Danh mục

Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường TH&THCS Phước Mỹ

Số trang: 11      Loại file: doc      Dung lượng: 140.00 KB      Lượt xem: 7      Lượt tải: 0    
Hoai.2512

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

“Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường TH&THCS Phước Mỹ” là tài liệu hữu ích giúp các em ôn tập cũng như hệ thống kiến thức môn học, giúp các em tự tin đạt điểm số cao trong kì thi sắp tới. Mời các em cùng tham khảo đề thi.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường TH&THCS Phước Mỹ TRƯỜNG TH&THCS PHƯỚC MỸ KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2022 – 2023 MÔN: NGỮ VĂN 6 Mức độ nhận thức Tổng Tỉ lệ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng Số CH Thời % Nội cao gian tổng Kĩ năng dung/đơnTT Số Thời Số Thời Số Thời Số Thời TN TL (phút) điểm vị KT CH gian CH gian CH gian CH gian (phút) (phút) (phút) (phút) 1 Đọc hiểu Thơ lục bát 4 10 4 15 2 15 0 8 2 45 60 Kể lại một cảnh đẹp 1* 50 1 45 40 2 Viết mà em từng 1* 1* 1* trải nghiệm Tỷ lệ % 20+10 25+10 15+10 10 60 40 90 Tổng 30% 35% 25% 10% 65% 35% 100Tỷ lệ chung 65% 35% 100% TRƯỜNG TH&THCS PHƯỚC MỸ BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2022 – 2023 MÔN: NGỮ VĂN 6 Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nội VậnTT Kĩ năng dung/Đơn Mức độ đánh giá Nhận Thông hiểu Vận dụng dụng vị kiến thức biết cao1 Đọc Thơ lục bát Nhận biết: hiểu - Nhận biết được thể thơ lục bát - Nhận biết được vần, từ láy của thơ lục bát; 4 TN 3TN + 1TL 1TL+1TN - Nhận biết được nhân vật trong thơ . Thông hiểu: - Hiểu được nội dung của đoạn thơ - Hiểu được tác dụng của phép tu từ so sánh có trong đoạn thơ - Hiểu được nghệ thuật của đoạn thơ - Hiểu được tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong thơ. - Vận dụng: - Trình bày thông điêp về cách nghĩ của em được gợi ra từ văn bản; - Trình bày suy nghĩ của em về vai trò của người cha trong gia đình2 Viết Nhận biết: Nhận biết được yêu cầu của đề về vấn đề được kể Thông hiểu: Viết đúng về nội dung, về hình thức (từ ngữ, diễn đạt, bố cục văn bản) Vận dụng: Kể được một trải nghiệm của bản thân theo yêu cầu 1* 1* 1* 1* Vận dụng cao: Viết được bài văn kể lại một trải nghiệm của bản thân; dùng người kể chuyện ngôi thứ nhất chia sẻ trải nghiệm và thể hiện cảm xúc trước sự việc được kể. Tổng 4 TN 4TN 2 TL 1 TL Tỉ lệ % 30 35 25 10 Tỉ lệ chung 65 35 Phần I: ĐỌC - HIỂU (6.0 điểm) 1.Trắc nghiệm khách quan : Mỗi câu đúng ghi 0.5 điểm. Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Phương án trả lời A B B C C A C A Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 2. Trắc nghiệm tự luận Câu 9. (1.0 điểm) Mức 1 (1 đ) Mức 2 (0,5 đ) Mức 3 (0đ) - HS trình bày được tác dụng của - HS trình bày được tác dụng của biện - Học sinh trả lời không đúng hoặc biện pháp tu từ so sánh pháp tu từ so sánh không trả lời. *Gợi ý: *Gợi ý: Tạo nhịp điệu, làm câu thơ hay hơn, Tạo nhịp điệu, làm câu thơ hay hơn, sinhsinh động hơn. động hơn. Nhấn mạnh tình thương yêu bao la,sự vĩ đại của cha dành cho con. Lưu ý: GV có thể linh hoạt cho điểm đối vớ ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: