Đề thi học kì 1 môn Lịch sử học lớp 12 năm 2022-2023 - Trường THPT số 2 Bảo Thắng

Mời các bạn học sinh cùng tham khảo và tải về "Đề thi học kì 1 môn Lịch sử học lớp 12 năm 2022-2023 - Trường THPT số 2 Bảo Thắng" được chia sẻ sau đây để luyện tập nâng cao khả năng giải bài tập, tự tin đạt kết quả cao trong kì thi sắp diễn ra. Chúc các em ôn tập và đạt kết quả cao trong kì thi.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 1 môn Lịch sử học lớp 12 năm 2022-2023 - Trường THPT số 2 Bảo Thắng TRƯỜNG THPT SỐ 2 BẢO THẮNG ĐỀ MINH HỌA CUỐI KÌ I TỔ SỬ- ĐỊA - GDCD NĂM HỌC 2022 - 2023 Môn thi: LỊCH SỬ- LỚP 12 Thời gian làm bài: 50 phút (không tính thời gian phát đề)Câu 1: Theo thỏa thuận giữa các cường quốc Đồng minh tại Hội nghị Ianta (2-1945),quân đội nước nào sau đây chiếm đóng Đông Đức, Đông Beclin và các nước Đông Âu?A. Liên Xô.B. Mĩ.C. Anh.D. Pháp.Câu 2 Nội dung nào không phải quyết định quan trọng của hội nghị Ianta?A. Thống nhất tiêu diệt tận gốc chủ nghĩa phát xít Đức, Nhật Bản.B. Thành lập tổ chức Liên hợp quốc.C. Hình thành đồng minh chống phát xít.D. Thỏa thuận việc đóng quân và phân chia khu vực ảnh hưởng.Câu 3. Quốc gia nào sau đây mở đầu kỉ nguyên chinh phục vũ trụ của loài người?A. Liên Xô.B. Mĩ.C. Trung Quốc.D. Nhật Bản.Câu 4. Thành tựu lớn nhất của Liên Xô trong những năm 1946 - 1950 làA. phóng thành công vệ tinh nhân tạo của trái đất.B. xây dựng cơ sở vật chất- kĩ thuật của chủ nghĩa xã hội.C. thành lập liên bang cồng hoà xã hội chủ nghĩa Xô viết.D. hoàn thành kế hoạch thắng lợi kế hoạch 5 năm khôi phục kinh tế.Câu 5. Quốc gia nào sau đây là một trong những nước sáng lập Hiệp hội các quốc giaĐông Nam Á (ASEAN)?A. Thái Lan.B. Trung Quốc.C. Campuchia.D. Mianma.Câu 6. Nội dung nào sau đây là yếu tố thúc đẩy sự phát triển nhanh chóng của nền kinhtế Mĩ trong giai đoạn 1945 - 1973?A. Lãnh thổ rộng lớn, tài nguyên thiên nhiên phong phú, nguồn nhân lực dồi dào.B. Chi phí cho quốc phòng thấp nên có điều kiện tập trung đầu tư phát triển kinh tế.C. Hợp tác có hiệu quả trong khuôn khổ của Cộng đồng châu Âu (EC).D. Tận dụng tốt nguồn viện trợ từ bên ngoài và các cuộc chiến tranh để làm giàu.Câu 7. Liên minh chính trị - quân sự của Liên Xô và các nước xã hội chủ nghĩa ĐôngÂu được thành lập sau Chiến tranh thế giới thứ hai là tổ chức nào sau đây?A. Tổ chức Hiệp ước Vácsava.B. Hội đồng tương trợ kinh tế (SEV).C. Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN).D. Tổ chức Hiệp ước Bắc Đại Tây Dương (NATO).Câu 8. Nội dung nào sau đây không phải là biểu hiện của xu thế hòa hoãn Đông –Tây.A. Hiệp định về những cơ sở quan hệ giữa Đông Đức và Tây Đức (1972).B. Định ước Henxinki (1975).C. Hiệp ước ABM, hiệp định SALT-1(1/1972) giữa Mĩ vàLiênXô.D. Học thuyết Truman (3/1947).Câu 9. Quốc gia nào sau đây khởi đầu cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật hiện đại từnhững năm 40 của thế kỉ XX?A. Mĩ.B. Nhật Bản.C. Anh.D. Liên Xô.Câu 10. Ý nào sau đây không phải là tác động tiêu cực của toàn cầu hóaA. Tạo ra sự phân hóa giàu-nghèo.B. Tạo nguy cơ đánh mất bản sắc văn hóa dân tộc.C. Kém an toàn về kinh tế, chính trị, xã hội.D. Đưa lại sự tăng trưởng cao.Câu 11. Năm 1923, lực lượng xã hội nào ở Việt Nam đấu tranh chống độc quyền cảngSài Gòn, độc quyền xuất cảng lúa gạo tại Nam Kì của tư bản Pháp?A. Địa chủ và tư sản.B. Công nhân và nông dân.C. Địa chủ và nông dân.D. Tư sản và tiểu tư sản.Câu 12. Mâu thuẫn nào sau đây là mâu thuẫn chủ yếu trong xã hội Việt Nam sau Chiếntranh thế giới thứ nhất?A. Toàn thể nhân dân Việt Nam với thực dân Pháp và tay sai.B. Toàn thể nhân dân ta với giai cấp địa chủ phong kiến.C. Giai cấp nông dân với giai cấp địa chủ phong kiến.D. Giai cấp công nhân với giai cấp tư sản.Câu 13. Thực dân Pháp thực hiện chính sách nào là chủ yếu ở Việt Namnhững năm1919-1929?A. Phát triển giáo dục. B. Cải lương hương chính.C. Khai thác thuộc địa lần thứ hai. D. Khai thác thuộc địa lần thứ nhất.Câu 14. Dưới tác động của cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai của thực dân Pháp(1919-1929), kinh tế Việt Nam có đặc điểm gì nổi bật?A. Phát triển cân đối giữa các ngành. B. Nền kinh tế tư bản chủ nghĩa du nhập.C. Phát triển chậm và lệ thuộc vào Pháp. D. Phát triển mất cân đối, lệ thuộc Pháp.Câu 15. Phong trào dân tộc dân chủ 1919-1925, để lại bài học gi cho phong trào cáchmạng Việt Nam giai đoạn sau?A. Các giai cấp cần kết hợp đấu tranh chính trị với đấu tranh kinh tếB. Cần đoàn kết tâp hợp các lực lượng trong một mặt trận đoàn kết dân tộcC. Giai cấp công nhân cần lôi kéo giai cấp tư sản cùng đấu tranD. Giai cấp tư sản cần lôi kéo giai cấp tiểu tư sản cùng đấu tranhCâu 16. Cơ quan ngôn luận của Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên là tờ báo nào sauđây?A. Thanh niên.B. Chuông rè.C. Người cùng khổ.D. Người nhà quê.Câu 17. Sự xuất hiện của ba tổ chức cộng sản ở Việt Nam năm 1929 chứng tỏ điều gì?A. Sự phát triển của khuynh hướng cứu nước theo con đường cách mạng vô sản.B. Phong trào công nhân Việt Nam đã hoàn toàn trở thành phong trào tự giác.C. Cuộc khủng hoảng đường lối cứu nước ở Việt Nam đã được giải quyết.D. Giai cấp công nhân đã trưởng thành và đủ sức lãnh đạo cách mạng Việt Nam.Câu 18. Nội dung nào sau đây không phải là nguyên nhân dẫn đến thất bại của cuộckhởi nghĩa Yên Bái (2/1930)?A. Chưa có một tổ chức lãnh đạo thống nhất.B. Thiếu sự ủng hộ của quần chúng nhân dân.C. Khởi nghĩa trong thế bị động.D. Thực dân Pháp còn mạnh.Câu 19. Vấn đề dân tộc và giai cấp được giải quyết như thế nào trong Cương lĩnh chínhtrị đầu tiên của Đảng?A. Đặt vấn đề giai cấp lên hàng đầu.B. Giải quyết đồng thời vấn đề dân tộc và giai cấp.C. Đặt vấn đề dân tộc lên hàng đầu.D. Kết hợp đúng đắn vấn đề dân tộc và giai cấp.Câu 20. Điểm giống nhau giữa Hội Việt Nam cách mạng thanh niên và Việt Nam Quốcdân đảng?A. Đều là các tổ chức cách mạngB. Đều là các tổ chức cộng sảnC. Đều là các tổ chức chính trị theo khuynh hướng vô sảnD. Đều là các tổ chức chính trị theo khuynh hướng tư sảnCâu 21. Luận cương chính trị xác định động lực chính của cách mạng làA. giai cấp nông dân, công nhân, trí thức.B. giai cấp công nhân, nông dân, tiểu tư sản, tư sản dân tộc.C. giai cấp công nhân, nông dân.D. ...