Danh mục

Đề thi HK 1 môn Ngữ văn lớp 12 năm 2016 - THPT Hồng Ngự 2

Số trang: 4      Loại file: pdf      Dung lượng: 131.66 KB      Lượt xem: 7      Lượt tải: 0    
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Cùng tham khảo Đề thi HK 1 môn Ngữ văn lớp 12 năm 2016 của trường THPT Hồng Ngự 2 sẽ giúp bạn định hướng kiến thức ôn tập và rèn luyện kỹ năng, tư duy làm bài thi đạt điểm cao. Hy vọng giúp các bạn đạt kết quả tốt hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi HK 1 môn Ngữ văn lớp 12 năm 2016 - THPT Hồng Ngự 2TRƯỜNG THPT HỒNG NGỰ 2GV: TRẦN KIM NHIÊNSĐT: 01206709570ĐỀ THI ĐỀ XUẤTTHI KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2016 – 2017Môn thi: NGỮ VĂN 12Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề)I. ĐỌC HIỂU: (3 điểm)Đọc đoạn trích sau đây và trả lời các câu hỏi từ 1 đến 4:Trong những ngôi biệt thự của các gia đình quyền quý, tỉ phú đều có một phòng thư viện giađình rộng lớn với bao sách quý. Theo bạn, họ giàu, do vậy họ có thể mua được tất cả nhữnggì mình thích, hay họ có những gì của ngày hôm nay là do say mê đọc sách từ rất sớm?Một nhà thông thái nào đó đã từng nói Mỗi con người là tổng thể của những cuốn sách họđã đọc. Tại sao việc đọc sách lại quan trọng đến vậy?Trước hết, từ ngữ là tổng thể của các ý nghĩ. Mỗi một từ mới học được tương đương với mộtsáng kiến. Ai cũng biết, đã là sáng kiến thì vô giá. Với lí do như vậy, nhiều người cho rằngsố tiền kiếm được của bạn sẽ tương đương với số từ vựng bạn sở hữu. Đọc sách giúp taluyện óc tưởng tượng. Nhân loại sẽ không ở vị trí ngày hôm nay nếu không có óc tưởngtượng phong phú ! (...)Lí do thứ hai khiến ta nên đọc sách là độc giả có thể trau dồi kiến thức trong vòng vài giờđồng hồ, trong khi đó để viết ra một cuốn sách, tác giả đã không ngừng học hỏi, nghiên cứucùng bao người khác, chắt lọc những gì giá trị nhất trong một thời gian dài. Chúng takhông cần phải vầp ngã trên đường đời để từ đó rút ra những bài học cao quý. Kiến thức vềmọi chủ đề đều đã được ghi lại rất cẩn thận ở đâu đó. Công việc duy nhất của độc giả làmiệt mài tìm kiếm. Hãy tin rằng, một cuốn sách, nếu đến với bạn đúng lúc, có thể thay đổicả cuộc đời bạn...(Theo hoathuytinh.com)Câu 1. Tác giả chủ yếu sử dụng thao tác lập luận nào trong văn bản trên? (0,5 điểm)Câu 2. Hãy đặt nhan đề cho văn bản. (0,5 điểm)Câu 3. Hãy giải thích vì sao tác giả lại cho rằng Chúng ta không cần phải vấp ngã trênđường đời để từ đó rút ra những bài học cao quý ? (1,0 điểm)Câu 4. Anh/chị hãy nêu ít nhất 02 tác dụng khác của việc đọc sách (không trùng lặp vớiquan điểm của tác giả). (1,0 điểm)II. LÀM VĂN: (7 điểm)Câu 1: (2 điểm)Hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh, chị về ý kiến được nêutrong phần đọc hiểu “Hãy tin rằng, một cuôn sách, nếu đến với bạn đúng lúc, có thể thayđổi cả cuộc đời bạn”Câu 2: (5 điểm)Cảm nhận của anh, chị về vẻ đẹp độc đáo của sông Hương trong đoạn trích sau đây:Trong những dòng sông đẹp ở các nước mà tôi thường nghe nói đến, hình như chỉ sôngHương là thuộc về một thành phố duy nhất. Trước khi về đến vùng châu thổ êm đềm, nó đãlà một bản trường ca của rừng già, rầm rộ giữa bóng cây đại ngàn, mãnh liệt qua nhữngghềnh thác, cuộn xoáy như cơn lốc vào những đáy vực bí ẩn, và cũng có lúc nó trở nên dịudàng