Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lê Thị Hồng Gấm, Tiên Phước

Việc ôn thi sẽ trở nên dễ dàng hơn khi các em có trong tay “Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lê Thị Hồng Gấm, Tiên Phước” được chia sẻ trên đây. Tham gia giải đề thi để rút ra kinh nghiệm học tập tốt nhất cho bản thân cũng như củng cố thêm kiến thức để tự tin bước vào kì thi chính thức các em nhé! Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lê Thị Hồng Gấm, Tiên PhướcTRƯỜNG THCS LÊ THỊ HỒNG GẤM KIỂM TRA CUỐI KỲ I TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI NĂM HỌC 2023-2024 Môn: Ngữ văn – Lớp 6 Thời gian: 90 phútI. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA- Thu thập thông tin, đánh giá mức độ đạt được của quá trình dạy học kì I- Nắm bắt khả năng học tập, mức độ phân hóa về học lực của học sinh. Trên cơ sở đó, giáo viêncó kế hoạch dạy học phù hợp với đối tượng học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữvăn.II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA- Hình thức: Trắc nghiệm kết hợp tự luận- Cách thức: Kiểm tra trên lớp theo lịch của trườngIII. THIẾT LẬP MA TRẬN TT Kỹ Nội dung/ Mức độ nhận biết Tổng % năng đơn vị kỹ điểm năng Nhận biết Thông Vận Vận dụng hiểu dụng cao TN TL TN TL TN TL TN TL 1 Đọc hiểu Số câu 4 0 3 1 0 1 0 1 10 câu Tỉ lệ % 2.0đ 1.5đ 1.0 1.0đ 0.5đ 6.0 đ điểm đ 2 Viết Số câu 0 1* 0 1* 0 1* 0 1* 1 câu Tỉ lệ % 1.0đ 1.5 1.0đ 0 0.5đ 4.0 đ điểm đ Tỷ lệ % điểm các mức độ 30 % 40% 20% 10% 100%IV. BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2023-2024 Môn: Ngữ văn – Lớp 6 Thời gian: 90 phút Kĩ Nội dung/ Đơn TT Mức độ đánh giá năng vị kiến thức 1 Đọc Văn bản thơ Nhận biết: hiểu - Nhận biết thể thơ, từ láy, cụm động từ, hình ảnh thơ. -Thông hiểu: - Hiểu được nghĩa của từ, nội dung câu thơ, đoạn thơ. - Tác dụng của biện pháp tu từ nhân hóa Vận dụng: - Nêu được biểu hiện của bản thân về một vấn đề liên quan đến đoạn thơ. Vận dụng cao: Trình bày suy nghĩ của bản thân bằng một đoạn văn ngắn. 2 Viết Viết bài văn kể Nhận biết: Nhận biết được kiểu bài văn tự sự. Bài viết có bố lại một trải cục ba phần. Thông hiểu: nghiệm. - Hiểu được đặc điểm của bài văn tự sự và viết được bài văn kể lại một trải nghiệm. Vận dụng: Viết được một bài văn tự sự kể lại một trải nghiệm theo yêu cầu của đề , từ đó giúp bản thân có thay đổi tích cực. Vận dụng cao: Vận dụng phù hợp các yếu tố miêu tả, biểu cảm trong văn tự sự. Dẫn dắt bài viết chặt chẽ, văn phong trôi chảy, sảng sủa. Có sự sáng tạo về dùng từ, diễn đạt.V. ĐỀ KIỂM TRAPhần I. Đọc - hiểu (6.0 điểm)Đọc kĩ bài thơ sau và trả lời các câu hỏi bằng cách khoanh tròn chữ cái đứng trước đáp án đúng từcâu 1 đến câu 7. Yêu từng bờ ruộng, lối mòn, Đỏ tươi bông gạo, biếc rờn ngàn dâu. Yêu con sông mặt sóng xao, Dòng sông tuổi nhỏ rì rào hát ca. Yêu hàng ớt đã ra hoa Đám dưa trổ nụ, đám cà trổ bông. Yêu sao tiếng mẹ ru nồng, Tiếng thoi lách cách bên nong dâu tằm. (Ta yêu quê ta, Lê Anh Xuân, Thơ Thiếu nhi chọn lọc, NXB Văn học, 2017, tr.94)Câu 1. ( 0,5 điểm) Bài thơ trên trên được viết theo thể thơ nào?A. Thể thơ tự do. B. Thể thơ tám chữ.C. Thể thơ lục bát. D. Thể thơ sáu chữ.Câu 2. ( 0,5 điểm) Trong các từ sau từ nào là từ láy? A. . lách cách. B. bông gạo C. đám dưa. D. con sôngCâu 3. ( 0,5 điểm) Dòng thơ “Đám dưa trổ nụ, đám cà trổ bông ” có mấy cụm động từ?A. Một cụm động từ. B. Hai cụm động từ.C. Ba cụm động từ. ...