Đề thi HK 1 môn Ngữ văn lớp 11 năm 2013 - THPT Trần Phú - Mã đề 1
Số trang: 4
Loại file: pdf
Dung lượng: 113.06 KB
Lượt xem: 9
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Để giúp cho học sinh đánh giá lại kiến thức đã học của mình sau một thời gian học tập. Mời các bạn tham khảo Đề thi HK 1 môn Ngữ văn lớp 11 năm 2013 - THPT Trần Phú - Mã đề 1 để đạt được điểm cao trong kì kiểm tra sắp tới. Chúc các bạn thi tốt.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi HK 1 môn Ngữ văn lớp 11 năm 2013 - THPT Trần Phú - Mã đề 1SỞ GD & ĐT HẢI DƯƠNG ĐỀ THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ ITRƯỜNG THPT TRẦN PHÚNăm học: 2013- 2014Môn: Ngữ Văn - Khối 11Thời gian làm bài: 90’ (không kể thời gian giao đề)ĐỀ SỐ 1Câu 1: (3,0 điểm): Em hãy nêu khái niệm ngôn ngữ báo chí.Câu 2: (7,0 điểm): Em hãy phân tích nhân vật Huấn Cao trong tác phẩm Chữ người tử tùcủa Nguyễn Tuân.********** HẾT **********Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm.Họ và tên thí sinh:……………………….. Số báo danh…………………Chữ kí giám thị số 1Chữ kí giám thị số 2………………………..………………………..SỞ GD & ĐT HẢI DƯƠNGTRƯỜNG THPT TRẦN PHÚĐỀ THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ INăm học: 2013- 2014Môn: Ngữ Văn - Khối 11Thời gian làm bài: 90’ (không kể thời gian giao đề)ĐỀ SỐ 1Câu 1: (3,0 điểm): Em hãy nêu khái niệm ngôn ngữ báo chí.Câu 2: (7,0 điểm): Em hãy phân tích nhân vật Huấn Cao trong tác phẩm Chữ người tử tùcủa Nguyễn Tuân.********** HẾT **********Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm.Họ và tên thí sinh:……………………….. Số báo danh…………………Chữ kí giám thị số 1………………………..THIẾT LẬP MA TRẬN:Mức độ Nhận biếtThông hiểuChữ kí giám thị số 2………………………..Vận dụngCộngChủ đề1.Ngôn Hiểu đượcngữbáo kiến thứcchícơ bản củangôn ngữbáo chíSố câu 1, Số điểm:số điểm1,5x100=1,53,0 tỉ lệđiểm30%2.Nghị Nghị luậnluận văn về nhân vật:vẻ đẹp củahọc:phân tích nhânvậtvẻ đẹp của Huấn Cao.nhân vậtHuấn Cao.Số câu :1 Số điểm:Số điểm: 1,5x100=1,57,0 Tỉ lệđiểm: 70%TổngSố điểm 3,0cộng:x100= 3,0Số câu: 2điểmSố điểm:10 Tỉ lệ:100%Vận dụngthấpVận dụngcaoNêuđượcchính xác kháiniệm của ngônngữ báo chíSố điểm:1,5x100=1,5điểmSố câu 1,số điểm3,0 tỉ lệ30%Nêu được 3 vẻ Đánhgiáđẹp của nhân chung về vẻvật Huấn Caođẹp của nhânvậtHuấnCao.Đượchội tụ trongcảnh cho chữ.Số điểm:Số điểm:1,5x100=1,52x100=2,0điểmđiểmSố điểm3,0 x100=3,0 điểmĐánh giá vềquanniệmcủa NguyễnTuân.Số điểm:2x100=2,0điểmSố câu :1Số điểm:7,0 Tỉ lệ: 70%Số điểm:Số điểm:Số câu: 22,0 x100= 2,0 2,0 x100= 2,0 Số điểm:điểmđiểm10 x100=10,0 điểmBIÊN SOẠN CÂU HỎI THEO MA TRẬN:Câu 1: (3,0 điểm): Em hãy nêu khái niệm ngôn ngữ báo chí.Câu 2: (7,0 điểm): Em hãy phân tích nhân vật Huấn Cao trong tác phẩm Chữ người tử tùcủa Nguyễn Tuân.HƯỚNG DẪN CHẤM: KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ IMôn: Ngữ văn 11 ĐỀ SỐ 1I. HƯỚNG DẪN CHUNG- Giám khảo cần nắm vững yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá tổngquát bài làm của thí sinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm.