Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Châu Đức

Hãy tham khảo “Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Châu Đức” được chia sẻ dưới đây để giúp các em biết thêm cấu trúc đề thi như thế nào, rèn luyện kỹ năng giải bài tập và có thêm tư liệu tham khảo chuẩn bị cho kì thi sắp tới đạt điểm tốt hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Châu ĐứcTRƯỜNG THCS CHÂU ĐỨC MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2022-2023 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN – LỚP 9 Hình thức kiểm tra đánh giá: Trắc nghiệm kết hợp tự luận (30% trắc nghiệm, 70% tựluận)I/ Ma trận NỘI DUNG Nhận biết Thông hiểu Vận dụng - Biết thế nào -Hiểu được sự Có những việc làm hoặc nhắc nhở là tình hữu cần thiết của quan bạn biết thể hiện tình hữu nghị. nghị giữa các hệ hữu nghị giữa - Đưa ra được những việc làm cụ dân tộc trên các dân tộc trên thể mà học sinh cần làm, có thể thế giới. thế giới. làm liên quan vấn đề hợp tác cùng - Biết cách Hiểu được sự cần phát triển.- Tình hữu ứng xử phù thiết phải hợp tácnghị và hợp hợp khi gặp quốc tế.tác cùng gỡ, tiếp xúcphát triển với ngườigiữa các dân nước ngoài.tộc trên thế - Biết thế nàogiới là hợp tác cùng phát triển. - Biết các câu ca dao, tục ngữ liên quan nội dung chủ đề. - Biết được Hiểu được vì sao Biết đánh giá hành vi của bản thân thế nào là kế phải kế thừa và hoặc nhận xét mọi người và đưa thừa và phát phát huy truyền ra được các cách ứng xử phù hợp huy truyền thống tốt đẹp của trong việc kế thừa và phát huy thống tốt đẹp dân tộc. truyền thống tốt đẹp của dân tộc.Kế thừa và của dân tộc.phát huy - Biết đượctruyền thống một số truyềntốt đẹp của thống tốt đẹpdân tộc. của dân tộc. - Biết các câu ca dao, tục ngữ liên quan nội dung chủ đề. - Biết được - Hiểu được ý -Đánh giá, nhận xét hành vi của thế nào là nghĩa của năng bản thân và mọi người, từ đó có năng động, động, sáng tạo cách ứng xử phù hợp trong học sáng tạo. trong học tập và tập, lao động và cuộc sống. - Thế nào là lao động và cuộc làm việc có sống. năng suất, - Giải thích được chất lượng, mối liên hệ giữa- Năng động, hiệu quả. năng động, sángsáng tạo, làm - Biểu hiện tạo và làm việcviệc có năng của năng năng suất chấtsuất, chất động sáng tạo lượng, hiệu quả.lượng, hiệu và làm việc có - Sự cần thiết củaquả. năng suất, làm việc năng chất lượng, suất, chất lượng, hiệu quả. hiệu quả đối với - Biết các câu việc nâng cao ca dao, tục chất lượng cuộc ngữ liên quan sống của cá nhân, nội dung chủ gia đình và xã hội đề. Tổng cộng 4,0 điểm = 10 điểm = 3,0 điểm = 30% 3,0 điểm = 30% 40% 100%II. ĐỀ KIỂM TRAA./ TRẮC NGHIỆM ( 3 Điểm ) Mỗi câu đúng đạt 0,5 điểmCâu 1: Vào ngày 27/7 – Ngày Thương binh – Liệt sỹ các cơ quan chính quyền, tổ chứctình nguyện thường đến thăm hỏi gia đình thương binh liệt sỹ, bà mẹ việt nam anh hùng.Điều đó thể hiện?A. Truyền thống đoàn kết của dân tộc. B. Truyền thống đền ơn đáp nghĩa.C. Truyền thống tôn sư trọng đạo. D. Truyền thống nhân ái.Câu 2: Mối quan hệ giữa năng động và sáng tạo là?A. Năng động là cơ sở để sáng tạo, sáng tạo là động lực để năng động.B. Năng động là động cơ để sáng tạo, sáng tạo là con đường để năng động.C. Năng động là mục đích để sáng tạo, sáng tạo là con đường để năng động.D. Năng động là cơ sở để sáng tạo, sáng tạo là con đường để năng động.Câu 3: Để dễ học môn tiếng Anh, P đưa ra phương pháp học tiếng anh: học từ mới, họcbài cũ, đọc trước bài mới, học tiếng anh thông qua bài hát và các bộ phim. Việc làm đóthể hiện?A. Việc làm năng suất, chất lượng và hiệu quả. B. Việc làm chất lượng, hiệu quả.C. Việc làm hiệu quả, năng suất. D. Việc làm năng suất, khoa học.Câu 4. Khi có những vấn đề không giải quyết được, em và bạn bè thường chọn cách làmviệc nào?A. Làm việc theo nhómB. Làm việc riêng lẻ từng cá nhânC. Thuê người khác làm hộ D. Bỏ công việc đó lại vì rất tốn thời gianCâu 5. Việc làm nào thể hiện trách nhiệm của bản thân em trong việc rèn luyện tinh thầnhợp tác?A. Hợp tác với bạn bè và mọi người xung quanh trong học tập, lao động, hoạt động tậpthể, hoạt động xã hội ...