Đề thi HK 2 môn GDCD lớp 11 năm 2017-2018 - THPT LươngNgọcQuyến - Mã đề 209

Giúp học sinh đánh giá lại kiến thức đã học cũng như kinh nghiệm ra đề của giáo viên. Mời các bạn và quý thầy cô cùng tham khảo Đề thi HK 2 môn GDCD lớp 11 năm 2017-2018 - THPT LươngNgọcQuyến - Mã đề 209.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi HK 2 môn GDCD lớp 11 năm 2017-2018 - THPT LươngNgọcQuyến - Mã đề 209 SỞGD&ĐTTHÁINGUYÊN ĐỀKIỂMTRAHỌCKỲIINĂMHỌC20172018 TrườngTHPTLươngNgọcQuyến Môn:GIÁODỤCCÔNGDÂNLớp:11 Thờigianlàmbài:45phút(Khôngkểthờigianphátđề)Họ,tênthísinh:......................................................................Lớp:..................... Mãđề209Phòng:.....................................................................................SBD:.....................Chúý:HọcsinhGHIMÃĐỀvàobàithi,kẻôsauvàobàithivàđiềnđápánđúng. Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Đ.ánI.TRẮCNGHIỆMKHÁCHQUAN:(6điểm)Câu1:Việcmởrộngquymôgiáodụcvàđàotạoởnướctacầnphảiđượcgắnvới A.chấtlượngvàhiệuquả.B.đápứngnhucầuvềnguồnlaođộngcótrìnhđộcao. C.hàihoàvàtoàndiện.D.yêucầupháttriểnkinhtế–xãhội.Câu2:LuậtGiáodụcquyđịnhNhànướcvàcộngđồnggiúpđỡ để ngườinghèođượchọctập,tạo điềukiệnđể ngườicónăngkhiếupháttriểntàinăng.Điềunàythể hiệnnộidungnàotrongphươnghướngpháttriểngiáodục? A.Xãhộihoásựnghiệpgiáodục. B.Mởrộngquymôgiáodục. C.Thựchiệncôngbằngtronggiáodục. D.Ưutiênđầutưchogiáodục.Câu3:Nhữngviphạmphápluậtnghiêmtrọngvềbảovệmôitrườngđềusẽbịtruycứutráchnhiệmtheoquyđịnhcủa A.LuậtMôitrường. B.BộluậtHìnhsự. C.LuậtDânsự. D.LuậtHànhchính.Câu4:Nhữngsảnphẩm,vậtliệubịloạiratừquátrìnhsảnxuấthoặctiêudùngđượcthuhồiđểdùnglàmnguyênliệusảnxuấtđượcgọilà A.quátrìnhtáichế. B.phếliệu. C.rácthải. D.nguyênliệuloạihai.Câu5:GiađìnhbạnAthuộchộnghèo,dovậybạnAđihọcđượcNhànướcmiễnđónghọcphí.Điều nàythểhiệnphươnghướngcơbảnnàocủagiáodụcvàđàotạo? A.Thựchiệncôngbằngxãhộitronggiáodục.B.Xãhộihóasựnghiệpgiáodục. C.Nângcaochấtlượng,hiệuquảgiáodụcvàđàotạo.D.Mởrộngquymôgiáodụcvàđàotạo.Câu6: Để thựchiệntốtnhiệmvụ bảovệ Tổ quốctrongtìnhhìnhmới,đòihỏichiếnlượcquốcphòngvàanninhphảigắnvớichiếnlược A.ngoạigiao. B.pháttriểnkinhtế–xãhội. C.pháttriểngiáodụcvàđàotạo. D.pháttriểnkhoahọcvàcôngnghệ.Câu7:Nângcaodântrí,đàotạonhânlựcvàbồidưỡngnhântàinhằmpháttriểntiềmnăngtrítuệ,cungcấpchođấtnướcnguồnlaođộngcóchấtlượngcaolàA.chínhsáchcủagiáodụcvàđàotạo.B.nhiệmvụcủagiáodụcvàđàotạo.C.phươnghướngcủagiáodụcvàđàotạo.D.ýnghĩacủagiáodụcvàđàotạo.Câu8:Ýnghĩanhânvănsâusắccủasựnghiệpgiáodụcnướctađượcthể hiệnquaphươnghướng nàosauđâytrongchínhsáchgiáodụcvàđàotạo? A.Mởrộngquymôgiáodục.B.Nângcaochấtlượng,hiệuquảgiáodục. C.Ưutiênđầutưchogiáodục.D.Thựchiệncôngbằngxãhộitronggiáodục.Câu9:Nhànướcthànhlậpcơ sởgiáodục,từ mầmnonđếnđạihọcvàsauđạihọc,tăngsố lượng cáctrườngnghềlàthựchiệnphươnghướngnàosauđây? A.Ưutiênđầutưchogiáodục. B.Thựchiệncôngbằngtronggiáodục. Trang1/3Mãđề209 C.Mởrộngquymôgiáodục. D.Nângcaochấtlượnghiệuquảgiáodục.Câu10: Vấnđề nàosauđâyđượcxácđịnhlàđộnglựcquantrọngthúcđẩysự pháttriểncủađất nước? A.Quốcphòngvàanninh. B.Giáodụcvàđàotạo. C.Vănhoá. D.Khoahọcvàcôngnghệ.Câu11:Nộidungnàosauđâykhôngphảilàphươnghướngđểpháttriểngiáodụcnướcta? A.Tăngcườnghợptácthếgiớivềgiáodục.B.Xãhộihoásựnghiệpgiáodục. C.Đẩymạnhnghiêncứukhoahọc.D.Mởrộngquymôgiáodục.Câu12:Tronglúcănsángtạicăngtincủatrường,Uvứtgiấylauvươngvãikhắpnềnnhàdùcósọt rácnênKnhắcnhởUbỏrácđúngnơiquyđịnh.Theoem A.Vứtrácxuốngnềnnhàcũngđượcvìchủquánsẽdọn. B.Vứtrácởđâucũngđượcvìđólàcăngtinchứkhôngphảilớphọc. C.Nênbỏrácđúngnơiquyđịnhđểthểhiệnlàngườicóvănhóa,tráchnhiệm. D.Vứtrácxuốngnềnnhàcũngđư ...