- Do đặc trưng của bộ môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linhhoạt trong việc vận dụng đáp án và thang điểm; khuyến khích những bài viết cócảm xúc và sáng tạo.- Việc chi tiết hoá điểm số của các ý (nếu có) phải đảm bảo không sai lệchvới tổng điểm của mỗi ý và được thống nhất trong Hội đồng chấm thi.- Sau khi cộng điểm toàn bài, làm tròn đến 0,5 (lẻ 0,25 làm tròn thành0,5; lẻ 0,75 làm tròn thành 1,0 điểm).II. ĐÁP ÁN & THANG ĐIỂMCâu Nội dungĐiểmEm hãy nêu khái niệm ngôn ngữ báo chí3,0điểm1Là ngôn ngữ dùng để thông báo tin tức, thời sự trong nước và quốc tế, nóphản ánh chính kiến của tờ báo và dư luận quần chúng nhằm thúc đẩytiến bộ của xã hội.3Em hãy phân tích nhân vật Huấn Cao trong tác phẩm Chữ người tử tù 7,0điểmcủa Nguyễn Tuân.a. Yêu cầu về kĩ năng:- Bài viết đủ 3 phần ( MB-TB-KB)- Nắm vững phương pháp làm văn nghị luận văn học- Có luận điểm, luận cứ rõ ràng- Bố cục chặt chẽ, diễn đạt rõ ràng, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữpháp.b. Yêu cầu về kiến thức:Trên cơ sở những kiến thức bài Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân.Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách nhưng cơ bản phải đảm bảođược các ý cơ bản như sau:1. Mở bài: Giới thiệu tác giả, tác phẩm.0,5đ- Nêu vấn đề cần nghị luận: những vẻ đẹp của nhân vật Huấn Cao.2. Thân bài: Huấn Cao là một con người tài hoa, có tâm trong sángvà khí phách kiên cường bất khuất. Biểu hiện cụ thể:- Tài hoa (tài hoa của người nghệ sĩ): viết chữ đẹp, có tài bẻ khoá, văn võ 1,0đsong toàn...- Khí phách hiên ngang bất khuất: (phẩm chất anh hùng)1,0đ+ Thái độ đường hoàng, bình thản lúc nhập tù trước sự sĩ nhục củabọn lính.+ Nặng lời, khinh bạc viên quản ngục, không sợ cường quyền+ Điềm nhiên, ung dung, thư thái trong những ngày cuối cùng củacuộc đời.+ Đêm trước ngày ra pháp trường vẫn ung dung cho chữ và khuyênbảo VQN những lời chí tình, sâu sắc...- Có tâm trong sáng: (Thiên lương)1,0đ+ Ý thức về giá trị của nghệ thuật : trừ chỗ tri kỷ, ông ít chịu cho chữkhông vì vàng ngọc hay quyền thế, lời khuyên đối với viên quản ngục.+ Thái độ, lời nói cảm phục trước tấm lòng của viên quản ngục...- Ba vẻ đẹp hội tụ trong cảnh cho chữ: Cảnh tượmg xưa nay chưa từngcó... Huấn Cao hiện thân cho cái đẹp chân chính với sức mạnh phi 1,0đthường nâng đỡ cái thiện chiến thắng ngay trong chốn ngục tù xấu xa,tàn bạo.