Danh mục

Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Phù Đổng, Duy Xuyên

Số trang: 10      Loại file: pdf      Dung lượng: 167.19 KB      Lượt xem: 9      Lượt tải: 0    
Jamona

Phí tải xuống: 4,000 VND Tải xuống file đầy đủ (10 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Các bạn cùng tham khảo và tải về “Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Phù Đổng, Duy Xuyên” sau đây để biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chính được đề cập trong đề thi để từ đó có kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn. Chúc các bạn thi tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Phù Đổng, Duy Xuyên ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MÔN GDCD 6 NĂM HỌC 2023-2024 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1.Về mục tiêu - Nhằm kiểm tra kiến thức HS đạt được trong các bài ở học kỳ I lớp 6; họcsinh biết được khả năng học tập của mình so với yêu cầu của chương trình - Giúp GV nắm được tình hình học tập của lớp mình, trên cơ sở đó đánh giáđúng quá trình dạy học, từ đó có kế hoạch điều chỉnh phương pháp và hình thức tổchức dạy học cho phù hợp để không ngừng nâng cao hiệu quả về phương pháp, hìnhthức tổ chức dạy học. -Vận dụng được các kiến thức đã học vào trong cuộc sống.Từ đó rút ra đượcbài học cho bản thân. - Rèn luyện được kĩ năng khi xem xét, đánh giá được các hành vi và chuẩn mựcđạo đức của bản thân, của người khác, - HS có thái độ học tập đúng và điều chỉnh qúa trình học tập của mình. 2. Năng lực - Năng lực chung: + Tự chủ và tự học để bổ sung kịp thời các kiến thức cơ bản phục vụ việc kiểmtra đánh giá. Biết lập kế hoạch tự học tự tìm kiếm kiến thức trong sách vở, thông quasách báo và các nguồn tư liệu khác nhau để hoàn thành kế hoạch học tập và đạt kếtquả cao nhất trong bài kiểm tra + Giao tiếp và hợp tác trong làm việc nhóm để thực hiện các nhiệm vụ đượcphân công. + Giải quyết vấn đề và sáng tạo thông qua việc chủ động xây dựng những kếhoạch ôn tập hiệu quả để hoàn thành nhiệm vụ đặt ra. - Năng lực đặc thù: Năng lực điều chỉnh hành vi: Nhận biết được những giá trị truyền thống tốt đẹpcủa gia đình, dòng họ, của các chuẩn mực đạo đức như yêu thương con người, tôntrọng sự thật, rèn luyện kỹ năng tự giác và tích cực học tập của bản thân. Năng lực phát triển bản thân: Tự nhận thức bản thân lập và thực hiện kế hoạchhoàn thiện bản thân nhằm phát huy những giá trị tốt đẹp của truyền thống gia đình, bồiđắp tình cảm đạo đức tốt đẹp trong mối quan hệ với người khác biết cảm thông, yêuthương, chia sẻ, biết quan tâm tới những người xung quanh. Hình thành và rèn luyện lốisống tiết kiệm. 3. Phẩm chất Thông qua việc giảng dạy sẽ góp phần hình thành, phát triển cho học sinhcác phẩm chất như: Trung thực: Thực hiện tốt nhiệm vụ học tập hoàn thành có chất lượng bài kiểmtra cuối kỳ để đạt kết cao Trách nhiệm: Có trách nhiệm với bản thân, tích cực, chủ động để hoàn thànhđược nhiệm vụ học tập của bản thân. Chăm chỉ: Chăm chỉ học tập, rèn luyện, tích cực áp dụng những kiến thức đã học vào đời sống. Tích cực ôn tập và củng cố kiến thức để đạt kết quả cao trong bài kiểm tra. II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA - Hình thức: Trắc nghiệm (50%) kết hợp tự luận (50%). - Cách tổ chức kiểm tra: HS làm bài kiểm tra trong 45 phút. 1. Ma trận đề kiểm tra cuối học kì I lớp 6STT Mạch Nội dung Mức độ nhận biết Tổng nội Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tỉ lệ Tổng điểm dung TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL1 Giáo Tự hào về 1 câu 1 câu 2 câu 0.67 dục truyền thống đạo gia đình, đức dòng họ.2 Yêu thương 2 câu 2 câu 0.67 con người3 Siêng năng, 1 câu 1 câu 2 câu 0.67 kiên trì4 Tôn trọng sự 2 câu 1 câu 2 câu 1 câu 2.67 thật5 Tự lập 4 câu 1 câu 1 câu 5 câu 1 câu 2,676 Giáo Tiết kiệm 2 1 câu 2 câu 1 câu 2,67 dục kỹ năng sống Tổng 12 3 1 1 1 15 3 10 điểm Điểm 4,0 1,0 2,0 2,0 1,0 5,0 5,0 Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% 50% 50% Tỉ lệ chung 70% 30% 100% 2. Bảng đặc tả đề kiểm tra cuối học kì ISTT Mạch Nội dung Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ đánh giá nội Nhận biết Thông Vận dụng Vận dụng dung hiểu cao1 Giáo Tự hào về truyền Nhận biết: 1 TN 1 TN dục đạo thống gia đình, - Nêu được một số truyền thống của đức dòng họ. gia đình, dòng họ. Thông hiểu: - Giải thích được ý nghĩa của truyền thống gia đình, dòng họ một cách đơn giản2 Yêu thương con Nhận biết: 2 TN người. - Nêu được khái niệm tình yêu thương con người. - Nêu được biểu hiện của tình yêu thương con người.3 Siêng năng, kiên Nhận biết: 1 TN 1TN trì. - Nêu được ý nghĩa của siêng năng, kiên t ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: