Đề thi HK 2 môn Sinh học 6 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THCS&THPT Võ Nguyên Giáp
Số trang: 3
Loại file: pdf
Dung lượng: 132.99 KB
Lượt xem: 8
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Khi thực hành làm Đề thi HK 2 môn Sinh học 6 năm 2017-2018 có đáp án – Trường THCS&THPT Võ Nguyên Giáp, các em học sinh sẽ củng cố kiến thức môn học một cách bài bản và khoa học nhất. Vì có đáp án kèm theo nên các em có thể dễ dàng tự chấm điểm bài làm của mình. Qua đó các em học sinh lớp 6 sẽ nâng cao kiến thức và kỹ năng làm bài tập sinh học một cách đáng kể, giúp các em học tốt môn học này và chuẩn bị kiến thức nền tảng chắc chắn nhất để hoàn thành bài thi môn Sinh học với kết quả cao.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi HK 2 môn Sinh học 6 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THCS&THPT Võ Nguyên GiápTRƯỜNG THCS&THPT VÕ NGUYÊN GIÁPHọ và tên:……………………………Lớp:…………………………………ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ IINăm học: 2017-2018Môn: Sinh học lớp 6Thời gian: 45 (phút không kể thời gian giao đề)Điểm:Lời phê của thầy, cô giáo:I. Phần trắc nghiệm: (3đ)Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu A, B, C, D trả lời em cho là đúng:Câu 1. Quả thịt có đặc điểm:A. Khi chín thì vỏ khô, cứng, mỏngB. Khi chín thì vỏ dày, cứngC. Khi chín thì vỏ dày, mềm, chứa đầy thịt quảD. Khi chín thì vỏ khô, mềm, chứa đầy thịt quảCâu 2. Nhóm quả gồm toàn quả khô là:A. quả cải, quả đu đủ, quả cam, quả cà chua.B. quả mơ, quả chanh, quả lúa, quả vải.C. quả dừa, quả đào, quả gấc, quả ổiD. quả bông, quả thì là, quả đậu Hà LanCâu 3. Sinh sản có sự kết hợp giữa tế bào sinh dục đực với tế bào sinh dục cái đượcgọi là:A. sinh sản vô tính.B. sinh sản sinh dưỡng .C. sinh sản hữu tính.D. nhân giống vô tính trong ống nghiệmCâu 4. Nhóm cây gồm toàn cây một lá mầm là:A. Cây dừa cạn, cây rẻ quạtB. Cây dừa cạn, cây treC. Cây rẻ quạt, cây xoàiD. Cây rẻ quạt, cây treCâu 5. Nhóm cây gồm toàn cây hai lá mầm là:A. Cây xoài, cây lúaB. Cây lúa, cây ngôC. Cây mít, cây xoàiD. Cây mít, cây ngôCâu 6: Cây trồng có nguồn gốc từ:A. Cây trồng có nguồn gốc từ cây dạiB. Cây trồng rất đa dạngC. Cây trồng có nguồn gốc nhập ngoạiD. Cây trồng nhiều hơn cây dạiCâu 7. Các bộ phận của hạt gồm có:A. vỏ, phôi, chất dinh dưỡng dự trữ.C. vỏ và phôi.B. vỏ và chất dinh dưỡng dự trữ.D. phôi và chất dinh dưỡng dự trữ.Câu 8. Quả và hạt do bộ phận nào của hoa tạo thành?A. Đài, tràng, nhị, nhuỵB. Bầu nhuỵ và noãn sau khi được thụ tinhC. Bao phấn, hạt phấn, bầu và đầu nhuỵD. Cả A, B, C sai.GV: HUỲNH THỊ ĐƠNPage 1Câu 9. Nhóm thực vật đầu tiên sống trên cạn, có rễ giả, chưa