Đánh giá: * Nhà văn thể hiện quan niệm về cái đẹp: Cái đẹp chiến ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi HK 1 môn Ngữ văn lớp 11 năm 2013 - THPT Trần Phú - Mã đề 1SỞ GD & ĐT HẢI DƯƠNG ĐỀ THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ ITRƯỜNG THPT TRẦN PHÚNăm học: 2013- 2014Môn: Ngữ Văn - Khối 11Thời gian làm bài: 90’ (không kể thời gian giao đề)ĐỀ SỐ 1Câu 1: (3,0 điểm): Em hãy nêu khái niệm ngôn ngữ báo chí.Câu 2: (7,0 điểm): Em hãy phân tích nhân vật Huấn Cao trong tác phẩm Chữ người tử tùcủa Nguyễn Tuân.********** HẾT **********Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm.Họ và tên thí sinh:……………………….. Số báo danh…………………Chữ kí giám thị số 1Chữ kí giám thị số 2………………………..………………………..SỞ GD & ĐT HẢI DƯƠNGTRƯỜNG THPT TRẦN PHÚĐỀ THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ INăm học: 2013- 2014Môn: Ngữ Văn - Khối 11Thời gian làm bài: 90’ (không kể thời gian giao đề)ĐỀ SỐ 1Câu 1: (3,0 điểm): Em hãy nêu khái niệm ngôn ngữ báo chí.Câu 2: (7,0 điểm): Em hãy phân tích nhân vật Huấn Cao trong tác phẩm Chữ người tử tùcủa Nguyễn Tuân.********** HẾT **********Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm.Họ và tên thí sinh:……………………….. Số báo danh…………………Chữ kí giám thị số 1………………………..THIẾT LẬP MA TRẬN:Mức độ Nhận biếtThông hiểuChữ kí giám thị số 2………………………..Vận dụngCộngChủ đề1.Ngôn Hiểu đượcngữbáo kiến thứcchícơ bản củangôn ngữbáo chíSố câu 1, Số điểm:số điểm1,5x100=1,53,0 tỉ lệđiểm30%2.Nghị Nghị luậnluận văn về nhân vật:vẻ đẹp củahọc:phân tích nhânvậtvẻ đẹp của Huấn Cao.nhân vậtHuấn Cao.Số câu :1 Số điểm:Số điểm: 1,5x100=1,57,0 Tỉ lệđiểm: 70%TổngSố điểm 3,0cộng:x100= 3,0Số câu: 2điểmSố điểm:10 Tỉ lệ:100%Vận dụngthấpVận dụngcaoNêuđượcchính xác kháiniệm của ngônngữ báo chíSố điểm:1,5x100=1,5điểmSố câu 1,số điểm3,0 tỉ lệ30%Nêu được 3 vẻ Đánhgiáđẹp của nhân chung về vẻvật Huấn Caođẹp của nhânvậtHuấnCao.Đượchội tụ trongcảnh cho chữ.Số điểm:Số điểm:1,5x100=1,52x100=2,0điểmđiểmSố điểm3,0 x100=3,0 điểmĐánh giá vềquanniệmcủa NguyễnTuân.Số điểm:2x100=2,0điểmSố câu :1Số điểm:7,0 Tỉ lệ: 70%Số điểm:Số điểm:Số câu: 22,0 x100= 2,0 2,0 x100= 2,0 Số điểm:điểmđiểm10 x100=10,0 điểmBIÊN SOẠN CÂU HỎI THEO MA TRẬN:Câu 1: (3,0 điểm): Em hãy nêu khái niệm ngôn ngữ báo chí.Câu 2: (7,0 điểm): Em hãy phân tích nhân vật Huấn Cao trong tác phẩm Chữ người tử tùcủa Nguyễn Tuân.HƯỚNG DẪN CHẤM: KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ IMôn: Ngữ văn 11 ĐỀ SỐ 1I. HƯỚNG DẪN CHUNG- Giám khảo cần nắm vững yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá tổngquát bài làm của thí sinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm.- Do đặc trưng của bộ môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linhhoạt trong việc vận dụng đáp án và thang điểm; khuyến khích những bài viết cócảm xúc và sáng tạo.- Việc chi tiết hoá điểm số của các ý (nếu có) phải đảm bảo không sai lệchvới tổng điểm của mỗi ý và được thống nhất trong Hội đồng chấm thi.