Đề thi học kì 1 môn Toán lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Huệ, Long Điền

Cùng tham gia thử sức với “Đề thi học kì 1 môn Toán lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Huệ, Long Điền" để nâng cao tư duy, rèn luyện kĩ năng giải đề và củng cố kiến thức môn học nhằm chuẩn bị cho kì thi quan trọng sắp diễn ra. Chúc các em vượt qua kì thi học kì thật dễ dàng nhé!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 1 môn Toán lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Huệ, Long Điền PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO MA TRẬN KIỂM TRA CUỐI KÌ I NH 2023 – 2024 HUYỆN LONG ĐIỀN MÔN : TOÁN 8 TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ Thời gian : 90 phút (không kể thời gian phát đề) Vận dụng Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Cộng Thấp CaoChủ đề TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL - Nhận biết được khái niệm về đơn thức, đa thức nhiều biến; các hằng đẳng thức đã được học. - Mô tả được các hằng đẳng thức: bình phương của một tổng và hiệu, hiệu hai bình phương, lập phương của tổng và hiệu; tổng và hiệu hai lập phương.1. Biểu thức đại số. - Vận dụng được các hằng đẳng thức để phân tích đa thức thành nhân tử. - Nhận biết được các khái niệm cơ bản về phân thức đại số: định nghĩa; điều kiện xác định; giá trị của phân thức đại số; hai phân thức bằng nhau. - Thực hiện phép tính cộng, trừ, nhân, chia phân thức.Số câu 3 3 2 3 1 6 6Số điểm 0,75 0,75 1,0 1,75 0,5 1,5 3,25Tỉ lệ 7,5% 7,5% 10% 17,5% 5% 15% 32,5% - Mô tả được đỉnh, mặt đáy, mặt bên, cạnh bên của hình chóp tam giác đều, hình chóp tứ giác đều.2. Các hình khối - Vận dụng được công thức tính diện tích xung quanh, thể tích của hình chóp tam giác đều, hìnhtrong thực tiễn. chóp tứ giác đều để giải bài toán thực tế.Số câu 1 1 1 1Số điểm 0,25 0,5 0,25 0,5Tỉ lệ 2,5% 5% 2,5% 5% - Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn gắn với việc vận dụng định lí Pythagore. - Nhận biết được dấu hiệu để một tứ giác là hình bình hành, hình chữ nhật.3. Định lí Pythagore. - Nhận biết được dấu hiệu để một hình bình hành là hình chữ nhật, hình thoi.Các loại tứ giác - Nhận biết được dấu hiệu để một hình chữ nhật là một hình vuông.thường gặp. - Giải thích được vì sao một tứ giác là hình bình hành, hình chữ nhật; một hình bình hành là hình chữ nhật, hoặc một hình thoi… dựa vào các dấu hiệu nhận biết. - Chứng minh vuông góc, tính độ dài,…Số câu 2 1 1 2 1 3 4Số điểm 0,5 0,5 0,25 1,5 0,5 0,75 2,5Tỉ lệ 5% 5% 2,5% 1,5% 5% 7,5% 25% - Nhận biết được mối liên hệ toán học đơn giản giữa các số liệu đã được biểu diễn, từ đó lý giải4. Một số yếu tố được tính hợp lí của dữ liệu.thống kê. - Mối liên hệ giữa thống kê với những kiến thức trong thực tiễn.Số câu 2 3 2 3Số điểm 0,5 0,75 0,5 0,75Tỉ lệ 5% 7,5% 5% 7,5%Tổng số câu 8 3 6 1 6 2 12 14Tổng số điểm 2,0 0,75 2,25 0,25 3,75 1,0 3,0 7,0Tỉ lệ 20% 7,5% 22,5% 2,5% 37,5% 10% 30% 70% BẢNG MÔ TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I - TOÁN 8 I. TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm)Câu 1: Trong các biểu thức đại số sau, biểu thức nào không phải là đơn thức ?Câu 2: Cho bảng thống kê. Dữ liệu ở dòng nào thuộc loại dữ liệu định tính và có thể so sánh ?Câu 3: Loại biểu đồ nào là thích hợp để biểu diễn dữ liệu ở dòng 3 ở bảng thống kê của câu 2 ?Câu 4 : Khẳng định nào sau đây là sai về hình thang cân ?Câu 5: Tứ giác có hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường là hình gì ?Câu 6: Kết quả của phép nhân là: (dạng đơn thức nhân đa thức)Câu 7: Phân thức ... bằng phân thức nào sau đây: ? ? ?Câu 8: Cho tứ giác ABCD, biết A = ..., B = ..., D = ... . Khi đó số đo góc C là: A CCâu 9: Kết quả của phép tính . là: B DCâu 10: Khai triển biểu thức ta được: (dạng bình phương của một tổng) ax − mCâu 11: Điều kiện xác định của phân thức là: ...