Danh mục

Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4 năm 2023-2024 có đáp án - Trường TH&THCS Mường Tùng, Mường Chà

Số trang: 13      Loại file: docx      Dung lượng: 109.35 KB      Lượt xem: 9      Lượt tải: 0    
10.10.2023

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

“Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4 năm 2023-2024 có đáp án - Trường TH&THCS Mường Tùng, Mường Chà” sau đây sẽ giúp bạn đọc nắm bắt được cấu trúc đề thi, từ đó có kế hoạch ôn tập và củng cố kiến thức một cách bài bản hơn, chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4 năm 2023-2024 có đáp án - Trường TH&THCS Mường Tùng, Mường ChàPHÒNG GD&ĐT MƯỜNG CHÀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ ITRƯỜNG TH&THCS MƯỜNG TÙNG NĂM HỌC: 2023 – 2024 ĐỀ VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Môn: Tiếng Việt - Lớp 4 (Đọc thành tiếng + Đọc hiểu văn bản) Thời gian: Mỗi học sinh đọc từ 1 - 2 phút Ngày kiểm tra: .../ …/ 2024 PHẦN ĐỌC THÀNH TIẾNG ( 3 điểm)I. Nội dung kiểm tra Gồm các đoạn bài sau: 1. Bài Thi nhạc: Đoạn “Trong tà áo dài....... niềm vui này.” (Sách Tiếng Việt 4/ tập1/ trang 13) Câu hỏi: Vì sao thầy Vàng Anh rất xúc động khi xem các học trò biểu diễn? 2. Bài Đò ngang: Đoạn “ Thuyền mành nghĩ ngợi....... muốn được như vậy.” (SáchTiếng Việt 4/ tập 1/ trang 35) Câu hỏi: Thuyền mành giúp đò ngang nhận ra giá trị của mình như thế nào? 3. Bài Đồng cỏ nở hoa: Đoạn “Bống là một cô bé....... con mắt lá răm.” (Sách TiếngViệt 4/ tập 1/ trang 81) Câu hỏi: Tài năng hội họa của Bống được giới thiệu như thế nào? 4. Bài Thanh âm của núi: Đoạn “ Tiếng khèn gắn bó....... dạt dào sức sống.” SáchTiếng Việt 4/ tập 1/ trang 86) Câu hỏi: Theo em, vì sao tiếng khèn trở thành báu vật của người Mông? 5. Bài Bức tường có nhiều phép lạ: Đoạn “ Quy nghĩ đến bố....... trận mưa rào đâucả.” (Sách Tiếng Việt 4/tập 1/trang 97 ) Câu hỏi: Điều gì khiến Quy nghĩ bức tường vôi xanh có phép lạ? II. Hình thức kiểm tra Giáo viên gọi lần lượt từng học sinh theo thứ tự (số báo danh), bốc thăm rồi đọcthành tiếng trước lớp 1 bài trong số 5 bài ( đã ghi trong phiếu). Phiếu thăm do giáo viên chuẩn bị trước có ghi tên bài và giới hạn đoạn đọc. III. Cách đánh giá cho điểm ( 3 điểm) 1. Đọc thành tiếng (2 điểm) Giáo viên đánh giá cho điểm dựa vào yêu cầu sau: - Đọc đúng tiếng, đúng từ: 1 điểm (đọc sai từ 2 đến 4 tiếng: 0,25 điểm; 5 đến 8tiếng: 0,5 điểm; sai trên 9 tiếng: 0 điểm). - Ngắt nghỉ hơi đúng dấu câu, các cụm từ: 0,5 điểm. - Tốc độ đọc 85-90 tiếng/phút: 0,5 điểm. - Tùy mức độ đọc của học sinh để cho điểm. 2. Đọc hiểu văn bản (1 điểm) - Học sinh trả lời 1 câu hỏi theo bài đọc, trả lời đúng được 1 điểm. Bài 1: Thi nhạc - Hỏi: Vì sao thầy Vàng Anh rất xúc động khi xem các học trò biểu diễn? - Trả lời: Thầy vàng anh rất vui và xúc động khi xem các học trò biểu diễn vì: cáchọc trò đã thành công, tự tạo dựng cho mình một phong cách độc đáo, không ai bắtchước ai. Bài 2: Đò ngang - Hỏi: Thuyền mành giúp đò ngang nhận ra giá trị của mình như thế nào? - Trả lời: Thuyền mành giúp đò ngang nhận ra giá trị riêng của mình bằng cách chỉra cho đò ngang thấy: ở ngay bến sông này, anh được gặp rất nhiều thuyền từ khắp nơiđổ về. Và mỗi ngày anh đều đón hàng trăm khách mới, mỗi người một vẻ. Quan trọngnhất là đò ngang được mọi người quý mến vì làm công việc nối lại đôi bờ. Mỗi khi đòngang cập bến, mọi người đều ùa ra reo mừng. Bài 3: Đồng cỏ nở hoa - Hỏi: Tài năng hội họa của Bống được giới thiệu như thế nào? - Trả lời: Tài năng hội hoạ của Bống được giới thiệu: Bống là một cô bé có tàinăng hội họa. Bài 4: Thanh âm của núi - Hỏi: Theo em, vì sao tiếng khèn trở thành báu vật của người Mông? - Trả lời: Tiếng khèn trở thành báu vật của người Mông vì: Tiếng khèn gắn bó với người Mông mỗi khi lên nương, xuống chợ. Tiếng khèn hoà với tiếng cười reo vang náo nức khắp làng bản mỗi độ xuân về. Bài 5: Bức tường có nhiều phép lạ - Hỏi: Điều gì khiến Quy nghĩ bức tường vôi xanh có phép lạ? - Trả lời: Quy nghĩ bức tường vôi xanh có phép vì cứ ngồi vào bàn là bố viết đượcngay. Cũng có khi, bố tì cằm lên tay, nhìn thẳng vào bức tường trước mặt. PHIẾU BỐC THĂM BÀI ĐỌC THI NHẠC Trong tà áo dài tha thướt, hoạ mi trông thật dịu dàng, uyển chuyển. Bản nhạc“Mùa xuân” vang lên réo rắt, say đắm, rồi dần chuyển sang tiết tấu rạo rực, tưng bừng.Những giọt mưa xuân rơi trên đôi má nóng rực. Những chiếc mầm bật khỏi cành. Hoađào rộ lên hoa mắt… Thầy vàng anh đứng dậy, vẻ nghiêm trang. Các học trò im lặng, hồi hộp. - Thầy rất vui vì sự thành công của các em. Các em đã tạo dựng cho mình mộtphong cách độc đáo, không ai bắt chước ai. Cảm ơn các em đã cho thầy niềm vui này. Hỏi: Vì sao thầy Vàng Anh rất xúc động khi xem các học trò biểu diễn? ĐÒ NGANG Thuyền mành nghĩ ngợi rồi nói: - Thực ra ở bất cứ đâu cũng có những điều để chúng ta học hỏi. Như ở ngay bến sông này, anh được gặp rất nhiều thuyền từ khắp nơi đổ về. Và mỗi ngày anh đều đón hàng trăm khách mới, mỗi người một vẻ. Thấy đò ngang đăm chiêu, thuyền mành nói với giọng thân mật: ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: