Danh mục

Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 10 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THPT Lương Ngọc Quyến, Thái Nguyên

Số trang: 6      Loại file: pdf      Dung lượng: 689.86 KB      Lượt xem: 7      Lượt tải: 0    
Thư viện của tui

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Để giúp cho học sinh có thêm tư liệu ôn tập và đánh giá năng lực trước kì thi học kỳ 1 môn GDCD lớp 10. Mời các bạn tham khảo Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 10 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THPT Lương Ngọc Quyến, Thái Nguyên để hệ thống kiến thức cũng như rèn luyện khả năng giải đề. Chúc các bạn thi tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 10 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THPT Lương Ngọc Quyến, Thái NguyênSỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THÁI NGUYÊN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I- NĂM HỌC 2021 – 2022TRƯỜNG THPT LƯƠNG NGỌC QUYẾN MÔN: GDCD LỚP 10 Thời gian làm bài: 45 phút; (28 câu trắc nghiệm) MÃ ĐỀ 132 (Học sinh không được sử dụng tài liệu làm bài) I. PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu 1: Để đảm bảo cho sự tồn tại và phát triển của xã hội, con người phải A. thông minh. B. cần cù. C. lao động. D. sáng tạo. Câu 2: Kết quả của sự đấu tranh giữa các mặt đối lập là mâu thuẫn cũ mất đi, mâu thuẫn mới hình thành, A. sự vật cũ được thay thế bằng sự vật mới. B. sự vật hiện tượng biến đổi theo hướng tích cực. C. sự vật hiện tượng được giữ nguyên trạng thái cũ. D. sự vật hiện tượng bị chết đi. Câu 3: Câu nào sau đây không phản ánh đúng mối quan hệ biện chứng giữa chất và lượng trong triết học? A. Mỗi chất có lượng phù hợp với nó. B. Chất quy định lượng. C. Lượng biến đổi dẫn đến chất biến đổi. D. Chất và lượng không thống nhất với nhau. Câu 4: Trong các câu ca dao tục ngữ sau, câu nào không phải là phương pháp luận biện chứng? A. Có công mài sắt có ngày nên kim. B. Con vua thì lại làm vua. C. Rút dây động rừng. D. Nước chả đá mòn. Câu 5: Yếu tố nào dưới đây là giá trị vật chất mà con người sáng tạo nên? A. Hát tuồng. B. Tháp Chàm. C. Truyện Kiều. D. Động Phong Nha. Câu 6: Chủ thể nào dưới đây đã sáng tạo ra lịch sử xã hội? A. Loài vượn cổ. B. Con người. C. Thượng đế. D. Thần linh. Câu 7: Bài hát “Hát về cây lúa hôm nay” có đoạn trích “Và bàn tay xưa cấy trong gió bấc, chân lội bùn sâu dưới trời mưa phùn. Và đôi vai xưa kéo cày thay trâu … Cho đến hôm nay, những chàng trai đang lái máy cày và bao cô gái đang ngồi máy cấy…”. Những giá trị vật chất nào do con người sáng tạo ra được đề cập trong nội dung trên? A. Cày, máy cày, máy cấy. B. Cày, trâu, bàn tay, máy cấy. C. Đôi vai, bàn tay, máy cày. D. Đôi vai, bàn tay, máy cấy. Câu 8: Việc làm nào dưới đây không phải là hoạt động sản xuất vật chất A. Quyên góp ủng hộ người nghèo. B. Chế tạo rô-bốt làm việc nhà. C. Sáng tạo máy bóc hành tỏi. D. Nghiên cứu giống lúa mới. Câu 9: Nhận thức cảm tính được tạo nên do sự tiếp xúc A. gần gũi với các sự vật, hiện tượng. B. trực tiếp với các sự vật, hiện tượng. C. trực diện với các sự vật, hiện tượng. D. gián tiếp với các sự vật, hiện tượng. Câu 10: Giữa sự biến đổi về lượng và sự biến đổi về chất thì A. cả chất và lượng cùng biến đổi từ từ. B. chất biến đổi chậm, lượng biến đổi nhanh chóng. C. lượng biến đổi chậm, chất biến đổi nhanh chóng. D. cả chất và lượng cùng biến đổi nhanh chóng.Câu 11: Quan niệm nào sau đây thể hiện phương pháp luận biện chứng? A. Chết vinh hơn sống nhục. B. Sống chết có mệnh. C. Cha nào con nấy. D. Sông có khúc, người có lúc.Câu 12: Cơ sở để phân biệt nhận thức cảm tính và nhận thức lí tính của con người là nhận thức lítính có sử dụng A. các giác quan. B. các thao tác tư duy. C. sức lao động. D. công cụ lao động.Câu 13: Khẳng định nào sau đây là sai theo quan điểm của Triết học Mác - Lê nin? A. Thực tiễn là mục đích của nhận thức. B. Lí luận không có thực tiễn là lí luận suông. C. Thực tiễn không có lí luận là thực tiễn mù quáng. D. Lí luận có thể phát triển không cần thực tiễn.Câu 14: Quan niệm nào sau đây có yếu tố phát triển theo quan điểm của triết học duy vật biếnchứng? A. Mèo nhỏ bắt chuột nhỏ. B. Đánh bùn sang ao. C. Có mới nới cũ. D. Tre già măng mọc.Câu 15: Để hoạt động học tập và lao động đạt hiệu quả cao, đòi hỏi chúng ta phải luôn A. phát huy kinh nghiệm bản thân. B. gắn lí thuyết với thực hành. C. đọc nhiều sách. D. đi thực tế nhiều.Câu 16: Khẳng định nào dưới đây là đúng khi nói về khuynh hướng phát triển của sự vật, hiệntượng? A. Cái mới sẽ không bao giờ bị xóa bỏ. B. Cái mới không ra đời từ trong lòng cái cũ. C. Cái mới không tồn tại được lâu. D. Cái mới sẽ bị cái mới hơn phủ định.Câu 17: “Người trong cung điện thì suy nghĩ khác người trong túp lều”. Nhận định này củaPhoi-ơ-bắc thể hiện lập trường thế giới quan nào dưới đây? A. Duy vật. B. Văn hóa. C. Lịch sử. D. Duy tâm.Câu 18: Các cuộc cách mạng xã hội trong lịch sử có vai trò nào dưới đây? A. Thay thế phương thức sản xuất. B. Xóa bỏ áp bức, bóc lột. C. Thiết lập giai cấp thống trị. D. Thay đổi cuộc sống.Câu 19: Khẳng định nào dưới đây không phải vai trò chủ thể lịch sử của con người? A. Con người là chủ thể sáng tạo nên các giá trị vật chất. B. Con người sáng tạo ra lịch sử của mình. C. Con người là mục tiêu của sự phát triển xã hội. D. Con người là động lực của các cuộc cách mạng xã hội.Câu 20: Câu tục ngữ nào dưới đây nói về phủ định siêu hình? A. Con hơn cha là nhà có phúc. B. Tốt gỗ hơn tốt nước sơn. C. Có mới nới cũ. D. Tre già măng mọc.Câu 21: Con người là tác giả của các ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: