Đề thi học kì 1 môn KHTN lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường PTDTBT TH&THCS Trà Ka, Bắc Trà My

“Đề thi học kì 1 môn KHTN lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường PTDTBT TH&THCS Trà Ka, Bắc Trà My” được chia sẻ nhằm giúp các bạn học sinh ôn tập, làm quen với cấu trúc đề thi và các dạng bài tập có khả năng ra trong bài thi sắp tới. Cùng tham khảo và tải về đề thi này để ôn tập chuẩn bị cho kì thi sắp diễn ra nhé! Chúc các bạn thi tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 1 môn KHTN lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường PTDTBT TH&THCS Trà Ka, Bắc Trà My PHÒNG GD&ĐT BẮC TRÀ MY KIỂM TRA CUỐI KÌ I-NĂM HỌC 2024-2025 TRƯỜNG PTDTBT TH & THCS MÔN: KHTN 8 TRÀ KA Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MỨC Tổng số Điểm số ĐỘ câu Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Chủ đề Trắc Trắc Trắc Trắc Trắc Tự luận Tự luận Tự luận Tự luận Tự luận nghiệm nghiệm nghiệm nghiệm nghiệm1. Mở 1đầu (3 0 1 0,25 0,25đtiết)2. Phảnứng hoá 1 3 1 2 3 2,75học (20 1,0đ 0,75đ 1,0đtiết)3. Khốilượng và 4 0 4 1,0áp suất 1,0đ(11 tiết)4. Tácdụng làm 1 1quay của 2 0 2,0 1,0đ 1,0đlực (7tiết)5. Sinhhọc cơ 1 4 4 1 2 8 4,0thể người 1,0đ 1,0đ 1,0đ 1,0đ(17 tiết) Số câu 2 8 1 8 2 0 1 0 6 16 Điểm số 2,0 2,0 1,0 2,0 2,0 0 1,0 0 6,0 4,0 10,0 Tổng số 4,0 điểm 3,0 điểm 2,0 điểm 1,0 điểm 10 điểm BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA Số ý TL/số câu Câu hỏi hỏi TN Nội dungMÔN KHTN 8 Mức độ Yêu cầu cần đạt TL TN TL TN (Số (Số (Số (Số câu) ý) câu) ý) Nhận biết - Nhận biết được một số dụng cụ và hoá chất sử dụng trong môn Khoa học tự nhiên 8. 1 C1 - Nhận biết được các thiết bị điện trong môn Khoa học1. Mở đầu tự nhiên 8.(3 tiết) Thông hiểu - Nêu được quy tắc sử dụng hoá chất an toàn (chủ yếu những hoá chất trong môn Khoa học tự nhiên 8). - Trình bày được cách sử dụng điện an toàn.2. Phản Nhận biết - Nêu được khái niệm sự biến đổi vật lí, biến đổi hoá 3ứng hoá học. 1 C17 C2,C3,C4học (20 - Nêu được khái niệm phản ứng hoá học, chất đầu vàtiết) sản phẩm. - Nêu được khái niệm phản ứng toả nhiệt, thu nhiệt. - Nêu được khái niệm về mol (nguyên tử, phân tử). - Phát biểu được định luật bảo toàn khối lượng. - Nêu được khái niệm phương trình hoá học và các bước lập phương trình hoá học. - Nêu được khái niệm hiệu suất của phản ứng. - Nêu được khái niệm về tốc độ phản ứng (chỉ mức độ nhanh hay chậm của phản ứng hoá học). Thông hiểu - Phân biệt được sự biến đổi vật lí, biến đổi hoá học. Đưa ra được ví dụ về sự biến đổi vật lí và sự biến đổi hoá học. - Đưa ra được ví dụ minh hoạ về phản ứng toả nhiệt, thu nhiệt. - Chỉ ra được một số dấu hiệu chứng tỏ có phản ứng hoá học xảy ra. - Trình bày được các ứng dụng phổ biến của phản ứng toả nhiệt (đốt cháy than, xăng, dầu). - Nêu được khái niệm tỉ khối, viết được công thức tính tỉ khối của chất khí. - Nêu được khái niệm thể tích mol của chất khí ở áp suất 1 bar và 25 0C. - Nêu được dung dịch là hỗn hợp lỏng đồng nhất của các chất đã tan trong nhau. - Nêu được định nghĩa độ tan của một chất trong nước, nồng độ phần trăm, nồng độ mol. - Trình bày được ý n ...