- Sau khi cộng điểm toàn bài, làm tròn đến 0,5 (lẻ 0,25 làm tròn thành0,5; lẻ 0,75 làm tròn thành 1,0 điểm).II. ĐÁP ÁN & THANG ĐIỂMCâu Nội dungĐiểmEm hãy nêu khái niệm ngôn ngữ báo chí3,0điểm1Là ngôn ngữ dùng để thông báo tin tức, thời sự trong nước và quốc tế, nóphản ánh chính kiến của tờ báo và dư luận quần chúng nhằm thúc đẩytiến bộ của xã hội.3Em hãy phân tích nhân vật Huấn Cao trong tác phẩm Chữ người tử tù 7,0điểmcủa Nguyễn Tuân.a. Yêu cầu về kĩ năng:- Bài viết đủ 3 phần ( MB-TB-KB)- Nắm vững phương pháp làm văn nghị luận văn học- Có luận điểm, luận cứ rõ ràng- Bố cục chặt chẽ, diễn đạt rõ ràng, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữpháp.b. Yêu cầu về kiến thức:Trên cơ sở những kiến thức bài Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân.Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách nhưng cơ bản phải đảm bảođược các ý cơ bản như sau:1. Mở bài: Giới thiệu tác giả, tác phẩm.0,5đ- Nêu vấn đề cần nghị luận: những vẻ đẹp của nhân vật Huấn Cao.2. Thân bài: Huấn Cao là một con người tài hoa, có tâm trong sángvà khí phách kiên cường bất khuất. Biểu hiện cụ thể:- Tài hoa (tài hoa của người nghệ sĩ): viết chữ đẹp, có tài bẻ khoá, văn võ 1,0đsong toàn...- Khí phách hiên ngang bất khuất: (phẩm chất anh hùng)1,0đ+ Thái độ đường hoàng, bình thản lúc nhập tù trước sự sĩ nhục củabọn lính.+ Nặng lời, khinh bạc viên quản ngục, không sợ cường quyền+ Điềm nhiên, ung dung, thư thái trong những ngày cuối cùng củacuộc đời.+ Đêm trước ngày ra pháp trường vẫn ung dung cho chữ và khuyênbảo VQN những lời chí tình, sâu sắc...- Có tâm trong sáng: (Thiên lương)1,0đ+ Ý thức về giá trị của nghệ thuật : trừ chỗ tri kỷ, ông ít chịu cho chữkhông vì vàng ngọc hay quyền thế, lời khuyên đối với viên quản ngục.+ Thái độ, lời nói cảm phục trước tấm lòng của viên quản ngục...- Ba vẻ đẹp hội tụ trong cảnh cho chữ: Cảnh tượmg xưa nay chưa từngcó... Huấn Cao hiện thân cho cái đẹp chân chính với sức mạnh phi 1,0đthường nâng đỡ cái thiện chiến thắng ngay trong chốn ngục tù xấu xa,tàn bạo.Đánh giá: * Nhà văn thể hiện quan niệm về cái đẹp: Cái đẹp chiến ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Đề thi môn Ngữ văn Đề thi HK 1 môn Ngữ văn Kiểm tra môn Ngữ văn lớp 11 Ôn thi môn Ngữ văn Kiểm tra HK 1 Ngữ văn năm 2013 Nghị luận xã hội Nghị luận văn họcGợi ý tài liệu liên quan:
-
9 trang 3378 1 0
-
Nghị luận về câu nói: 'Hãy cho tôi một điểm tựa. Tôi sẽ nâng bổng cả Trái Đất lên'
3 trang 1218 0 0 -
Viết đoạn văn so sánh ngôn ngữ thơ Hồ Xuân Hương và thơ bà Huyện Thanh Quan
2 trang 783 0 0 -
Phân tích bài thơ 'Trở về quê nội' của Lê Anh Xuân
7 trang 739 0 0 -
Phân tích tác phẩm Mảnh trăng cuối rừng của Nguyễn Minh Châu
13 trang 704 0 0 -
5 trang 686 5 0
-
6 trang 605 0 0
-
Nghị luận về lối sống thụ động trong giới trẻ hiện nay
8 trang 459 0 0 -
2 trang 454 0 0
-
Nghị luận xã hội về vai trò của sự trải nghiệm đối với tuổi trẻ
3 trang 393 4 0