Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Huệ, Bắc Trà My

Cùng tham gia thử sức với “Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Huệ, Bắc Trà My” để nâng cao tư duy, rèn luyện kĩ năng giải đề và củng cố kiến thức môn học nhằm chuẩn bị cho kì thi quan trọng sắp diễn ra. Chúc các em vượt qua kì thi học kì thật dễ dàng nhé!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Huệ, Bắc Trà MyI. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA: Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩnkiến thức, kĩ năng trong chương trình học kì 1 môn Ngữ văn lớp 7 theo 2 nội dung:Đọc hiểu, Viết. Mục đích đánh giá năng lực đọc – hiểu và tạo lập văn bản của học sinhthông qua hình thức kiểm tra tự luận.II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA:Hình thức đề kiểm tra: tự luận.Cách tổ chức kiểm tra: cho học sinh làm bài kiểm tra tự luận trong 90 phút. 1. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I MÔN NGỮ VĂN - LỚP 7 Mức độTT Nội nhận dung thức Kĩ /đơn Nhận Thôn Vậ V. Tổng năng vị kĩ biết g hiểu n dụ % điểm năng dụn ng 1 g cao TN TL TN TL TN TL TN TL Đọc hiểu Thơ Số 4 0 3 1 0 1 0 1 10 câu 1 Tỉ lệ 20 15 10 10 5 60 % điểm Làm văn Viết bài văn biểu Số 0 1* 0 1* 0 cảm 1* 0 1* 1 câu 2 Tỉ lệ 10 15 10 0 5 40 % điểm Tỉ lệ % điểm các mức độ 70 30 1001 2. BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (Chính thức) NĂM HỌC 2023-2024 MÔN NGỮ VĂN LỚP 7 – Thời gian: 90 phút Nội Kĩ dung/TT Mức độ đánh giá năng Đơn vị kiến thức1 Đọc Thơ Nhận biết: hiểu - Nhận biết được đặc điểm của thơ: thể thơ, vần nhịp, hình ảnh tiêu biểu; các yếu miêu tả được sử dụng trong thơ. - Nhận biết các biện pháp tu từ Thông hiểu: - Hiểu nghĩa của từ trong ngữ cảnh - Hiểu được giá trị biểu đạt của từ hình ảnh - Hiểu được chủ đề mà văn bản muốn gửi đến người đọc. - Hiểu và lí giải được tình cảm, cảm xúc của nhân vật trữ tình được thể hiện qua ngôn ngữ. Vận dụng: - Trình bày được cảm nhận bản thân về vấn đề được đặt ra trong văn bản Vận dụng cao: - Trình bày được những suy nghĩ sâu sắc và rút ra được những bài học ứng xử cho bản thân.2. Làm Viết bài - Nhận biết: Kiểu bài, ngôi kể, bố cục, xác định được yêu cầu văn văn biểu của đề. cảm - Thông hiểu: + Xác định được cách thức trình bày bố cục của bài văn. + Viết đúng về nội dung, về hình thức (Từ ngữ, diễn đạt, bố cục văn bản…) - Vận dụng: Vận dụng các kĩ năng dùng từ, viết câu, các phép liên kết, các phương thức biểu đạt, … - Vận dụng cao: bài viết lôi cuốn, hấp dẫn, cảm xúc, sáng tạoĐềchínhthứcTRƯƠNG......................................... ̀ ĐỀKIÊMTRACUỐIHỌCKÌI ̉Họtên:…………………………… MÔN:NGỮVĂN7Lớp:7/…. Nămhoc:2023–2024 ̣ Thơigian:90phut(khôngkêgiaođê) ̀ ́ ̉ ̀ Điểm NhậnxétcủagiáoviênI. ĐỌC HIỂU (6.0 điểm)Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi dưới đây: ĐƯA CON ĐI HỌC Tế Hanh Sáng nay mùa thu sang Cha đưa con đi học Sương đọng cỏ bên đường Nắng lên ngời hạt ngọc Lúa đang thì ngậm sữa Xanh mướt cao ngập đầu Con nhìn quanh bỡ ngỡ Sao chẳng thấy trường đâu? Hương lúa tỏa bao la Như hương thơm đất nước Con ơi đi với cha Trường của con phía trước Thu 1964 (In trong Khúc ca mới, Tr.32, NXB Văn học,1966)Câu 1: Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?A. Tự do B. Năm chữ C. Lục bát D. Bốn chữCâu 2: Bài thơ có cách gieo vần như thế nào?A. Gieo vần lưng B. Gieo vần linh hoạtC. Gieo vần chân D. Vần lưng kết hợp vần chânCâu 3. Trong câu thơ: “Lúa đang thì ngậm sữa / Xanh mướt cao ngập đầu” từ nào làphó từ?A. Lúa B. ngậm ...