Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường TH&THCS Đại Chánh, Đại Lộc

Việc ôn tập và hệ thống kiến thức với ‘Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường TH&THCS Đại Chánh, Đại Lộc’ được chia sẻ dưới đây sẽ giúp bạn nắm vững các phương pháp giải bài tập hiệu quả và rèn luyện kỹ năng giải đề thi nhanh và chính xác để chuẩn bị tốt nhất cho kì thi sắp diễn ra. Cùng tham khảo và tải về đề thi này ngay bạn nhé!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường TH&THCS Đại Chánh, Đại Lộc KIỂM TRACUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2023-20 PHÒNG GD VÀ ĐT ĐẠI LỘC Môn: Ngữ văn – Lớp 8TRƯỜNG TH & THCS ĐẠI CHÁNH Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) I. MA TRẬN: Mứ TổngTT Kĩ Nội c độ % năn dung nhậ điểm g /đơn n vị thứ kiến c thức N Thô Vậ V. kĩ h ng n dụng năng ậ hiể dụn cao n u g b i ế t TN TL TN TL TN TL TN TL1 Đọc hiểu Văn bản thơ Đường Số 4 3 1 luật. 1 1 10 câu Tỉ lệ 20 15 10 10 5 60 % Viết Viết bài văn nghị Số 1* 1* luận về tác phẩm 1* 1* 1 câu thơ 2 Tỉ lệ 10 15 10 5 40 % Tỉ lệ % điểm các mức độ 70 30 100II. BẢNG ĐẶC TẢ: Nội dung/ Đơn vị Mức độ đánh giá kiến thức, kĩ năng1 Đọc hiểu: Nhận biết: - Nhận biết được những dấu hiệu về hình thức để phân biệt các thể thơ Đường luật: bố cục, cách gieo vần, tạo nhịp, luật bằng trắc,... - Biện pháp tu từ. Văn bản Thông hiểu: Thơ Đường - Tác dụng của câu hỏi tu từ, chủ đề, tư tưởng, thông điệp của bài thơ luật dựa trên yếu tố hình thức nghệ thuật. - Hiểu/phân tích được nét độc đáo của bài thơ thể hiện qua từ ngữ, hình ảnh, bố cục. Vận dụng: - Nhận xét được nội dung phản ánh và cách nhìn nhận cuộc sống, con người của tác giả qua bài thơ. - Nêu được những thay đổi trong suy nghĩ, tình cảm, nhận thức của bản thân sau khi đọc văn bản.2 Viết: Nhận biết: - Xác định kiểu bài: phân tích (một bài thơ thất ngôn bát cú) Viết bài văn - Xác định được cấu trúc, bố cục của bài văn phân tích nghị luận - Xác định được những nội dung cơ bản, một số nét đặc sắc về nghệ về tác phẩm thuật thơ - Nêu cảm nghĩ khái quát về câu chuyện. Thông hiểu: Viết bài văn phân tích tác phẩm văn học đảm bảo các yếu tố cơ bản: giới thiệu khái quát về tác giả và bài thơ, phân tích được được những nội dung cơ bản, một số nét đặc sắc về nghệ thuật; khẳng định được vị trí, ý nghĩa của bài thơ Vận dụng: Viết được bài văn phân tích một bài thơ thất ngôn bát cú Vận dụng cao: Có sự sáng tạo trong dùng từ, diễn đạt, cảm nhận. Qua bài thơ, rút ra được ý nghĩa của bài thơ. III. ĐỀ KIỂM TRA KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2023-2 PHÒNG GD VÀ ĐT ĐẠI LỘC Môn: Ngữ văn – Lớp 8 TRƯỜNG TH & THCS ĐẠI CHÁNH Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)PHẦN I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm) Đọc văn bản sau và thực hiện yêu cầu bên dưới: CHẠY GIẶC (Nguyễn Đình Chiểu) Tan chợ vừa nghe tiếng súng Tây Một bàn cờ thế phút sa tay. Bỏ nhà lũ trẻ lơ xơ chạy Mất ổ bầy chim dáo dác bay. Bến Nghé của tiền tan bọt nước Ðồng Nai tranh ngói nhuốm màu mây. Hỏi trang dẹp loạn rày đâu vắng, Nỡ để dân đen mắc nạn này? (Thơ văn Nguyễn Đình Chiểu, NXB Văn học, 1995)Câu 1: Bài thơ Chạy giặc được viết theo thể thơ nào? A. Thất ngôn tứ tuyệt B. Thất ngôn trường thiên C. Lục bát biến thể D. Thất ngôn bát cú.Câu 2. Bài thơ có thể chia bố cục theo thứ tự nào? A. Đề, thực, luận, kết B. Luận, kết, đề, thực C. Đề, luận, kết, thực D. Thực, luận, đề, kết.Câu 3. Bài thơ được gieo vần bằng ở tiếng cuối cùng trong những câu nào? A. Câu 1, câu 2, câu 3, câu 6, câu 8 B. Câu 2, câu 3, câu 4, câu 7, câu 8 C. Câu 1, câu 2, câu 4, câu 6, câu 8 D. Câu 2, câu 4, câu 6, câu 7, câu 8.Câu 4: Hai câu thơ sau sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? “Bỏ nhà lũ trẻ lơ xơ chạy, Mất ổ đàn chim dáo dác bay” A. Ẩn dụ B. Hoán dụ C. So sánh D. Đảo ngữ.Câu 5: Tác giả đã thể hiện thái độ gì qua câu hỏi tu từ : ‘‘ Hỏi trang dẹp loạn rày đâu vắng ...