Đề thi học kì 1 môn Tin học lớp 11 năm 2020-2021 - Trường THPT Cửa Tùng, Quảng Trị
Số trang: 6
Loại file: doc
Dung lượng: 76.50 KB
Lượt xem: 13
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mời các bạn học sinh cùng tham khảo và tải về "Đề thi học kì 1 môn Tin học lớp 11 năm 2020-2021 - Trường THPT Cửa Tùng, Quảng Trị" được chia sẻ sau đây để luyện tập nâng cao khả năng giải bài tập, tự tin đạt kết quả cao trong kì thi sắp diễn ra. Chúc các em ôn tập và đạt kết quả cao trong kì thi.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 1 môn Tin học lớp 11 năm 2020-2021 - Trường THPT Cửa Tùng, Quảng Trị SỞ GD & ĐT QUẢNG TRỊ KIỂM TRA CUỐI KỲ I – NĂM HỌC 2020 - 2021 TRƯỜNG THPT CỬA TÙNG MÔN TIN HỌC - KHỐI LỚP 11 Thời gian làm bài : 45 Phút;Họ tên : ............................................................... LỚP : ................... Mã đề 494 ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊNPHẦN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM (6đ): Hãy chọn đáp án đúng nhất và ghi vào bảng dưới 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19Câu 1: Xét biểu thức sau: (9*x < 81) and (x Câu 11: Để tính số tiền nước phải trả (lưu vào biến Tien). Biết số mét khối sử dụng từ 01 đến 5 cógiá 6000 đồng, số mét khối từ 6 đến 10 có giá 6300 đồng, số mét khối từ 11 trở đi có giá 6500 đồng(biến m3 lưu số mét khối sử dụng). Câu lệnh nào sau đây tính đúng? A. If m3 >10 Then Tien:= 5*6000+5*6300+(m3-10)*6500 Else if m3>5 then Tien:=5*6000+(m3-5)*6300 Else Tien:=m3*6000; B. If m3 >10 Then Tien:= m3*6500 Else if m3>5 then Tien:=m3*6300 Else Tien:=m3*6000; C. If m3 >10 Then Tien:= (m3-10)*6500 Else if m3>5 then Tien:= (m3-5)*6300 ElseTien:=m3*6000; D. If m3 >10 Then Tien:= 5*6000+5*6300+(m3-10)*6500; Else if m3>5 then Tien:=5*6000+(m3-5)*6300; Else Tien:=m3*6000;Câu 12: Miền giá trị của kiểu word là: A. 0..65535 B. -32768..32768 C. -32768..32767 D. 0..65559Câu 13: Đâu là cú pháp câu lệnh IF_THEN dạng đủ? A. If then else ; B. If ; then ; else ; C. If then esle ; D. If ; then else ;Câu 14: Đâu là sự khác nhau của thông dịch và biên dịch? A. Biên dịch có chương trình đích để lưu trữ còn thông dịch thì không B. Thông dịch có chương trình đích để lưu trữ còn biên dịch thì không C. Thông dịch có chương trình nguồn còn biên dịch thì không D. Biên dịch có chương trình nguồn còn thông dịch thì khôngCâu 15: Cho đoạn lệnh: if (a mod 20) then b:=50; Hỏi với a bằng bao nhiêu thì câu lệnh“b:=50” thực hiện. A. 40 B. 20 C. 13 D. 100Câu 16: Cho x là biến thực đã được gán giá trị 12.4235. Để thực hiện lên màn hình nội dung “12.4”cần chọn câu lệnh nào sau đây ? A. Writeln(‘x=’, x:4:1); B. Writeln(x); C. Writeln(x:4); D. Writeln(x:4:1);Câu 17: Trong câu lệnh rẽ nhánh dạng thiếu: If then ; Câu lệnh được thựchiện khi nào? A. Khi điều kiện được tính và cho giá trị FALSE (Sai) B. Khi điều kiện được tính và cho giá trị TRUE (đúng) C. Khi Câu lệnh được tính và cho giá trị TRUE (đúng) D. Khi câu lệnh được tính và cho giá trị FALSE (Sai)Câu 18: Cho đoạn lệnh: … a:=3; b:=9; writeln(‘t=’,(a+b)/2:3:0); …Hỏi kết quả hiển thị ra màn hình là gì? A. T= 6 B. 12.0 C. t= 6 D. t=(a+b)/2:3:0Câu 19: Trong NN lập trình Pascal, phép toán MOD với số nguyên có tác dụng gì