Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Phù Đổng, Duy Xuyên

Cùng tham gia thử sức với “Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Phù Đổng, Duy Xuyên” để nâng cao tư duy, rèn luyện kĩ năng giải đề và củng cố kiến thức môn học nhằm chuẩn bị cho kì thi quan trọng sắp diễn ra. Chúc các em vượt qua kì thi học kì thật dễ dàng nhé!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Phù Đổng, Duy Xuyên UBND HUYỆN DUY XUYÊN KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2023 -2024 TRƯỜNG THCS PHÙ ĐỔNG Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - Lớp 9 Thời gian làm bài: 45 phútĐỀ CHÍNH THỨCI. TRẮC NGHIỆM (5.0 điểm)Chọn phương án trả lời đúng (A hoặc B, C, D) trong các câu sau, rồi ghi vào giấy làm bài.Câu 1: Không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung, đặt lợi ích chunglên trên lợi ích cá nhân được gọi là? A. Đức tính chí công vô tư. B. Đức tính tiết kiệm. C. Đức tính trung thực. D. Đức tính khiêm nhường.Câu 2: Làm chủ bản thân, làm chủ được những suy nghĩ, tình cảm và hành vi của mình trong mọihoàn cảnh, luôn bình tĩnh tự tin và tự điều chỉnh hành vi của mình được gọi là? A. Khiêm nhường. B. Tự chủ. C. Chí công vô tư. D. Trung thực.Câu 3: Mọi người được làm chủ công việc của tập thể, của xã hội, được tham gia đóng góp ý kiến,giám sát những công việc chung được gọi là? A. Khiêm nhường. B. Trung thực. C. Dân chủ. D. Kỉ luật.Câu 4: Bảo vệ hoà bình là trách nhiệm của A. tất cả các quốc gia trên thế giới B. những nước đang phát triển. C. những nước đang có chiến tranh D. chỉ những nước lớn.Câu 5: Những giá trị tinh thần hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc, được truyền từthế hệ này sang thế hệ khác được gọi là gì? A. Bản sắc văn hóa. B. Thành tựu văn hóa. C. Truyền thống tốt đẹp của dân tộc. D. Di sản văn hóa dân tộc.Câu 6: Để thể hiện tình hữu nghị với bạn bè học sinh cần phải làm gì? A. Bao che khi các bạn trong lớp mắc khuyết điểm. B. Không chơi thân với bất cứ ai để tránh mâu thuẫn. C. Chỉ chơi thân với một nhóm bạn có cùng sở thích. D. Hòa đồng, thân thiện với tất cả các bạn trong lớp.Câu 7: Hợp tác cùng phát triển dựa trên nguyên tắc A. Giải quyết bất đồng và tranh chấp bằng đối đầu B. Không can thiệp vào công việc nội bộ của nhau C. Không giải quyết bất đồng và tranh chấp D. Dùng vũ lực hoặc đe dọa dùng vũ lựcCâu 8: Ý nghĩa của quan hệ hữu nghị, hợp tác giữa các dân tộc trên thế giới là A. tôn trọng nền văn hóa của các dân tộc, các quốc gia khác. B. tạo cơ hội và điều kiện để các nước, các dân tộc cùng hợp tác, phát triển. C. giải quyết bất đồng, tranh chấp bằng thương lượng hòa bình. D. không can thiệp vào công việc nội bộ của nhau.Câu 9: Người có tính năng động sáng tạo là: A. Luôn chờ đợi may mắn đến với mình. B. Dễ dàng chấp nhận những cái đã có sẵn. C. Luôn bắt chước những thành tựu của người khác. D. Say mê tìm kiếm những cái mới có ích.Câu 10: Khi có những vấn đề không giải quyết được, em và bạn bè thường chọn cách làm việc nào? A. Bỏ công việc đó lại vì rất tốn thời gian B. Thuê người khác làm hộ C. Làm việc theo nhóm D. Làm việc riêng lẻ từng cá nhânCâu 11: Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả sẽ giúp cho mỗi cá nhân, gia đình và xã hộitừng bước A. kiếm được nhiều tiền. B. đổi mới C. nâng cao chất lượng cuộc sống. D. phát triển và hội nhập.Câu 12: Bạn học sinh K sáng chế ra máy bắt bọ xít và được ứng dụng trong thực tế đạt hiệu quảcao. Việc làm đó thể hiện? A. K là người tích cực. B. K là người sáng tạo. C. K là người cần cù. D. K là người năng động, sáng tạo.Câu 13: Để chuẩn bị cho tiết kiểm tra tuần tới, T (ngồi cạnh) rủ em chia đôi bài ra học cho đỡ vấtvả để đến giờ kiểm tra cùng làm bài vừa nhanh vừa hiệu quả. Là người hiểu về sự hợp tác cùng pháttriển, em sẽ làm gì? A. Đồng ý với ý kiến của T và cùng thực hiện việc đó. B. Không đồng ý với ý kiến của T nhưng cũng không nói gì. C. Giải thích cho T hiểu học không phải chỉ để làm bài kiểm tra. D. Không nhận lời vì sợ cô giáo phát hiện.Câu 14: Trong thôn em có xuất hiện các đối tượng lạ đến phát các tờ rơi nói xấu Đảng và nhà nướcvà cho tiền bà con nhân dân để yêu cầu bà con đi biểu tình tại trụ sở Ủy ban nhân dân tỉnh. Trướctình huống đó em sẽ làm gì? A. Coi như không biết. B. Báo ngay với chính quyền địa phương để giải quyết. C. Tuyên truyền bà con không làm theo các đối tượng lạ. D. Làm theo các đối tượng lạ.Câu 15: Em không ủng hộ những hoạt động nào dưới đây? A. Viết thư và gửi quà ủng hộ các nạn nhân chiến tranh B. Tham gia ngày đi bộ vì hòa bình. C. Khoanh tay đứng nhìn khi tổ quốc bị xâm lăng. D. Giao lưu với các bạn thanh niên và thiếu nhi quốc tếII. TỰ LUẬN (5.0 điểm)Câu 1 (1,5 điểm). Em hiểu thế nào là năng động, sáng tạo? Chúng ta cần rèn luyện tínhnăng động sáng tạo ...