Đề thi giữa học kì 2 môn Toán lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Lý Tự Trọng, Bắc Trà My

Số trang: 37 Loại file: docx Dung lượng: 597.55 KB Lượt xem: 5 Lượt tải: 0

tailieu_vip

Phí lưu trữ: 17,000 VND

Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Việc ôn tập và hệ thống kiến thức với ‘Đề thi giữa học kì 2 môn Toán lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Lý Tự Trọng, Bắc Trà My’ được chia sẻ dưới đây sẽ giúp bạn nắm vững các phương pháp giải bài tập hiệu quả và rèn luyện kỹ năng giải đề thi nhanh và chính xác để chuẩn bị tốt nhất cho kì thi sắp diễn ra. Cùng tham khảo và tải về đề thi này ngay bạn nhé!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 2 môn Toán lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Lý Tự Trọng, Bắc Trà MyTRƯỜNG PTDTBTTHCS (Tiết 56 (ĐS ) + 46 (HH). Kiểm tra giữa kì II LÝ TỰ TRỌNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I – MÔN TOÁN – LỚP 8 TỔ: KHTN NĂM HỌC: 2023 – 2024 TT Chương/C Nội Mức độ Tổng (1) hủ đề dung/đơn đánh giá % điểm (2) vị kiến (4 -11) (12) thức NB TH VD VDC (3) TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL1 Phân thức Nhận 5 1,67 đại số. biết: (TN1,2,3,4, 5) Nhận biết 1,67 được các khái niệm cơ bản về phân thức đại số: định nghĩa; điều kiện xác định; giá trị của phân thức đại số; hai phân thức bằng nhau.Thông 2 3,5hiểu: (TL Bài 1,2)Mô tả 2,0đượcnhữngtính chấtcơ bản 2của phân (TL Bài 3,4)thức đại 1,5số.Vậndụng:– Thựchiệnđược cácphéptính:phépcộng,phép trừ,phépnhân,phép chiađối vớihai phânthức đạisố.– Vậndụngđược cáctính chấtgiaohoán, kếthợp,phân phối của phép nhân đối với phép cộng, quy tắc dấu ngoặc với phân thức đại số đơn giản trong tính toán.2 Tam giác Nhận 4 2,83 đồng biết: TN(TN6,7, dạng. 8,9,) – Mô tả 1,33 được định (TL nghĩa Bài 6a) 1,0 của hai tam giác đồng dạng. Thông hiểu: Giải thích được các trường hợp đồng dạng của hai tam giác, củahai tamgiác,vuông.Vậndụng: (TL Bài 6b)– Giải 0,5quyếtđược mộtsố vấn đềthực tiễn(đơngiản,quenthuộc)gắn vớiviệc vậndụngkiến thứcvề haitam giácđồngdạng (vídụ: tínhđộ dàiđườngcao hạxuốngcạnhhuyềntrong tamgiácvuôngbằngcách sửdụng mốiquan hệgiữađườngcao đóvới tíchcủa haihìnhchiếu củahai cạnhgócvuônglên cạnhhuyền;đo giántiếp chiềucao củavật; tínhkhoảngcách giữahai vị trítrong đócó một vịtrí khôngthể tớiđược,...).Vận 1 1,0dụng (TL Bài 7)cao: 1,0– Giảiquyếtđược mộtsố vấn đềthực tiễn(phứchợp, không quen thuộc) gắn với việc vận dụng kiến thức về hai tam giác đồng dạng.Hình Nhận 1,0đồng biết: 1dạng. – Nhận (TL biết Bài 5) được 1,0 hình đồng dạng phối cảnh (hình vị tự), hình đồng dạng qua các hình ảnh cụ thể. – Nhận biết được vẻ đẹp trong tự nhiên, nghệ thuật, kiến trúc, công nghệ chế tạo,... biểu hiện qua hình đồng dạng. Tổng 2 2 9 1 1 16Tỉ lệ phần 40% 30% 20% 10% 100% trăm Tỉ lệ 70% 30% 100% chung ...