Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 10 năm 2021-2022 - Trường THPT Kiến Văn, Đồng Tháp

“Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 10 năm 2021-2022 - Trường THPT Kiến Văn, Đồng Tháp" sau đây sẽ giúp bạn đọc nắm bắt được cấu trúc đề thi, từ đó có kế hoạch ôn tập và củng cố kiến thức một cách bài bản hơn, chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 10 năm 2021-2022 - Trường THPT Kiến Văn, Đồng Tháp ĐỀ THI HỌC KÌ 1- MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10I. MỤC ĐÍCH ĐỀ KIỂM TRA: Đề kiểm tra này nhằm kiểm tra nhận thức của học sinh về kiến thức triết học kĩ năng, thái độở bài 6, 7, 9 trong học kì 1 khối 10.II. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA: 1. Về kiến thức:- Biết được các dạng phủ định, khuynh hướng phát triển của SVHT.- Biết được nhận thức, thực tiễn.- Hiểu được thế nào con người là chủ thể của lịch sử.2. Về kỹ năng: Biết vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn.3. Về thái độ:Tôn trọng tư nhiên, cải tạo tự nhiên...III. NHỮNG NĂNG LỰC MÀ ĐỀ KIỂM TRA HƯỚNG TỚI ĐÁNH GIÁ: Năng lực tư duyphê phán, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo.IV. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA:Trắc nghiệm tự luậnV. THIẾT LẬP MA TRẬN Chủ Mức độ nhận thức Tổng đề/ Bài Nhận Thông Vận dụng thấp Vận dụng cao Biết hiểu TL TL TL TLKhuynh Trình bày khái niệm Trong cuộc sốnghướng phát phủ định của phủ hằng ngày, ta cầntriển của sự định? Khuynh phải phê bình và tựvật, hiện hướng phát triển phê bình như thếtượng của sự vật và hiện nào mới phù hợp tượng diễn ra như quan điểm phủ định thế nào? biện chứng?Số câu Số câu: 1 Số câu: 1 Số câu : 2Số điểm. Số điểm: 1 Số điểm: 2 đỉểm: 3Tỉ lệ % Tỉ lệ 10% Tỉ lệ 20% Tỉ lệ 30%Thực tiễn Thế nào là nhận Hãy nêu 3 ví dụ về Chủ tịch Hồ Chívà vai trò thức? Thực tiễn là lĩnh vực hoạt động Minh đã từng nói:của thực gì? lao động sản xuất, “ Lí luận màtiễn đối với hoạt động chính trịnhận thức xã hội, hoạt động không liên hệ với thực nghiệm khoa thực tiễn là lí luận học? Những hoạt suông”. Dựa vào động này người ta quan điểm đó em gọi chung là gì? hãy liên hệ với Vì sao nói thực tiễn là cơ sở của quá trình học tập nhận thức? Ví dụ của bản thân? chứng minh.Sổ câu Số câu:1 Số câu: 2 Số câu: 1 Số câu: 4Số điểm. Số điểm: 1 Số điểm: 2 số điểm:1 điểm: 4Tỉ lệ % Tỉ lệ: 10 % Tỉ lệ 20 % Tỉ lệ 10% Tỉ lệ 40%Con người Trình bày nội dung Em hãy cho biếtlà chủ thể con người là chủ thể vai trò chủ thể lịchcủa lịch sử sáng tạo nên giá trị sử của con ngườilà mục tiêu vật chất và tinh thần được thể hiện ởphát triển của xã hội? những điểm nào?của xã hội Vì sao nói chủ nghĩa xã hội với sự phát triển toàn diện con người?Sổ câu Số câu: 1 Số câu: 2 Số câu: 3Số điểm. số điểm:1 Số điểm:2 điểm: 3Tỉ lệ % Tỉ lệ 10% Tỉ lệ 20% Tỉ lệ 30%Tổng số Số câu: 3 Số câu: 4 Số câu: 2 Số câu: 1 Số câu: 9câu Tổng điểm: 3 Số điểm: 4 Số điểm: 2 Số điểm : 1 Số điểm: 10số điểm Tỉ lệ: 30% Tỉ lệ: 40% Tỉ lệ: 20% Tỉ lệ: 10% Tỉ lệ: 100% Tỉ lệ%VI. BIÊN SOẠN ĐỀ:TRƯỜNG THPT KIẾN VĂN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2021-2022KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Thời gian làm bài: 45 phútHọ và tên:……………………………..Số báo danh………………….ĐỀ 2:Câu 1: Trình bày khái niệm phủ định của phủ định? Trình bày khuynh hướng phát triển của sựvật và hiện tượng? (1đ )Câu 2: Thế nào là nhận thức? Thực tiễn là gì? (1đ )Câu 3: Trình bày nội dung con người là chủ thể sáng tạo nên giá trị vật chất và tinh thần của xãhội? ( 1.đ )Câu 4: Hãy nêu 3 ví dụ về lĩnh vực hoạt động lao động sản xuất, hoạt động chính trị xã hội, hoạtđộng thực nghiệm khoa học? Những hoạt động này người ta gọi chung là gì? ( 1đ )Câu 5 :Vì sao nói thực tiễn là cơ sở của nhận thức? Ví dụ chứng minh. ( 1đ )Câu 6: Em hãy cho biết vai trò chủ thể lịch sử của con người được thể hiện ở những điểm nào?(1đ )Câu 7: Vì sao nói chủ nghĩa xã hội với sự phát triển toàn diện con người? ( 1đ )Câu 8: Trong cuộc sống hằng ngày, ta cần phải phê bình và tự phê bình như thế nào mới phùhợp quan điểm phủ định biện chứng? ( 2đ )Câu 9: Chủ tịch Hồ Chí Minh đã từng nói: “ Lí luận mà không liên hệ với thực tiễn là lí luậnsuông”. Dựa vào quan điểm đó em hãy liên hệ với quá trình học tập của bản thân? ( 1đ ) - HẾT -ĐÁP ÁN:Câu 1: Trình bày khái niệm phủ định của phủ định? Trình bày khuynh hướng phát triển của sựvật và hiện tượng? (1đ )Trả lời: - Trong qu ...