Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Lý Tự Trọng, Phước Sơn

Các bạn hãy tham khảo và tải về “Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Lý Tự Trọng, Phước Sơn” sau đây để biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chính được đề cập trong đề thi để từ đó có kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn. Chúc các bạn thi tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Lý Tự Trọng, Phước SơnPHÒNG GD & ĐT PHƯỚC SƠNTRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2022-2023 MÔN NGỮ VĂN, LỚP 6 Mức Tổng Tỉ lệ % tổng điểm độ nhận Nội thức TT Kĩ dung/đ Nhận Thông Vận Vận Số CH Thời năng ơn vị biết hiểu dụng dụng gian KT cao (phút) Số CH Thời Số CH Thời Số CH Thời Số CH Thời TN TL gian gian gian gian (phút) (phút) (phút) (phút) Đọc Tản 1 4 10 4 15 2 20 0 8 2 45 60 hiểu văn Viết một bài văn kể lại một 2 Viết 1* 1* 1* 1* 45 1 45 trải 40 nghiệm của bản thân.Tỷ lệ 20+10 25+10 15+10 10 65 35 90 % 100Tổng 30% 35% 25% 10% 65% 35%Tỷ lệ 65% 100%chungPHÒNG GD & ĐT PHƯỚC SƠNTRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2022-2023 MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 - THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT Nội dung/Đơn Mức độ đánh Số câu hỏi theo mức độ nhận thức TT Kĩ năng vị kiến thức giá Nhận biết Thông hiểu Vận Dụng Vận dụng cao 1 Đọc hiểu Tản văn. Nhận biết: 4TN 3TN,1TL 1TN,1TL - Nhận biết được phương thức biểu đạt của văn bản. - Nhận biết được biện pháp tu từ, cụm từ loại được sử dụng trong câu văn cụ thể. - Nhận biết được từ xét theo cấu tạo. Thông hiểu: - Hiểu được nétriêng về cảnhvật, con ngườiđược tái hiệntrong tùy bút,tản văn.- Hiểu đượcchủ đề của vănbản. Lí giảiđược nhữngtrạng thái tìnhcảm, cảm xúccủa người viếtđược thể hiệnqua văn bản.Vận dụng:- Trình bàyđược bài họcvề cách nghĩ vàcách ứng xửđược gợi ra từvăn bản.- Nêu đượcnhững trảinghiệm trongcuộc sống giúpbản thân hiểuthêm về nhânvật, sự việctrong tuỳ bút,tản văn.- Thể hiệnđược thái độđồng tình hoặckhông đồngtình với thái độ, tình cảm, thông điệp của tác giả trong tùy bút, tản văn.2. Viết Viết bài Nhận biết: HS 1* 1* 1* 1 TL* văn kể về một nhận biết được trải nghiệm của các yêu cầu bản thân (một của đề bài để xác định được chuyền về quê, đối tượng, sự một chuyến đi việc cần kể, chơi xa, một ngôi kể việc tốt mà em Thông hiểu: đã làm...) mà - Biết cách em cảm thấy ý hình thành cốt nghĩa nhất. truyện, lựa chọn chi tiết, sự việc, nhân vật ... tiêu biểu - Biết lập dàn ý cho bài văn. Vận dụng: - Biết vận dụng sự hiểu biết về con người và cuộc sống kết hợp kiến thức, kĩ năng làm bài văn kể chuyện để hoàn thành bài văn kể trải nghiệm của em Vận dụng cao: - Có sự sáng tạo về dùng từ, diễn đạt. - Bài viết thể hiện sự sáng tạo trong cách kể. Lời kể hấp dẫn Tổng 4 TN 3 TN1TL 1TN,1 TL 1 TL Tỉ lệ % 30% 35% 25% 10%Tỉ lệ chung 65% 35%TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I - NĂM HỌC 2022 -2023Họ và tên: ...................................... ...