Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Huệ, Đại Lộc

“Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Huệ, Đại Lộc” giúp các bạn học sinh có thêm tài liệu ôn tập, luyện tập giải đề nhằm nắm vững được những kiến thức, kĩ năng cơ bản, đồng thời vận dụng kiến thức để giải các bài tập một cách thuận lợi. Chúc các bạn thi tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Huệ, Đại Lộc PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO KIỂM TRA CUỐI KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 TẠO Môn: Ngữ văn – Lớp 8 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA - Thu thập thông tin, đánh giá mức độ đạt được của quá trình dạy học (từ tuần 1 đến tuần 15) so với yêu cầu đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình giáo dục. - Nắm bắt khả năng học tập, mức độ phân hóa về học lực của học sinh. Trên cơ sở đó, giáo viên có kế hoạch dạy học phù hợp với đối tượng học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn. II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA - Hình thức: Tự luận - Cách thức: Kiểm tra theo đề của trường III. THIẾT LẬP MA TRẬNMức độLĩnh vực Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng Tổngnội dung thấp cao sốI. Đọc - Ngôi kể, Phương - Hiểu được nội Bài học gợihiểu Tiêu thức biểu đạt. dung đoạn trích. ra từ đoạnchí lựa - Tình thái từ tríchchọn ngữ - Câu ghép, cách nốiliệu: Văn các vế câubản ngoàisgk- Số câu 3 1 1 5- Số điểm 3.0 1.0 1.0 5.0- Tỉ lệ 30 % 10% 10 % 50%II. Tạo Viết bàilập văn thuyếtvăn bản minh- Số câu 1 1- Số điểm 5.0 5.0- Tỉ lệ 50% 50%Tổng số 4 1 1 1 6câu 3.0 1.0 1.0 5.0 10.0 Số điểm 30% 10% 10% 50% 100%Tỉ lệ Họ và tên HS_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I (2022-2023) ___________ MÔN: NGỮ VĂN 8 Lớp _ _ _ _ Trường THCS Thời gian làm bài: 90 phút Nguyễn Huệ Số báo danh: Phòng thi: Điểm: Họ tên, chữ ký GK1 Họ tên, chữ ký GK2 Họ tên, chữ ký GT I. Đọc – hiểu văn bản ( 5.0 điểm) Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi theo yêu cầu: “Tùng ... tùng ... tùng ....” - tiếng trống trường vang lên gióng giả. Tôi nhanh chóng bước lên bậc thang cuối cùng hướng đến lớp học mà chỉ trong vài giây nữa thôi tôi sẽ trở thành thành viên chính thức. Bước vào lớp, tôi nhận ra có khá nhiều bạn đã đến sớm hơn, tôi nhanh chóng tìm được chỗ ngồi cho mình ở bàn đầu tiên. Mọi người nói chuyện với nhau rất nhỏ, có lẽ vì các bạn cũng giống tôi, không quen biết nhiều bạn bè trong lớp. - Cậu ơi! Tớ ngồi đây được không? - một bạn nữ tiến đến. - Cậu ngồi đi! Chỗ ấy chưa có ai ngồi cả - tôi mời bạn ấy ngồi kèm theo nụ cười thân thiện nhất có thể, vì chắc đây sẽ là người đầu tiên tôi quen trong lớp. Tôi đang mừng thầm trong bụng thì cô giáo bước vào, chắc hẳn đây là cô chủ nhiệm. (Nơi bắt đầu của tình bạn - Bùi Thị Hồng Ngọc) Câu 1. Xác định ngôi kể và phương thức biểu đạt của đoạn trích. (1.0đ) Câu 2. Tìm tình thái từ có trong đoạn trích . Nêu tác dụng ? (1.0đ) Câu 3. Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong câu ghép : “Bước vào lớp, tôi nhận ra có khá nhiềubạn đã đến sớm hơn, tôi nhanh chóng tìm được chỗ ngồi cho mình ở bàn đầu tiên ”.Cho biết câu ghép trên , các vế được nối với nhau bằng cách nào? (1.0đ)Câu 4. Đoạn trích trên viết về nội dung gì? (1.0đ)Câu 5. Từ đoạn trích, em hiểu nên cư xử thế nào để có được tình bạn chân thành?(1.0đ)II. Làm văn: Thuyết minh về cây bút bi của em.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………… ...