Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Huệ, Kon Tum

Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài tập, mời các bạn cùng tham khảo ‘Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Huệ, Kon Tum’ dưới đây. Hy vọng sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Huệ, Kon TumUBND THÀNH PHỐ KON TUM MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KỲ ITRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ Năm học 2024 – 2025 Môn : Ngữ văn - Lớp 8 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Nội dung/ Mức độ nhận thức Tổng đơn vị kiến KĩTT thức % năng điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Đọc Đọc hiểu văn hiểu bản nghị luận 2 2 1 1 ( 1 điểm ) 5,0 ( 2 điểm ) ( 1 điểm ) - Viết bài 2 Viết văn nghị luận 1* 1* 1* 1* về một vấn 5,0 ( 1 điểm ) ( 2 điểm ) ( 1 điểm ) ( 1 điểm ) đề đời sống Tỉ lệ (%) 40 30 20 10 10 Tỉ lệ chung 70 30 (1* là câu tự luận phần viết bao hàm cả 4 cấp độ, được thể hiện cụ thể trong hướng dẫn chấm.)UBND THÀNH PHỐ KON TUM BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ ITRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ Năm học 2024 – 2025 Môn: Ngữ văn - Lớp 8 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Nội Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Chương dung/Đơn ThôngTT Mức độ đánh giá Nhân Vận Vận / Chủ vị kiến hiểu biết dụng dụng đề thức cao1 Đọc hiểu Đọc hiểu *Nhận biết: văn bản - Nhận biết được phương thức biểu đạt 2 nghị luận chính của văn bản - Nhận biết kiểu đoạn văn. - Thu thập thông tin trong văn bản *Thông hiểu: - Chỉ ra được dấu hiệu để nhận biết kiểu 2 đoạn văn - Hiểu được ý nghĩa của một chi tiết *Vận dụng: Biết liên hệ với thực tế của bản thân trong học tập. 12 Viết - Viết bài *Nhận biết: 1 văn phân - Xác định được kiểu bài nghị luận về một vấn đề trong đời sống. nghị luận - Xác định được bố cục bài văn, vấn đề về một cần nghị luận 1* vấn đề *Thông hiểu: trong đời - Trình bày rõ ràng các khía cạnh của sống vấn đề. - Đảm bảo cấu trúc của một bài văn nghị luận; đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt. *Vận dụng: -Vận dụng những kĩ năng tạo lập văn bản, vận dụng kiến thức của bản thân về những trải nghiệm thực tế để viết được bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống hoàn chỉnh đáp ứng yêu cầu của đề. -Nhận xét, rút ra bài học từ trải nghiệm trong cuộc sống của bản thân. *Vận dụng cao: - Có lối viết sáng tạo, hấp dẫn lôi cuốn; kết hợp các yếu tố miêu tả, biểu cảm để làm nổi bật ý của bản thân với vấn đề cần bàn luận. - Lời văn sinh động, giàu cảm xúc, có giọng điệu riêng. Tổng Tỉ lệ % 40 30 20 10Tỉ lệ chung 70 30 UBND TP KON TUM ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ ITRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ NĂM HỌC 2024 - 2025 MÔN: NGỮ VĂN; LỚP 8 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài : 90 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề có 06 câu, 01 trang) I. ĐỌC HIỂU (5,0 điểm): Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: “Chúng ta ai cũng khao khát thành công. Tuy nhiên mỗi người định nghĩa thành công theo cách riêng. Có người gắn thành công với sự giàu có về tiền bạc, quyền lực, tài cao học rộng; có người lại cho rằng có một gia đình êm ấm, con cái nên ngư ...