và say đắm giữa những dặm dài chói lọi màu đỏ của hoa đỗ quyên rừng. Giữa lòngTrường Sơn, sông Hương đã sống một nửa cuộc đời của mình như một cô gái Di-gan phóngkhoáng và man dại. Rừng già đã hun đúc cho nó một bản lĩnh gan dạ, một tâm hồn tự do vàtrong sáng. Nhưng chính rừng già nơi đây, với cấu trúc đặc biệt có thể lí giải được về mặtkhoa học, đã chế ngự sức mạnh bản năng ở người con gái của mình để khi ra khỏi rừng,sông Hương nhanh chóng mang một sắc đẹp dịu dàng và trí tuệ, trở thành người mẹ phù sacủa một vùng văn hóa xứ sở.(Trích “Ai đã đặt tên cho dòng sông?”– Hoàng Phủ Ngọc Tường). Hết.HƯỚNG DẪN CHẤMĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2016 – 2017Môn thi: NGỮ VĂN 12(Hướng dẫn chấm gồm 2 trang)A. Hướng dẫn chung:- Giám khảo cần nắm vững yêu cầu của Hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bàilàm của thí sinh, tránh đếm ý cho điểm.- Giám khảo cần chủ động linh hoạt trong việc vận dụng đáp án và thang điểm, nên sửdụng nhiều mức điểm, không quá khắt khe với các mức điểm 9, 10. Cần trân trọng nhữngbài làm có tính sáng tạo, có cách diễn đạt riêng.- Nếu thí sinh làm bài theo cách riêng nhưng đáp ứng được yêu cầu cơ bản của đề bài,giám khảo vẫn cho đạt số điểm tương ứng.B. Hướng dẫn chi tiết:I. Đọc hiểu:1/ Thao tác lập luận phân tích (0,5 điểm)2/ Nhan đề: Đọc sách/ Vai trò của đọc sách/ Tầm quan trọng của đọc sách (0,5 điểm)3/ Giải thích vì sao tác giả lại cho rằng Chúng ta...bài học cao quýBởi vì:- Đọc sách sẽ giúp chúng ta có những kiến thức và chính những kiến thức này sẽ giúp tađứng vững (0,5 điểm)- Đọc sách sẽ cho ta những kinh nghiệm, những bài học quý giá... và chính những kinhnghiệm này sẽ giúp ta đứng vững (0,5 điểm)4. Nêu ít nhất 02 tác dụng của việc đọc sách theo quan điểm riêng của bản thân, không nhắclại những tác dụng mà tác giả đã nêu trong đoạn trích. (Có thể là: đọc sách giúp tâm hồn tatrở nên phong phú, tăng cường khả năng giao tiếp, rèn luyện năng lực tưởng tượng, liêntưởng, sáng tạo...)(mỗi tác dụng là 0,5 điểm)II. LÀM VĂN: (7 điểm)Câu 1: (2 điểm)Hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh, chị về ý kiến được nêutrong phần đọc hiểu “Hãy tin rằng, một cuôn sách, nếu đến với bạn đúng lúc, có thể thayđổi cả cuộc đời bạn”Đảm bảo đúng cấu trúc một đoạn văn nghị luận, nghĩa là đoạn văn phải có câu mởđoạn, các câu phát triển đoạn và câu kết đoạn- Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách nhưng cần đảm bảo các ý sau:+ Khẳng định tính đúng đắn của ý kiến: sách mang đến những nhận thức mới mẻ vềcuộc sống, về con người ; sách bồi đắp tâm hồn, làm cho tâm hồn thêm phong phú; sáchtư vấn cho ta nhiều điều mà ta con phân vân,…+ Dẫn chứng minh họa+ Bài học: Khi gặp vướng mắc trong cuộc sống, hãy tìm đến sách và phải tìm nhữngquyển sách phù hợp để giúp ta thoát khỏi những vướng mắc.Câu 2:-a/ Đảm bảo cấu trúc bài nghị luậnCó đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài; mở bài giới thiệu vấn đề cần nghị luận; thânbài triển khai vấn đề cần nghị luận; kết bài kết thúc vấn đề cần nghị luậnb/ Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: nêu cảm nhận về vẻ đẹp đọc đáo của song Hươngtrong đoạn tríchc/ Triển khai vấn đề thành các luận điểm; thể hiện sự cảm nhận sâu sắc và vận ...

Tài liệu được xem nhiều: