Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Trần Đại Nghĩa, Châu Đức
Số trang: 5
Loại file: doc
Dung lượng: 63.00 KB
Lượt xem: 7
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Để hệ thống lại kiến thức cũ, trang bị thêm kiến thức mới, rèn luyện kỹ năng giải đề nhanh và chính xác cũng như thêm tự tin hơn khi bước vào kì kiểm tra sắp đến, mời các bạn học sinh cùng tham khảo "Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Trần Đại Nghĩa, Châu Đức" làm tài liệu để ôn tập. Chúc các bạn làm bài kiểm tra tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Trần Đại Nghĩa, Châu Đức UBND HUYỆN CHÂU ĐỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ ITRƯỜNG THCS TRẦN ĐẠI NGHĨA Năm học : 2021 – 2022ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN: NGỮ VĂN 9 Thời gian làm bài: 90 phút ( Không kể thời gian phát đề)I. Đọc hiểu ( 3 điểm)Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi: “....Quê hương anh nước mặn, đồng chua Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá Anh với tôi đôi người xa lạ Tự phương trời chẳng hẹn quen nhau. Súng bên súng, đầu sát bên đầu Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỷ Đồng chí!” (Sách Ngữ văn 9, tập một)Câu 1: Đoạn thơ trên trích từ tác phẩm nào? Tác giả là ai? Cho biết phươngthức biểu đạt chính của đoạn thơ?( 1 điểm)Câu 2: Nêu nội dung của tác phẩm có chứa đoạn thơ trên?( 0.5 điểm)Câu 3: Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ và cho biết tácdụng của biện pháp tu từ đó?( 1.5 điểm) II. Tạo lập văn bản:Câu 1: ( 2 điểm) Từ ngữ liệu ở phần đọc hiểu, hãy viết đoạn văn ( 2/3 tranggiấy thi) nêu suy nghĩ của em về sự hi sinh của người lính trong thời bình.Câu 2: ( 5 điểm): Trong vai bé Thu kể lại cuộc gặp gỡ đầy tình cảm với cha của mình sau 8 năm xa cách trong đó có sử dụng kết hợp các yếu tố miêu tả nội tâm, nghị luận, đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm . ............................…..HẾT…............................ (Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)Họ và tên thí sinh:....................................................................................................Số báo danh:............................................................................................................Chữ kí giám thị 1:.................................................................................................... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN NGỮ VĂN 9 – HỌC KỲ I NĂM HỌC : 2021 – 2022 (Gồm có 02 trang)A. HƯỚNG DẪN CHUNG - Giáo viên cần nắm vững yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá tổngquát bài làm của học sinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm. - Do đặc trưng của bộ môn, giáo viên cần linh hoạt trong việc vận dụngđáp án và thang điểm; chú ý khuyến khích các bài làm có cảm xúc và sáng tạo.B. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM ĐÁP ÁN ĐIỂMI. Đọc hiểu (3 điểm)HS trả lời đúng:Câu 1: Đoạn thơ trích từ tác phẩm “ Đồng chí”, tác giả là Chính 1.0Hữu. Phương thức biểu đạt chính là biểu cảmCâu 2: Nội dung bài thơ: Tình đồng chí của những người línhdựa trên cơ sở chung cảnh ngộ và lí tưởng chiến đấu được thể 0.5hiện rất tự nhiên, bình dị mà sâu sắc trong mọi hoàn cảnh, nó gópphần quan trọng tạo nên sức mạnh và vẻ đẹp tinh thần của ngườilính cách mạng.Câu 3: HS xác định được hai biện pháp tu từ và nêu tác dụng: - Hoán dụ ( “súng” và “đầu”) súng biểu tượng cho nhiệm vụ 1.0chiến đấu, “đầu” biểu tượng cho lí tưởng. - Điệp từ:“Súng, bên, đầu”* Tác dụng: Nhấn mạnh cơ sở hình thành tình đồng chí : họcùng được giác ngộ nên có chung nhiệm vụ ,cùng nhau ra trậnđánh giặc để bảo vệ đất nước, quê hương, giữ gìn nền độc lập, tự 0.5do, sự sống còn của dân tộc .II. Tạo lập văn bản:( 7 điểm)Câu 1: ( 2 điểm) - Hình thức: Viết đoạn văn đúng quy định theo yêu cầu của đề. - Nội dung: Học sinh có thể trình bày những suy nghĩ về sự hi sinh của người lính trong thời bình nhưng cần đảm bảo các ý sau: - Giới thiệu vấn đề cần bày tỏ suy nghĩ: Dù chiến tranh đã 0.25 qua đi, hòa bình đã trở lại nhưng những người lính vẫn tiếp tục phát huy và tỏa sáng những phẩm chất về anh Bộ đội Cụ Hồ .Vì đất nước, vì nhân dân nhiều chiến sĩ xả thân quên mình. 0.5- Bàn luận, suy nghĩ về vấn đề:+ Có biết bao người lính từng ngày, từng giờ thầm lặng bảo vệvà gìn giữ sự bình yên cho Tổ quốc ở nơi đầu sóng ngọn gió, nơiđịa đầu đất nước, là những nơi biên giới xa xôi,....... 