có hoa, sinh sản bằngbào tử?A. TảoB. Dương xỉC. RêuD. Hạt trầnCâu 10: Thực vật hạt kín tiến hóa hơn cả vì:A. Có nhiều cây to và sống lâu nămB. Có sự sinh sản hữu tínhC. Có rễ, thân, lá thật; có mạch dẫn.D. Có cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh sản cấu tạo phức tạp, đa dạng; có khảnăng thích nghi với các điều kiện sống khác nhau trên Trái Đất.Câu 11. Vai trò của các chất hữu cơ do TV chế tạo:A. cung cấp nguyên liệu cho sản xuất, xây dựngB. cung cấp thức ăn cho động vật người.C. cung cấp nguyên liệu làm thuốcD. Cả A, B, CCâu 12: Trong các đặc điểm sau đây, đặc điểm nào là đặc trưng nhất đối với cây Hạttrần.A. Lá đa dạngB. Có sự sinh sản hữu tínhC. Có hạt hở, chưa có hoa, chưa có quả.D. Có rễ, thân, lá thật; có mạch dẫn.II. Phần tự luận (7đ):Câu 1(1,5đ) Vì sao nói cây có hoa là một thể thống nhất?Câu 3(2,5đ) So sánh điểm khác nhau của cây thuộc lớp 1 lá mầm và cây thuộc lớp 2 lámầm? Cho 2-3 ví dụ về cây thuộc lớp 1 lá mầm và cây thuộc lớp 2 lá mầm?Câu 1(3đ). Tại sao người ta nói “thực vật góp phần chống lũ lụt và hạn hán”?Em làm gì để góp phần bảo vệ môi trường nơi ở và trường học?..................................................HẾT..................................................GV: HUỲNH THỊ ĐƠNPage 2SỞ GD&ĐT PHÚ YÊNTRƯỜNG THCS&THPTVÕ NGUYÊN GIÁPĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂMĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ IINăm học: 2017-2018Môn: Sinh học 6I. TRẮC NGHIỆM (3điểm ) Mỗi câu học sinh khoanh đúng 0,25 điểm :Câu123456789101112Đáp ánCDCDCAABCDDCII. TỰ LUẬNCâu 1: (1,5điểm)* Cây có hoa là một thể thống nhất vì:+ Có sự phù hợp giữa cấu tạo và chức năng trong mỗi cơ quan.+ Có sự thống nhất giữa chức năng của các cơ quan.→ Tác động vào một cơ quan sẽ ảnh hưởng đến các cơ quan khác và toàn bộ câyCâu 2: (2,5 điểm)Đặc điểmLớp 1 lá mầmLớp 2 lá mầm- Rễ- Rễ chùm- Rễ cọc- Kiểu gân lá- Gân lá song song(hình cung)- Gân lá hình mạng- Thân- Thân cỏ, cột- Thân gỗ, cỏ, leo- Hạt- Phôi có 1 lá mầm- Phôi có 2 lá mầmVí dụ- Lúa, ngô, tre, hành...- Xoài, me, ổi, cam...Câu 3:(3điểm)* Thực vật góp phần hạn chế hạn hán, lũ lụt vì:+ Hệ rễ cây rừng hấp thụ nước và duy trì lượng nước ngầm trong đất. Lượng nước này sauđó chảy vào chỗ trũng tạo thành sông, suối...góp phần tránh hạn hán.+ Ngoài tác dụng giữ nước của rễ, sự che chắn dòng chảy nước do mưa của cây rừng...gópphần hạn chế lũ lụt.* Trồng cây đi đôi với bảo vệ, chăm sóc....GV: HUỲNH THỊ ĐƠNPage 3 ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi HK 2 môn Sinh học 6 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THCS&THPT Võ Nguyên GiápTRƯỜNG THCS&THPT VÕ NGUYÊN GIÁPHọ và tên:……………………………Lớp:…………………………………ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ IINăm học: 2017-2018Môn: Sinh học lớp 6Thời gian: 45 (phút không kể thời gian giao đề)Điểm:Lời phê của thầy, cô giáo:I. Phần trắc nghiệm: (3đ)Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu A, B, C, D trả lời em cho là đúng:Câu 1. Quả thịt có đặc điểm:A. Khi chín thì vỏ khô, cứng, mỏngB. Khi chín thì vỏ dày, cứngC. Khi chín thì vỏ dày, mềm, chứa đầy thịt quảD. Khi chín thì vỏ khô, mềm, chứa đầy thịt quảCâu 2. Nhóm quả gồm toàn quả khô là:A. quả cải, quả đu đủ, quả cam, quả cà chua.B. quả mơ, quả chanh, quả lúa, quả vải.C. quả dừa, quả đào, quả gấc, quả ổiD. quả bông, quả thì là, quả đậu Hà LanCâu 3. Sinh sản có sự kết hợp giữa tế bào sinh dục đực với tế bào sinh dục cái đượcgọi là:A. sinh sản vô tính.B. sinh sản sinh dưỡng .C. sinh sản hữu tính.D. nhân giống vô tính trong ống nghiệmCâu 4. Nhóm cây gồm toàn cây một lá mầm là:A. Cây dừa cạn, cây rẻ quạtB. Cây dừa cạn, cây treC. Cây rẻ quạt, cây xoàiD. Cây rẻ quạt, cây treCâu 5. Nhóm cây gồm toàn cây hai lá mầm là:A. Cây xoài, cây lúaB. Cây lúa, cây ngôC. Cây mít, cây xoàiD. Cây mít, cây ngôCâu 6: Cây trồng có nguồn gốc từ:A. Cây trồng có nguồn gốc từ cây dạiB. Cây trồng rất đa dạngC. Cây trồng có nguồn gốc nhập ngoạiD. Cây trồng nhiều hơn cây dạiCâu 7. Các bộ phận của hạt gồm có:A. vỏ, phôi, chất dinh dưỡng dự trữ.C. vỏ và phôi.B. vỏ và chất dinh dưỡng dự trữ.D. phôi và chất dinh dưỡng dự trữ.Câu 8. Quả và hạt do bộ phận nào của hoa tạo thành?A. Đài, tràng, nhị, nhuỵB. Bầu nhuỵ và noãn sau khi được thụ tinhC. Bao phấn, hạt phấn, bầu và đầu nhuỵD. Cả A, B, C sai.GV: HUỲNH THỊ ĐƠNPage 1Câu 9. Nhóm thực vật đầu tiên sống trên cạn, có rễ giả, chưa có hoa, sinh sản bằngbào tử?A. TảoB. Dương xỉC. RêuD. Hạt trầnCâu 10: Thực vật hạt kín tiến hóa hơn cả vì:A. Có nhiều cây to và sống lâu nămB. Có sự sinh sản hữu tínhC. Có rễ, thân, lá thật; có mạch dẫn.D. Có cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh sản cấu tạo phức tạp, đa dạng; có khảnăng thích nghi với các điều kiện sống khác nhau trên Trái Đất.Câu 11. Vai trò của các chất hữu cơ do TV chế tạo:A. cung cấp nguyên liệu cho sản xuất, xây dựngB. cung cấp thức ăn cho động vật người.C. cung cấp nguyên liệu làm thuốcD. Cả A, B, CCâu 12: Trong các đặc điểm sau đây, đặc điểm nào là đặc trưng nhất đối với cây Hạttrần.A. Lá đa dạngB. Có sự sinh sản hữu tínhC. Có hạt hở, chưa có hoa, chưa có quả.D. Có rễ, thân, lá thật; có mạch dẫn.II. Phần tự luận (7đ):Câu 1(1,5đ) Vì sao nói cây có hoa là một thể thống nhất?Câu 3(2,5đ) So sánh điểm khác nhau của cây thuộc lớp 1 lá mầm và cây