Đề thi HK 1 môn Sinh học lớp 12 năm 2017 - Sở GD&ĐT Quảng Nam - Mã đề S08
Thông tin tài liệu:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi HK 1 môn Sinh học lớp 12 năm 2017 - Sở GD&ĐT Quảng Nam - Mã đề S08SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOQUẢNG NAMĐỀ CHÍNH THỨC(Đề có 03 trang)KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2016 – 2017Môn: SINH - LỚP 12Thời gian: 45 phút ( không tính thời gian giao đề)MÃ ĐỀ: S08I. PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (8 điểm)Câu 1. Cho biết mỗi cặp gen qui định một cặp tính trạng và trội lặn hoàn toàn. Cho lai hai cơ thể bốmẹ thuần chủng cây thân cao, hoa đỏ với cây thân thấp, hoa trắng thu được F1: 100% cây thân cao,hoa đỏ. Đem F1 lai phân tích thu được: 2240 cây thân cao, hoa đỏ: 2254 cây thân thấp, hoa trắng:960 cây thân cao, hoa trắng: 966 cây thân thấp, hoa đỏ. Biết rằng không có đột biến xảy ra, sức sốngcủa các giao tử và hợp tử ngang nhau, tần số hoán vị gen đã xảy ra ở cây F1 làA. 15%.B. 30%.C. 20%D. 35%.Câu 2. Hai cặp gen B, b và D, d cùng nằm trên một cặp nhiễm sắc thể tương đồng và có khoảngcách tương đối là 20cM. Theo lý thuyết, cơ thể có kiểu genBDgiảm phân bình thường sẽ cho cácbdloại giao tử với tỉ lệ làA. BD = bd = 10%, Bd = bD = 40%B. BD = bd = 40%, Bd = bD = 10%C. BD = bd = 15%, Bd = bD = 35%D. BD = bd = 30%, Bd = bD = 20%Câu 3. Bằng kĩ thuật chuyển gen người ta đã tạo được dòng vi khuẩn E.coli có khả năng sản xuấtinsulin của người. Trong kĩ thuật này người ta sử dụng plasmit làm thể truyền và tạo ra được ADNtái tổ hợp. Vậy thành phần ADN tái tổ hợp bao gồm:A. ADN vi khuẩn E. coli và gen tổng hợp insulin của người.B. gen tổng hợp insulin của người, ADN plasmit và ADN vi khuẩn E. coli.C. ADN plasmit và ADN của vi khuẩn E. coli.D. gen tổng hợp insulin của người và ADN plasmit.Câu 4. Mức phản ứngA. do kiểu gen qui định và có thể di truyền được hay không là tùy thuộc vào môi trường.B. là tập hợp các kiểu hình của cùng một kiểu gen tương ứng với các môi trường khác nhau.C. của những tính trạng chất lượng thường rộng hơn mức phản ứng của những tính trạng sốlượng.D. là sự biến đổi kiểu hình của cùng một kiểu gen để thích ứng với sự thay đổi của môi trường.Câu 5. Phát biểu nào sau đây đúng khi nói về nội dung quy luật phân li của Menđen?A. Các thành viên của một cặp alen có hiện tượng phân li cùng nhau trong quá trình tạo giao tử.B. Khi hình thành giao tử các thành viên của một cặp alen phân li đồng đều về các giao tử.C. Mỗi tính trạng do một alen qui định và có nguồn gốc từ bố.D. Các alen của bố và mẹ tồn tại chung trong một tế bào thì có sự hòa trộn nhau.Câu 6. Khi nói về cơ chế điều hòa hoạt động của Operon Lac, phát biểu nào sâu đây đúng?A. Prôtêin ức chế gắn vào vùng vận hành làm ức chế quá trình phiên mã của gen cấu trúc khimôi trường không có đường lactôzơ.B. Môi trường không có đường lactôzơ thì gen điều hòa không hoạt động.C. Môi trường có đường lactôzơ thì enzim phân giải đường được tạo ra vì gen điều hòa khônghoạt động.D. Nhóm gen cấu trúc không hoạt động khi môi trường không có đường lactôzơ vì prôtêin ứcchế không được tạo ra.Câu 7. Một gen có chiều dài 5100A0 và có 3600 liên kết hiđrô. Một đột biến điểm xảy ra đã làmgen giảm 3 liên kết hiđrô, số nuclêôtit từng loại của gen sau đột biến làA. A = T = 900, G = X = 599.B. A = T = 600, G = X = 899.C. A = T = 900, G = X = 601.D. A = T = 903, G = X = 597.Trang 1/3 - Mã đề S08Câu 8. Ở loài cây hoa phấn, người ta thực hiện phép lai thuận nghịch:1. Lai thuận: ♀ lá xanh x ♂ lá đốm→F1: 100% lá xanh.2. Lai nghịch: ♂ lá xanh x ♀ lá đốm→F1: 100% lá đốm. Cho hạt phấn F1 của phép lai thuậnthụ phấn cho F1 của phép lai nghịch →F2. Tỉ lệ phân li kiểu hình của F2 làA. 100% lá xanh.B. 100% lá đốm.C. 50% lá đốm: 50% lá xanh.D. 75% lá đốm: 25% lá xanhCâu 9. Cho biết các gen trội lặn hoàn toàn và phân li độc lập.Theo lý thuyết, phép lai ♂ AaBb x ♀aaBb tạo ra đời con có kiểu hình giống mẹ chiếm tỉ lệA. 3/8.B. 3/16.C. 1/2.D. 1/4.Câu 10. Phương pháp nào sau đây không được sử dụng để tạo sinh vật biến đổi gen?A. Làm biến đổi một gen có sẵn trong hệ gen.B. Đưa thêm một gen lạ vào hệ gen.C. Làm thay đổi vị trí các gen trên nhiễm sắc thể.D. Làm bất hoạt một gen nào đó trong hệ gen.Câu 11. Cho các bước trong quy trình tạo giống mới, quy trình nào sau đây đúng nhất trong việctạo giống bằng phương pháp gây đột biến?I. Xử lý mẫu vật bằng tác nhân đột biến thích hợp.II. Tạo dòng thuần chủng.III. Chọn lọc các thể đột biến có kiểu hình mong muốn.A. I → III → II.B. III → I → II.C. I → II → III.D. II → I → III.Câu 12. Cơ sở tế bào học của quy luật phân li độc lập làA. các cặp gen nằm trên các cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác nhau thì phân li độc lập và tổhợp ngẫu nhiên trong quá trình giảm phân hình thành giao tử.B. các cặp gen nằm trên cùng một cặp nhiễm sắc thể tương đồng thì phân li cùng nhau trong quátrình giảm phân hình thành giao tử và tổ hợp ngẫu nhiên trong thụ tinh.C. các cặp gen nằm trên các cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác nhau thì phân li cùng nhautrong quá trình giảm phân hình thành giao tử và tổ hợp ngẫu nhiên trong thụ tinh.D. các cặp gen nằm trên cùng một ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Đề thi HK 1 môn Sinh học 12 Đề kiểm tra HK 1 môn Sinh học 12 Kiểm tra HK 2 Sinh lớp 12 Bài tập Sinh học lớp 12 Trắc nghiệm Sinh học lớp 12 Ôn tập Sinh học lớp 12Gợi ý tài liệu liên quan:
-
8 trang 305 0 0
-
Đề cương giữa học kì 1 môn Sinh học lớp 12 năm 2023-2024 - Trường THPT Bắc Thăng Long
9 trang 292 0 0 -
Đề cương học kì 2 môn Sinh học lớp 12 năm 2022-2023 - Trường THPT Lương Ngọc Quyến, Thái Nguyên
34 trang 50 0 0 -
Đề cương ôn tập học kì 1 môn Sinh học lớp 12 năm 2023-2024 - Trường THPT Yên Hòa
20 trang 46 0 0 -
Đề cương ôn tập học kì 2 môn Sinh học lớp 12 năm 2022-2023 - Trường THPT Phúc Thọ
6 trang 43 0 0 -
Đề cương ôn tập học kì 2 môn Sinh học lớp 12 năm 2022-2023 - Trung tâm GDNN-GDTX huyện Sơn Động
14 trang 43 0 0 -
Đề cương giữa học kì 2 môn Sinh học lớp 12 năm 2022-2023 - Trường THPT Bắc Thăng Long
15 trang 37 0 0 -
Tài liệu ôn tập học kì 1 môn Sinh học lớp 12 năm 2023-2024 - Trường THPT Gia Viễn
53 trang 34 0 0 -
Đề thi KSCL môn Sinh học lớp 12 năm 2021-2022 (Lần 2) - Trường THPT Triệu Sơn 4, Thanh Hóa
5 trang 33 0 0 -
Đề cương ôn tập giữa học kì 2 môn Sinh học lớp 12 năm 2022-2023 - Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm
6 trang 33 0 0