0.5+ Họ luôn có mặt ở những vùng sâu vùng xa, kề vai sát cánhcùng nhân dân , đem con chữ đến những bản làng xa xôi thắp lênhy vọng và ước mơ cho những em nhỏ vùng cao, chia sẻ cùngnhân dân những nhọc nhằn, gian khó để nhân dân có “điểm tựa”vững chắc. 0.5+ Hình ảnh những người lính kiên cường, đương đầu với hiểmnguy, sát cánh cùng người dân trong cuộc chiến chống dịchbệnh, thiên tai lũ lụt . Với quyết tâm bảo vệ tính mạng và tài sảncho nhân dân là trên hết, nhiều chiến sĩ đã xả thân quênmình(dẫn chứng sự cống hiến, hi sinh của người lính trong cuộcchiến chống dịch bệnh Covid-19, dẫn chứng về 13 cán bộ hi sinhở thủy điện Sào Trăng 3, 22 cán bộ chiến sĩ hi sinh ở đoàn kinhtế quốc phòng 337...........) 0.25- Khẳng định lại sự hi sinh, cống hiến của các anh và bày tỏ lòngbiết ơn: Sự xả thân để hoàn thành nhiệm vụ của những ngườichiến sĩ vì dân vì nước luôn được khắc ghi. Nhân dân trân trọngcông lao, những người nằm xuống vì cuộc sống bình yên củanhân dân, vì sự trường tồn của Tổ quốc Việt Nam.Câu 2: ( 5 điểm) Viết bài văn tự sự.* Yêu cầu về hình thức: Đúng thể loại văn tự sự, bố cục chặt chẽ,diễn đạt mạch lạc.* Yêu cầu về nội dung: Trong vai bé Thu kể lại cuộc gặp gỡ đầytình cảm với cha của mình sau 8 năm xa cách trong đó có sử dụngkết hợp các yếu tố miêu tả nội tâm, ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Trần Đại Nghĩa, Châu Đức UBND HUYỆN CHÂU ĐỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ ITRƯỜNG THCS TRẦN ĐẠI NGHĨA Năm học : 2021 – 2022ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN: NGỮ VĂN 9 Thời gian làm bài: 90 phút ( Không kể thời gian phát đề)I. Đọc hiểu ( 3 điểm)Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi: “....Quê hương anh nước mặn, đồng chua Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá Anh với tôi đôi người xa lạ Tự phương trời chẳng hẹn quen nhau. Súng bên súng, đầu sát bên đầu Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỷ Đồng chí!” (Sách Ngữ văn 9, tập một)Câu 1: Đoạn thơ trên trích từ tác phẩm nào? Tác giả là ai? Cho biết phươngthức biểu đạt chính của đoạn thơ?( 1 điểm)Câu 2: Nêu nội dung của tác phẩm có chứa đoạn thơ trên?( 0.5 điểm)Câu 3: Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ và cho biết tácdụng của biện pháp tu từ đó?( 1.5 điểm) II. Tạo lập văn bản:Câu 1: ( 2 điểm) Từ ngữ liệu ở phần đọc hiểu, hãy viết đoạn văn ( 2/3 tranggiấy thi) nêu suy nghĩ của em về sự hi sinh của người lính trong thời bình.Câu 2: ( 5 điểm): Trong vai bé Thu kể lại cuộc gặp gỡ đầy tình cảm với cha của mình sau 8 năm xa cách trong đó có sử dụng kết hợp các yếu tố miêu tả nội tâm, nghị luận, đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm . ............................…..HẾT…............................ (Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)Họ và tên thí sinh:....................................................................................................Số báo danh:............................................................................................................Chữ kí giám thị 1:.................................................................................................... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN NGỮ VĂN 9 – HỌC KỲ I NĂM HỌC : 2021 – 2022 (Gồm có 02 trang)A. HƯỚNG DẪN CHUNG - Giáo viên cần nắm vững yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá tổngquát bài làm của học sinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm. - Do đặc trưng của bộ môn, giáo viên cần linh hoạt trong việc vận dụngđáp án và thang điểm; chú ý khuyến khích các bài làm có cảm xúc và sáng tạo.B. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM ĐÁP ÁN ĐIỂMI. Đọc hiểu (3 điểm)HS trả lời đúng:Câu 1: Đoạn thơ trích từ tác phẩm “ Đồng chí”, tác giả là Chính 1.0Hữu. Phương thức biểu đạt chính là biểu cảmCâu 2: Nội dung bài thơ: Tình đồng chí của những người línhdựa trên cơ sở chung cảnh ngộ và lí tưởng chiến đấu được thể 0.5hiện rất tự nhiên, bình dị mà sâu sắc trong mọi hoàn cảnh, nó gópphần quan trọng tạo nên sức mạnh và vẻ đẹp tinh thần của ngườilính cách mạng.Câu 3: HS xác định được hai biện pháp tu từ và nêu tác dụng: - Hoán dụ ( “súng” và “đầu”) súng biểu tượng cho nhiệm vụ 1.0chiến đấu, “đầu” biểu tượng cho lí tưởng. - Điệp từ:“Súng, bên, đầu”* Tác dụng: Nhấn mạnh cơ sở hình thành tình đồng chí : họcùng được giác ngộ nên có chung nhiệm vụ ,cùng nhau ra trậnđánh giặc để bảo vệ đất nước, quê hương, giữ gìn nền độc lập, tự 0.5do, sự sống còn của dân tộc .II. Tạo lập văn bản:( 7 điểm)Câu 1: ( 2 điểm) - Hình thức: Viết đoạn văn đúng quy định theo yêu cầu của đề. - Nội dung: Học sinh có thể trình bày những suy nghĩ về sự hi sinh của người lính trong thời bình nhưng cần đảm bảo các ý sau: - Giới thiệu vấn đề cần bày tỏ suy nghĩ: Dù chiến tranh đã 0.25 qua đi, hòa bình đã trở lại nhưng những người lính vẫn tiếp tục phát huy và tỏa sáng những phẩm chất về anh Bộ đội Cụ Hồ .Vì đất nước, vì nhân dân nhiều chiến sĩ xả thân quên mình. 0.5- Bàn luận, suy nghĩ về vấn đề:+ Có biết bao người lính từng ngày, từng giờ thầm lặng bảo vệvà gìn giữ sự bình yên cho Tổ quốc ở nơi đầu sóng ngọn gió, nơiđịa đầu đất nước, là những nơi biên giới xa xôi,....... 0.5+ Họ luôn có mặt ở những vùng sâu vùng xa, kề vai sát cánhcùng nhân dân , đem con chữ đến những bản làng xa xôi thắp lênhy vọng và ước mơ cho những em nhỏ vùng cao, chia sẻ cùngnhân dân những nhọc nhằn, gian khó để nhân dân có “điểm tựa”vững chắc. 0.5+ Hình ảnh những người lính kiên cường, đương đầu với hiểmnguy, sát cánh cùng người dân trong cuộc chiến chống dịchbệnh, thiên tai lũ lụt . Với quyết tâm bảo vệ tính mạng và tài sảncho nhân dân là trên hết, nhiều chiến sĩ đã xả thân quênmình(dẫn chứng sự cống hiến, hi sinh của người lính trong cuộcchiến chống dịch bệnh Covid-19, dẫn chứng về 13 cán bộ hi sinhở thủy điện Sào Trăng 3, 22 cán bộ chiến sĩ hi sinh ở đoàn kinhtế quốc phòng 337...........) 0.25- Khẳng định lại sự hi sinh, cống hiến của các anh và bày tỏ lòngbiết ơn: Sự xả thân để hoàn thành nhiệm vụ của những ngườichiến sĩ vì dân vì nước luôn được khắc ghi. Nhân dân trân trọngcông lao, những người nằm xuống vì cuộc sống bình yên củanhân dân, vì sự trường tồn của Tổ quốc Việt Nam.Câu 2: ( 5 điểm) Viết bài văn tự sự.* Yêu cầu về hình thức: Đúng thể loại văn tự sự, bố cục chặt chẽ,diễn đạt mạch lạc.* Yêu cầu về nội dung: Trong vai bé Thu kể lại cuộc gặp gỡ đầytình cảm với cha của mình sau 8 năm xa cách trong đó có sử dụngkết hợp các yếu tố miêu tả nội tâm, ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Đề thi học kì 1 Đề thi học kì 1 lớp 9 Đề thi học kì 1 năm 2022 Đề thi HK1 Ngữ văn lớp 9 Bài tập Ngữ văn lớp 9 Cách viết bài văn tự sự Phân tích bài thơ Đồng chíGợi ý tài liệu liên quan:
-
Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Đỗ Đăng Tuyển
7 trang 279 0 0 -
Đề thi học kì 1 môn Giáo dục địa phương lớp 11 năm 2023-2024 - Trường THPT Bố Hạ, Bắc Giang
2 trang 245 7 0 -
Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Phòng GD&ĐT Thạch Hà
5 trang 227 8 0 -
Đề thi học kì 1 môn Công nghệ lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Phan Bội Châu, Hiệp Đức
12 trang 195 0 0 -
3 trang 176 0 0
-
Đề thi học kì 1 môn Hóa lý in năm 2020-2021 có đáp án - Trường ĐH Sư Phạm Kỹ Thuật TP.HCM
6 trang 173 0 0 -
6 trang 151 0 0
-
6 trang 124 0 0
-
4 trang 121 0 0
-
Đề thi học kì 1 môn Tiếng Anh lớp 8 năm 2022-2023 - Trường THCS Lê Quý Đôn, Long Biên
4 trang 115 4 0