thuộc lớp 2 lámầm? Cho 2-3 ví dụ về cây thuộc lớp 1 lá mầm và cây thuộc lớp 2 lá mầm?Câu 1(3đ). Tại sao người ta nói “thực vật góp phần chống lũ lụt và hạn hán”?Em làm gì để góp phần bảo vệ môi trường nơi ở và trường học?..................................................HẾT..................................................GV: HUỲNH THỊ ĐƠNPage 2SỞ GD&ĐT PHÚ YÊNTRƯỜNG THCS&THPTVÕ NGUYÊN GIÁPĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂMĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ IINăm học: 2017-2018Môn: Sinh học 6I. TRẮC NGHIỆM (3điểm ) Mỗi câu học sinh khoanh đúng 0,25 điểm :Câu123456789101112Đáp ánCDCDCAABCDDCII. TỰ LUẬNCâu 1: (1,5điểm)* Cây có hoa là một thể thống nhất vì:+ Có sự phù hợp giữa cấu tạo và chức năng trong mỗi cơ quan.+ Có sự thống nhất giữa chức năng của các cơ quan.→ Tác động vào một cơ quan sẽ ảnh hưởng đến các cơ quan khác và toàn bộ câyCâu 2: (2,5 điểm)Đặc điểmLớp 1 lá mầmLớp 2 lá mầm- Rễ- Rễ chùm- Rễ cọc- Kiểu gân lá- Gân lá song song(hình cung)- Gân lá hình mạng- Thân- Thân cỏ, cột- Thân gỗ, cỏ, leo- Hạt- Phôi có 1 lá mầm- Phôi có 2 lá mầmVí dụ- Lúa, ngô, tre, hành...- Xoài, me, ổi, cam...Câu 3:(3điểm)* Thực vật góp phần hạn chế hạn hán, lũ lụt vì:+ Hệ rễ cây rừng hấp thụ nước và duy trì lượng nước ngầm trong đất. Lượng nước này sauđó chảy vào chỗ trũng tạo thành sông, suối...góp phần tránh hạn hán.+ Ngoài tác dụng giữ nước của rễ, sự che chắn dòng chảy nước do mưa của cây rừng...gópphần hạn chế lũ lụt.* Trồng cây đi đôi với bảo vệ, chăm sóc....GV: HUỲNH THỊ ĐƠNPage 3 ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Đề thi Sinh học 6 Đề thi Sinh học HK 1 Đề thi Sinh học 2018 Kiểm tra Sinh học 6 Ôn thi Sinh học 6 Ôn tập Sinh học 6 Đề thi học kì Sinh học 6 Đề thi THCS& THPT Võ Nguyên GiápGợi ý tài liệu liên quan:
-
Trắc nghiệm ôn tập môn Sinh học lớp 6
3 trang 14 0 0 -
Bộ đề kiểm tra HK 2 môn Sinh học 6 năm 2018 có đáp án
21 trang 13 0 0 -
5 Đề kiểm tra HK1 Sinh 6 (2011-2012) - Kèm đáp án
13 trang 12 0 0 -
Đề kiểm tra học kỳ 1, lớp 6 môn: Sinh học - Đề số 2
3 trang 11 0 0 -
Đề thi học kì 1 môn Sinh học 6 năm 2020-2021 - Trường THCS Gia Thụy
2 trang 11 0 0 -
Đề cương ôn tập học kì 2 môn Sinh học 6 năm 2018-2019 - Trường THCS Lăng Cô
1 trang 11 0 0 -
Đề thi kiểm tra học kỳ 2 môn: Sinh học 6 - Trường THCS Đồng Phú
2 trang 11 0 0 -
Đề thi học kì 2 môn Sinh học 6 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THCS Bình Giang
6 trang 11 0 0 -
5 Đề kiểm tra HK 2 Sinh học 6 - (2012-2013) có đáp án
17 trang 10 0 0 -
Đề thi học kì 2 môn Sinh học 6 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THCS Hồng Thủy
3 trang 10 0 0