Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lý Thường Kiệt, Tam Kỳ

“Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lý Thường Kiệt, Tam Kỳ” được chia sẻ nhằm giúp các bạn học sinh ôn tập, làm quen với cấu trúc đề thi và các dạng bài tập có khả năng ra trong bài thi sắp tới. Cùng tham khảo và tải về đề thi này để ôn tập chuẩn bị cho kì thi sắp diễn ra nhé! Chúc các bạn thi tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lý Thường Kiệt, Tam Kỳ PHÒNG GDĐT TP TAM KỲ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ ITRƯỜNG THCS LÝ THƯỜNG KIỆT Năm học: 2023-2024 Môn: Ngữ văn - Lớp 7 Thời gian :90 phút (không kể thời gian giao đề) MA TRẬN ĐỀ Mức độ nhậTT Kĩ Nội n Tổng năng dung/ thức đơn vị N Thô Vận V. kĩ h ng dụng dụng năng ậ hiểu (Số cao n (Số câu) (Số b câu) câu) iế t (Số câu) TN TL TN TL TN TL TN TL 1 Đọc Ngữ liệu 4 0 3 1 0 1 0 1 1 ( Ngoài sách giáo khoa) Văn bản phù hợp với nội dung chương trình học kỳ I, SGK Ngữ văn 7) Tỉ 20 15 10 10 05 60 lệ % điể m 2 Viết Kiểu bài: Văn biểu 0 1* 0 1* 0 1* 0 1 1 cảm về con người T 10 15 10 0 5 4 ỉ l ệ %Tổng 3 4 2 10 10 0 0 0Tỉ lệ % điểm các mức độ 70 30 10BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I- NĂM HỌC 2023-2024 MÔN: NGỮ VĂN LỚP 7- THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT Chương NộiTT / dung/Đơn vị Mức độ đánh giá Chủ đề kiến thức1 Đọc Truyện Nhận biết: hiểu - Xác định ngôi kể - Nhận biết được đặc điểm của lời kể trong truyện. - Nhận biết được phó từ. - Nhận biết được ý nghĩa của từ Hán Việt trong truyện. Thông hiểu: - Hiểu biện pháp tu từ. - Hiểu được hành động của nhân vật qua lời của người kể chuyện. - Hiểu được tính cách của nhân vật trong truyện. Vận dụng: - Rút ra được bài học cho bản thân từ nội dung, ý nghĩa của câu chuyện. - Thể hiện được thái độ đồng tình/ không đồng tình với nhân vật trong truyện 2 Viết Viết bài văn Nhận biết: biểu cảm - Nhận biết được yêu cầu của đề về kiểu văn bản. nghĩ về con Thông hiểu: người. - Xác định được cách thức trình bày bố cục đoạn văn. - Viết đúng về nội dung, về hình thức (Từ ngữ, diễn đạt, bố cục văn bản) Vận dụng: Vận dụng các kĩ năng dùng từ, viết câu, các phép liên kết, các phương thức biểu đạt, … Vận dụng cao: Có sáng tạo trong diễn đạt, lập luận làm cho lời văn có giọng điệu, hình ảnh, bài văn giàu sức thuyết phục. PHÒNG GD&ĐT TP TAM KỲ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ ITRƯỜNG THCS LÝ THƯỜNG Năm học: 2023-2024KIỆT Môn : Ngữ văn - Lớp 7 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)( Đề gồm có 02 trang)I. ĐỌC HIỂU (6.0 điểm)Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: CHIẾC BÌNH NỨT “Một người gùi nước ở Ấn Độ có hai cái bình gốm lớn, mỗi cái được cột vàođầu một đòn gánh để anh ta gánh về nhà. Một trong hai cái bình còn rất tốt vàkhông bị rò rỉ chỗ nào cả. Cái còn lại có một vết nứt nên sau quãng đường dài đibộ về nhà, nước bên trong chỉ còn lại có một nửa. Suốt hai năm trời anh ta vẫn sử dụng hai cái bình gùi nước đó, mặc dù lượngnước mà anh ta mang về nhà không còn nguyên vẹn. Và lẽ dĩ nhiên, cái bình tốt tỏvẻ hãnh diện về sự hoàn hảo của mình, trong khi cái bình nứt vô cùng xấu hổ và cócảm giác thất bại. Một ngày nọ, bên dòng suối, cái bình nứt đã thưa chuyện với người gùi nước:Tôi rất xấu hổ về bản thân và muốn nói lời xin lỗi ông. Suốt hai năm qua, do vếtnứt của tôi mà nước đã bị rò rỉ trên đường về nhà, ông đã làm việc chăm chỉnhưng kết quả mang lại cho ông đã không hoàn toàn như ông mong đợi. Người gùi nước nói với cái bình nứt: Khi chúng ta trên đường về nhà, tamuốn ngươi chú ý đến những bông hoa tươi đẹp mọc bên vệ đường. Quả thật, cái bình nứt đã nhìn thấy những bông hoa tươi đẹp dưới ánh nắngmặt trời ấm áp trên đường về nhà và điều này khuyến khích được nó đôi chút.Nhưng khi đến cuối đường mòn, nó vẫn cảm thấy rất tệ bởi nước đã chảy ra rấtnhiều, một lần nữa nó lại xin lỗi người ...