A. Thực hiện phép chia B. Làm tròn số C. Chia lấy phần nguyên D. Chia lấy phần dưCâu 20: Cho chương trình sau. Em hãy trả lời các câu hỏi ở “phần bài của học sinh”: Trang 2/6 - Mã đề 494 Chương trình Phần làm bài của học sinh Program tim_k; Các hàm sử dụng trong chương trình:…………………… Uses crt; Const a=100; Các biến đã khai báo:…………………………………… b= -189; Các hằng đã khai báo: …………………………………… Var c:Integer; d, k:Real; Thư viện đã khai báo: …………………………………… Begin Sau khi chạy chương trình màn hình có kết quả là: c:=sqrt(a); ……………………………………… d:=abs(b); k:= d*c + 5; Write(k=,k:10:3); End.PHẦN CÂU HỎI TỰ LUẬN (4đ)Câu 1 (1đ): Cho biểu thức sau hãy viết câu lệnh rẽ nhánh (dạng thiếu và dạng đủ) tính: 3u 3 1Nếu u#vy u v u 2 10Nếu u=vTrả lời: Em hãy thực hiện điền vào dấu (…) để hoàn thiện câu lệnh rẽ nhánh tính biểu thức trênDạng thiếu:IF…………………THEN…………………………………………………..……………………………………………………………………………….Dạng đủ:IF…………………THEN………………………………ELSE……………………………Câu 2 (1.5đ): Có hai chú mèo và một chú chuột đang ở trên một đường thẳng. Chú chuột đứng yênđể ăn mồi còn hai chú mèo đang cùng tiến về phía chú chuột để bắt lấy nó. Giả sử hai chú mèo dichuyển với tốc độ như nhau. Hai chú mèo đang ở vị trí a và b. Chú chuột ở vị trí c. Bạn hãy viết chương trình để kiểm traxem chú mèo nào sẽ bắt được chuột: + Nếu mèo A bắt được chuột thì in ra MEO A THANG + ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 1 môn Tin học lớp 11 năm 2020-2021 - Trường THPT Cửa Tùng, Quảng Trị SỞ GD & ĐT QUẢNG TRỊ KIỂM TRA CUỐI KỲ I – NĂM HỌC 2020 - 2021 TRƯỜNG THPT CỬA TÙNG MÔN TIN HỌC - KHỐI LỚP 11 Thời gian làm bài : 45 Phút;Họ tên : ............................................................... LỚP : ................... Mã đề 494 ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊNPHẦN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM (6đ): Hãy chọn đáp án đúng nhất và ghi vào bảng dưới 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19Câu 1: Xét biểu thức sau: (9*x < 81) and (x Câu 11: Để tính số tiền nước phải trả (lưu vào biến Tien). Biết số mét khối sử dụng từ 01 đến 5 cógiá 6000 đồng, số mét khối từ 6 đến 10 có giá 6300 đồng, số mét khối từ 11 trở đi có giá 6500 đồng(biến m3 lưu số mét khối sử dụng). Câu lệnh nào sau đây tính đúng? A. If m3 >10 Then Tien:= 5*6000+5*6300+(m3-10)*6500 Else if m3>5 then Tien:=5*6000+(m3-5)*6300 Else Tien:=m3*6000; B. If m3 >10 Then Tien:= m3*6500 Else if m3>5 then Tien:=m3*6300 Else Tien:=m3*6000; C. If m3 >10 Then Tien:= (m3-10)*6500 Else if m3>5 then Tien:= (m3-5)*6300 ElseTien:=m3*6000; D. If m3 >10 Then Tien:= 5*6000+5*6300+(m3-10)*6500; Else if m3>5 then Tien:=5*6000+(m3-5)*6300; Else Tien:=m3*6000;Câu 12: Miền giá trị của kiểu word là: A. 0..65535 B. -32768..32768 C. -32768..32767 D. 0..65559Câu 13: Đâu là cú pháp câu lệnh IF_THEN dạng đủ? A. If then else ; B. If ; then ; else ; C. If then esle ; D. If ; then else ;Câu 14: Đâu là sự khác nhau của thông dịch và biên dịch? A. Biên dịch có chương trình đích để lưu trữ còn thông dịch thì không B. Thông dịch có chương trình đích để lưu trữ còn biên dịch thì không C. Thông dịch có chương trình nguồn còn biên dịch thì không D. Biên dịch có chương trình nguồn còn thông dịch thì khôngCâu 15: