Đề thi học kì 1 môn Hoạt động trải nghiệm lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Lê Qúy Đôn, Tiên Phước (HSKT)

Các bạn cùng tham khảo và tải về “Đề thi học kì 1 môn Hoạt động trải nghiệm lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Lê Qúy Đôn, Tiên Phước (HSKT)” sau đây để biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chính được đề cập trong đề thi để từ đó có kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn. Chúc các bạn thi tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 1 môn Hoạt động trải nghiệm lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Lê Qúy Đôn, Tiên Phước (HSKT)TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN KIỂM TRA CUỐI KỲ I, NĂM HỌC 2024-2025TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN HOẠT ĐỘNG TN, HN - LỚP 8 Thời gian làm bài: 60 phút (Không kể thời gian giao đề)I. MỤC TIÊU Đánh giá năng lực thích ứng với cuộc sống của HS, thể hiện ở các kĩ năng:– Xác định được trách nhiệm với bản thân và với mọi người xung quanh.– Thể hiện được trách nhiệm của bản thân trong các hoạt động.– Nhận biết được những tình huống cần từ chối và thực hiện được kĩ năng từ chốitrong một số tình huống cụ thể.II. HÌNH THỨC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ Bài thực hành theo nhómIII. NỘI DUNG ĐÁNH GIÁChủ đề 3: Trách nhiệm với bản thân;Chủ đề 4: Rèn luyện bản thân; Mỗi nhóm chọn 1 trong 2 phương án sau: 1. Phương án 1 Hiện nay, ở một số trường THCS đã xảy ra hiện tượng học sinh bị một số bạn bèxấu rủ rê hút thuốc lá điện tử. Em hãy xây dựng một kịch bản sắm vai để thể hiện tráchnhiệm với bản thân khi gặp phải tình huống nêu trên. 2. Phương án 2 Tuổi trẻ hôm nay thường bị cuốn vào mạng xã hội mà không nhận ra được ảnhhưởng tiêu cực của nó. Hãy xây dựng một kịch bản đóng vai để chia sẻ nhận thức,hành động của em về vấn đề này với các bạn trong lớp. Lưu ý: Thời gian sắm vai tối đa là 5 phút.IV. HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ1. Bảng tiêu chí và mức độ đánh giá* Đối với phương án 1: Mức độ Đánh giá Tiêu chí Mức 1 Mức 2 Mức 3 Đạt Chưa đạt Có tham gia Tham gia tích Tham gia rất tích Ít nhất đạt Không đạt1. Hoạt động nhưng chưa tích cực cực được ở mức được mức 1 nhóm cực 1 Thực hiện đúng Nội dung thể Nội dung thể hiện Ít nhất đạt Không đạt nội dung yêu hiện rõ được rõ những việc làm được ở mức được mức 1 2. Nội dung cầu (chia sẻ việc việc làm được và chưa làm 1 chia sẻ làm được nhưng được. chưa rõ) Có sự tương tác Sự tương tác Phối hợp tương Ít nhất đạt Không đạt tích cực giữa tác, tích cực, linh được ở mức được mức 13. Tính tương các thành viên động, sáng tạo 1 tác trong nhóm các thành viên trong nhóm* Đối với phương án 2: Mức độ Đánh giá Tiêu chí Mức 1 Mức 2 Mức 3 Đạt Chưa đạt Có tham gia Tham gia tích Tham gia rất Ít nhất đạt Không đat1. Hoạt động nhưng chưa tích cực tích cực được ở mức được mức 1 nhóm cực 1 Thực hiện đúng Thực hiện Thực hiện đúng Ít nhất đạt Không đat kịch bản, đúng đúng kịch bản, kịch bản, có lịnh được ở mức được mức 1 chủ đề đúng chủ đề, hoạt, sáng tạo 1 logic, hấp dẫn nhưng phù hợp 2. Xây dựng với chủ đề, kịch bản logic, hấp dẫn, lựa chọn được cách ứng xử phù hợp Có sự hợp tác, Có sự hợp tác, Có sự hợp tác, Ít nhất đạt Không đat phối hợp với các phối hợp nhịp phối hợp nhịp được ở mức được mức 1 thành viên trong nhàng với các nhàng với các 13. Thực hiện nhóm. thành viên thành viên trong sắm vai trong nhóm. nhóm, diễn xuất thu hút người xem.2. Kết quả đánh giá Áp dụng ở cả 2 phương án:- Đánh giá Đạt: Ít nhất 2/3 tiêu chí được đánh giá đạt.- Đánh giá Chưa đạt: Có 2 hoặc cả 3 tiêu chí đều không đạt. DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN RA ĐỀ……………………………….. Võ Đình Thương Nguyễn Đình Phương DUYỆT CỦA LÃNH ĐẠO NHÀ TRƯỜNG …………………………………………...TrườngTHCS LêQuý Đôn KIỂM TRA CUỐI KỲ I, NĂM HỌC 2024-2025Nhóm số: HOẠT ĐỘNG TN, HN – LỚP: 8…….;Lớp: 8/… Thời gian làm bài: 60 phút (Không kể thời gian giao đề) XẾP LOẠI NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN Đề bài. Mỗi nhóm chọn và thực hiện một trong hai phương án sau: 1. Phương án 1 Hiện nay, ở một số trường THCS đã xảy ra hiện tượng học sinh bị một số bạn bèxấu rủ rê hút thuốc lá điện tử. Em hãy xây dựng một kịch bản sắm vai để thể hiện tráchnhiệm với bản thân khi gặp phải tình huống nêu trên. 2. Phương án 2 Tuổi trẻ hôm nay thường bị cuốn vào mạng xã hội mà không nhận ra được ảnhhưởng tiêu cực của nó. Hãy xây dựng một kịch bản đóng vai để chia sẻ nhận thức,hành động của em về vấn đề này với các bạn trong lớp. Lưu ý: Thời gian sắm vai tối đa là 5 phút. Phần trình bày văn bản (kịch bản, kế hoạch) của nhóm …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… ...