Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2023-2024 - Phòng GD&ĐT Núi Thành

Nhằm giúp các bạn sinh viên đang chuẩn bị bước vào kì thi có thêm tài liệu ôn tập, TaiLieu.VN giới thiệu đến các bạn ‘Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2023-2024 - Phòng GD&ĐT Núi Thành’ để ôn tập nắm vững kiến thức. Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kì thi!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2023-2024 - Phòng GD&ĐT Núi ThànhPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I NĂM HỌC 2023– 2024 HUYỆN NÚI THÀNH MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 6 Thời gian làm bài :90 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC Đề này gồm 02 trangI. ĐỌC HIỂU: (6.0 điểm) Đọc kĩ văn bản sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: Cậu bé nạo ống khói Trước cổng trường, bên kia đường phố, một cậu bé nạo ống khói* đang đứng, taytựa vào tường, đầu gục vào tay. Người cậu đen ngòm những bồ hóng, cũng như cái bị,mấy cái chổi và cái nạo của cậu, và cậu khóc nức nở, não nuột quá chừng. Hai ba nữ sinh lớp hai lại gần, hỏi cậu tại sao mà khóc như vậy. Nhưng cậu bé nạo ống khói không trả lời, và cứ khóc mãi. Các bạn nữ sinh lại hỏi: - Kìa, nói đi, bạn làm sao vậy? Tại sao bạn khóc? Cậu bé bỏ cánh tay xuống, để lộ một gương mặt trông hết sức hiền hậu, và kể lạilà đi nạo mấy ống khói, được số tiền cộng lại là ba hào, nhưng chẳng may rơi mất, vì vôý bỏ vào cái túi áo thủng... Cậu bé tội nghiệp không dám trở về nhà chú vì sợ bị đánh. Nói rồi, cậu lại càngkhóc thảm thiết hơn, đầu gục vào cánh tay như một kẻ tuyệt vọng. [...] Một nữ sinh vào loại lớn, đội cái mũ có cắm chiếc lông chim xanh, lấy haiđồng xu trong túi ra và nói: - Mình chỉ có hai xu, nhưng chúng ta hãy góp nhau lại. - Mình cũng có hai xu đây. - Một cô bé mặc áo đỏ nói. - Thế nào tất cả chúng tacũng kiếm đủ ba hào! [...] Số tiền ba hào đã đủ, nhưng xu vẫn tiếp tục đổ ra như mưa. Những em békhông có tiền, cũng lách qua giữa các chị lớn, đem cho những chùm hoa nho nhỏ, gọi làcũng góp phần mình. [...] Cậu bé nạo ống khói còn lại một mình trên đường phố, đứng lau nước mắt.Không những hai tay cậu đầy cả xu, mà các bạn nữ sinh còn luồn vào khuyết áo của cậu,đút vào túi áo, và cả trong mũ của cậu không biết bao nhiêu là chùm hoa nho nhỏ. (Ét-môn-đô đơ A-mi-xi, Cậu bé nạo ống khói trích Những tấm lòng cao cả, Hoàng Thiếu Sơn dịch, NXB Văn học, Hà nội, 2016 trang 30-31)* Ở các nước ôn đới, trẻ con nghèo thường đi làm nghề nạo ống khói lò sưởi, nhà bếp,vì thân hình nhỏ dễ chui vào ống khói.Câu 1. Văn bản trên thuộc thể loại gì? A. Truyện đồng thoại C. Truyện ngắn B. Truyện ngụ ngôn D. Truyện cổ tíchCâu 2. Câu nào sau đây là lời nhân vật trong văn bản? A. Một cô bé mặc áo đỏ nói. B. Kìa, nói đi, bạn làm sao vậy? Tại sao bạn khóc? C. Cậu bé tội nghiệp không dám trở về nhà chú vì sợ bị đánh. D. Hai ba nữ sinh lớp hai lại gần, hỏi cậu tại sao mà khóc như vậy.Câu 3. Xác định chủ ngữ trong câu văn sau:Hai ba nữ sinh lớp hai lại gần, hỏi cậu tại sao mà khóc như vậy. A. nữ sinh C. nữ sinh lớp hai B. Hai ba nữ sinh D. Hai ba nữ sinh lớp haiCâu 4. Chuyện gì xảy ra với cậu bé nạo ống khói? A. Cậu bé bị lạc, không tìm được đường về nhà. B. Cậu bé bị cướp mất tiền, không dám về nhà. C. Cậu bé không kiếm được tiền vì không ai thuê cậu nạo ống khói. D. Cậu bé đánh rơi mất tiền, không dám về nhà vì sợ bị chủ đánh.Câu 5. Chủ đề của văn bản là gì? A. Lòng nhân ái. C. Sự bao dung. B. Tính trung thực. D. Tình bạn.Câu 6. Các chi miêu tả ngoại hình của cậu bé ống khói cho thấy cậu bé có hoàn cảnhnhư thế nào? A. Đáng thương, hay khóc. C. Hiền lành, hay khóc. B. Nghèo khổ, đáng thương. D. Nghèo khổ, yếu đuối.Câu 7. Chi tiết những em bé nhỏ không có tiền cũng lách qua các chị lớn, đem chonhững chùm hoa nho nhỏ nói lên điều gì? A. Các bạn nhỏ hiếu kỳ, muốn góp vui. B. Các bạn nhỏ có nhiều hoa quá, muốn cho bớt. C. Các bạn nhỏ cũng muốn giúp đỡ, an ủi cậu bé nạo ống khói. D. Các bạn nhỏ không hiểu chuyện, muốn trêu chọc cậu bé nạo ống khói.Câu 8. (1đ) Em hãy nêu tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong câu văn sau: Nói rồi, cậu lại càng khóc thảm thiết hơn, đầu gục vào cánh tay như một kẻ tuyệt vọng.Câu 9. (1đ) Hoàn cảnh của cậu bé nạo ống khói khá tương tự với cô bé bán diêm trongtruyện Cô bé bán diêm (An-đéc-xen) mà em đã học. Thế nhưng cách đối xử của mọingười đối với hai nhân vật này thật khác nhau. Em hãy trình bày sự khác nhau đó?Câu 10. (0,5đ) Từ nội dung của văn bản, em hãy nêu những việc nên làm khi gặp nhữngngười có hoàn cảnh khó khăn trong cuộc sống.II. VIẾT (4.0 điểm) Em hãy viết bài văn kể lại một trải nghiệm đáng nhớ của em đối với bạn bè hoặcthầy giáo (cô giáo). ------------ Hết ------------ ...