Cho đoạn lệnh: if (a mod 20) then b:=50; Hỏi với a bằng bao nhiêu thì câu lệnh“b:=50” thực hiện. A. 40 B. 20 C. 13 D. 100Câu 16: Cho x là biến thực đã được gán giá trị 12.4235. Để thực hiện lên màn hình nội dung “12.4”cần chọn câu lệnh nào sau đây ? A. Writeln(‘x=’, x:4:1); B. Writeln(x); C. Writeln(x:4); D. Writeln(x:4:1);Câu 17: Trong câu lệnh rẽ nhánh dạng thiếu: If then ; Câu lệnh được thựchiện khi nào? A. Khi điều kiện được tính và cho giá trị FALSE (Sai) B. Khi điều kiện được tính và cho giá trị TRUE (đúng) C. Khi Câu lệnh được tính và cho giá trị TRUE (đúng) D. Khi câu lệnh được tính và cho giá trị FALSE (Sai)Câu 18: Cho đoạn lệnh: … a:=3; b:=9; writeln(‘t=’,(a+b)/2:3:0); …Hỏi kết quả hiển thị ra màn hình là gì? A. T= 6 B. 12.0 C. t= 6 D. t=(a+b)/2:3:0Câu 19: Trong NN lập trình Pascal, phép toán MOD với số nguyên có tác dụng gì A. Thực hiện phép chia B. Làm tròn số C. Chia lấy phần nguyên D. Chia lấy phần dưCâu 20: Cho chương trình sau. Em hãy trả lời các câu hỏi ở “phần bài của học sinh”: Trang 2/6 - Mã đề 494 Chương trình Phần làm bài của học sinh Program tim_k; Các hàm sử dụng trong chương trình:…………………… Uses crt; Const a=100; Các biến đã khai báo:…………………………………… b= -189; Các hằng đã khai báo: …………………………………… Var c:Integer; d, k:Real; Thư viện đã khai báo: …………………………………… Begin Sau khi chạy chương trình màn hình có kết quả là: c:=sqrt(a); ……………………………………… d:=abs(b); k:= d*c + 5; Write(k=,k:10:3); End.PHẦN CÂU HỎI TỰ LUẬN (4đ)Câu 1 (1đ): Cho biểu thức sau hãy viết câu lệnh rẽ nhánh (dạng thiếu và dạng đủ) tính: 3u 3 1Nếu u#vy u v u 2 10Nếu u=vTrả lời: Em hãy thực hiện điền vào dấu (…) để hoàn thiện câu lệnh rẽ nhánh tính biểu thức trênDạng thiếu:IF…………………THEN…………………………………………………..……………………………………………………………………………….Dạng đủ:IF…………………THEN………………………………ELSE……………………………Câu 2 (1.5đ): Có hai chú mèo và một chú chuột đang ở trên một đường thẳng. Chú chuột đứng yênđể ăn mồi còn hai chú mèo đang cùng tiến về phía chú chuột để bắt lấy nó. Giả sử hai chú mèo dichuyển với tốc độ như nhau. Hai chú mèo đang ở vị trí a và b. Chú chuột ở vị trí c. Bạn hãy viết chương trình để kiểm traxem chú mèo nào sẽ bắt được chuột: + Nếu mèo A bắt được chuột thì in ra MEO A THANG + ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Đề thi học kì 1 Đề thi học kì 1 lớp 11 Đề thi HK1 Tin học lớp 11 Bài tập Tin học lớp 11 Ngôn ngữ lập trình Pascal Thành phần trong máy tínhGợi ý tài liệu liên quan:
-
Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Đỗ Đăng Tuyển
7 trang 297 0 0 -
Đề thi học kì 1 môn Giáo dục địa phương lớp 11 năm 2023-2024 - Trường THPT Bố Hạ, Bắc Giang
2 trang 250 7 0 -
Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Phòng GD&ĐT Thạch Hà
5 trang 231 8 0 -
Đề thi học kì 1 môn Công nghệ lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Phan Bội Châu, Hiệp Đức
12 trang 214 0 0 -
3 trang 190 0 0
-
Đề thi học kì 1 môn Hóa lý in năm 2020-2021 có đáp án - Trường ĐH Sư Phạm Kỹ Thuật TP.HCM
6 trang 177 0 0 -
6 trang 129 0 0
-
Đề thi học kì 1 môn Tiếng Anh lớp 8 năm 2022-2023 - Trường THCS Lê Quý Đôn, Long Biên
4 trang 127 4 0 -
4 trang 123 0 0
-
Đề thi học kì 1 môn Vật liệu học năm 2020-2021 có đáp án - Trường ĐH Sư Phạm Kỹ Thuật TP.HCM
8 trang 107 0 0