Đề thi học kì 1 môn HĐTN lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường PTDTBT TH&THCS Ch'ơm, Tây Giang

‘Đề thi học kì 1 môn HĐTN lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường PTDTBT TH&THCS Ch’ơm, Tây Giang’ sau đây sẽ giúp bạn đọc nắm bắt được cấu trúc đề thi, từ đó có kế hoạch ôn tập và củng cố kiến thức một cách bài bản hơn, chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 1 môn HĐTN lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường PTDTBT TH&THCS Ch’ơm, Tây Giang ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ ĐỊNH KỲ HỌC KỲ I BÀI THỰC HÀNH THEO NHÓM Thời gian: 60 90 phút I. MỤC TIÊU: Đánh giá mức độ đạt được của học sinh sau khi tham gia các chủ đề của hoạt động trảinghiệm trong Học kỳ I (Em với nhà trường; Khám phá bản thân; Trách nhiệm của bản thân;Rèn luyện bản thân). Đánh giá kết quả rèn luyện các năng lực và phẩm chất đã xác định ở từng chủ đề, đặc biệtlà năng lực thích ứng với cuộc sống, năng lực lập kế hoạch và tổ chức thực hiện, năng lực tự chủ,giải quyết vấn đề và phẩm chất chân ái, trung thực, trách nhiệm, chăm chỉ. II. HÌNH THỨC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ: Bài thực hành theo nhóm. III. NỘI DUNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ: Chủ đề 1: Em với nhà trường + Phát triển mối quan hệ hòa đồng, hợp tác với thầy cô và các bạn. + Tự hào truyền thống trường em. Chủ đề 2: Khám phá bản thân + Điểm mạnh, điểm hạn chế của tôi + Kiểm soát cảm xúc của bản thân. Chủ đề 3: Trách nhiệm với bản thân + Vượt qua khó khăn. + Tự bảo vệ trong tình huống nguy hiểm. Chủ đề 4: Rèn luyện bản thân + Rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ. + Rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ + Quản lí chi tiêu ĐỀ KIỂM TRA Phần I: Chọn 1 trong 2 tình huống đã cho, xây dựng kịch bản và sắm vai thể hiện cáchgiao tiếp, ứng xử phù hợp trong tình huống đó Tình huống 1: Em là lớp trưởng của lớp 7A. Trong buổi sinh hoạt lớp đầu tiên của họckỳ I, hãy xây dựng một hoạt cảnh ấn tượng về tiết sinh hoạt lớp của lớp em với Thầy, cô chủnhiệm mới. Tình huống 2: Nam là một học sinh học giỏi, có nhiều thành tích trong học tập. Nhưnggần đây Nam bị bạn bè rủ rê chơi các trò chơi điện tử dẫn đến kết quả học tập sa sút. Lưu ý: Thời gian sắm vai cho mỗi nhóm là 5-7 phút GỢI Ý ĐÁP ÁN Tình huống 1: Tổ chức một buổi sinh hoạt thể hiện được các nội dung cơ bản: Cô chủnhiệm giới thiệu về bản thân, quê quán, tuổi, sở thích, điểm mạnh; Lớp trưởng giới thiệu về Bancán sự lớp; Từng thành viên trong lớp giới thiệu tên, nơi ở ,,,,Các tiết mục văn nghệ và trò chơiđể làm quen với cả lớp. Tình huống 2: Đưa ra được cách giúp Nam và các bạn không tham gia vào các trò chơiđiện tử, quay trở lại học tập tốt hơn. HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ Tiêu chí Chỉ báo Đạt Chưa đạt 1. Xây dựng được kịch bản đúng chủ đềXây dựng 2. Kịch bản logic, hấp dẫnkịch bản 3. Lựa chọn được cách ứng xử phù hợp 4. Thể hiện được cách ứng xử phù hợpThực hiện 5. Có sự hợp tác, phối hợp nhịp nhàng giữa các thànhsắm vai viên trong nhóm. 6. Đảm bảo thời gian quy định.Đạt: HS đạt được từ 3 chỉ báo trở lênChưa đạt: HS chỉ đạt từ 3 chỉ báo trở xuống