Đề thi giữa học kì 2 môn Vật lí lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Hiền, Phú Ninh

Mời quý thầy cô và các em học sinh tham khảo “Đề thi giữa học kì 2 môn Vật lí lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Hiền, Phú Ninh”. Hi vọng tài liệu sẽ là nguồn kiến thức bổ ích giúp các em củng cố lại kiến thức trước khi bước vào kì thi sắp tới. Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 2 môn Vật lí lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Hiền, Phú Ninh ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2023-2024 Môn: VẬT LÝ– Lớp 9 Thời gian: 45 phút Phạm vi kiến thức: Từ tuần 19 đến hết tuần 26 (Từ bài: Điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứngđến bài : Ảnh của một vật tạo bởi thấu kính hội tụ) Hình thức kiểm tra: Kết hợp 50% TNKQ và 50 %TLI. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA. Cấp độ Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Cấp độ thấp Cấp độ cao Tên TNK TNK TNK Cộng TNKQ TL TL TL TL chủ đề Q Q Q Chủ đề 1: -Biết được dòng -Dấu hiệu để . Dòng điện điện cảm ứng phân biệt dụng xoay chiều xoay chiều cụ dùng để đo - Điều kiện xuất hiện khi dòng điện xoay xuất hiện nào. chiều hay dòng dòng điện -Nhận biết được điện một chiều. cảm ứng. ampe kế và vôn - Dòng điện kế dùng cho xoay chiều dòng điện xoay -Các tác chiều - Hiểu được dụng của -Biết được tác cách sử dụng dòng điện dụng nào của vôn kế, ampe kế xoay chiều. dòng điện xoay xoay chiều. Đo cường độ chiều phụ thuộc và HĐT chiều dòng điện xoay chiều -Nêu được nguyên tắc cấu tạo, hoạt động của máy phát điện xoay chiều có khung dây quay hoặc có nam châm quay.Số câu 3 1 4Số điểm 1.00 0,33 1,33Chủ đề 2: -Biết được -Hiểu được tại Vận dụng kiếnTruyền tải nguyên nhân sao máy biến thế thức về máy biếnđiện năng đi gây hao phí điện phải dùng dòng thế để làm bàixa-Máy biến năng trên đường điện xoay chiều. tập.thế dây tải điện khi - Hiểu được truyền tải đi xa. nguyên nhân gây hao phí.Số câu 1 1 1 3Số điểm 0,33 0,33 1,0 1,67Chủ đề 3: -Nêu được hiện - Phân biệt được -Dựng được ảnhHiện tượng tượng khúc xạ Hiện tượng khúc của một vật tạokhúc xạ ánh ánh sáng. xạ ánh sáng và bởi TKHT.sáng và thấu -Biết được mối phản xạ ánh -Vận dụng kiếnkính hội tụ quan hệ giữa sáng. thức hình học góc tới, góc - Hiểu được mối xác định được khúc xạ khi tia quan hệ giữa khoảng cách từ sáng truyền qua góc tới, góc ảnh đến thấu 2 môi trường khúc xạ khi tia kính. trong suốt khác sáng truyền qua nhau. 2 môi trường -Nhận biết được trong suốt khác đặc điểm của nhau. thấu kính hội tụ. - Nhận biết được kí hiệu của trục chính, quang tâm, tiêu điểm, tiêu cự của thấu kính hội tụ. - Biết được tính chất của ảnh tùy theo từng vị trí đặt vật. - Biết đường đường truyền của ba tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ.Số câu 8 1 1 1 11Số điểm 2,67 0,33 2,0 2,0 7,0Tổng số câu 12,0 4,0 1,0 1,0 18Tổng số 4,0 3,0 10điểm 2,0 1,0Tỉ lệ % 40% 30% 100% 20% 10% BẢN ĐẶC TẢCÂU NỘI DUNG1 Biết được cấu tạo của máy phát điện xoay chiều.2 Biết được hình dạng của TKHT3 Biết được sự khúc xạ của tia sáng khi truyền từ môi trường nước sang không khí và không khí sang nước.4 Biết được vật đặt trong ở vị trí nào trước thấu kính sẽ cho ảnh thật ngược chiều, cao bằng vật.5 Biết được khi truyền tải điện năng đi xa, điện năng hao phí đã chuyển hóa thành dạng năng lượng nào.6 Biết được đường truyền của ba tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ.7 Biết được các tác dụng của dòng điện xoay chiều.8 Biết được thế nào là hiện tượng khúc xạ ánh sáng.9 Hiểu được nguyên nhân gây hao phí điện năng trong quá trình truyền tải.10 Biết được TKHT có thể biến đổi chùm tia tới song song thành chùm tia phản xạ hội tụ.11 Biết cách chọn vôn kế và ampe kế thích hợp để đo cường độ dòng điện và hiệu điện thế của dòng điện xoay chiều.12 Hiểu được khi chiếu tia sáng từ môi trường trong suốt này sang môi trường trong suốt khác thì khi nào tia tới và tia khúc xạ trùng nhau.13 Hiểu được cách dùng vôn kế để đo hiệu điện thế của dòng điện xoay chiều.14 Biết được khi vật đặt trong khoảng nào trước TKHT sẽ cho ảnh ảo, ảnh thật.15 Biết được kí hiệu của tiêu cự.16 Phân biệt được hiện tượng khúc xạ và phản xạ ánh sáng.17 Giải thích được tại sao máy biến th ...