Đề thi học kì 1 môn Vật lý lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Hoàng Diệu, Núi Thành

“Đề thi học kì 1 môn Vật lý lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Hoàng Diệu, Núi Thành” sau đây sẽ giúp bạn đọc nắm bắt được cấu trúc đề thi, từ đó có kế hoạch ôn tập và củng cố kiến thức một cách bài bản hơn, chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 1 môn Vật lý lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Hoàng Diệu, Núi Thành TRƯỜNG THCS HOÀNG DIỆU Môn: VẬT LÝ- LỚP 9 - NĂM HỌC 2023 - 2024 A. BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I1. Phạm vi kiến thức: Từ tuần 1 đến hết tuần 15 (Từ bài: Sự phụ thuộc cường độ dòng điệnvào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn đến bài: Bài tập vận dụng quy tắc nắm tay phải và quytắc bàn tay trái)2. Hình thức kiểm tra: Kết hợp 50% TNKQ và 50 %TL3. Thiết lập ma trận đề kiểm tra: Vận Cộng Thông Nhận dụng Tên hiểu biết Cấp độ thấp Cấp độ caochủ đề TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL - Nêu được điện trở - Nêu được mối quan - Vận dụng được - Vận dụng của mỗi dây dẫn đặc hệ giữa điện trở của định luật Ôm được định trưng cho mức độ cản dây dẫn với độ dài, tiết cho đoạn mạch luật Ôm và trở dòng điện của dây diện và vật liệu làm gồm nhiều nhất công thức R = dẫn đó. dây dẫn. Nêu được các ba điện trở thành để giải bài - Nêu được điện trở vật liệu khác nhau thì phần. toán về mạch của một dây dẫn được có điện trở suất khác - Vận dụng được điện sử dụng xác định như thế nào nhau. định luật Jun – với hiệu điện và có đơn vị đo là gì. - Giải thích được Len-xơ để giải thế không - Viết được công thức nguyên tắc hoạt động thích các hiện đổi, trong đó tính điện trở tương của biến trở con chạy. tượng đơn giản có mắc biếnChương đương đối với đoạn Sử dụng được biến trở có liên quan. trở.I. ĐIỆN mạch nối tiếp, đoạn để điều chỉnh cường - Vận dụng được - Vận dụngHỌC mạch song song. độ dòng điện trong các công thức: được công 2(20 tiết) - Nhận biết được các mạch. = UI = U /R = thức tính điện loại biến trở. - Nêu được ý nghĩa I2.R, A = .t = UIt trở tương - Viết được các công các trị số vôn và oat đối với đoạn đương và thức tính công suất có ghi trên các thiết bị mạch tiêu thụ công thức điện và điện năng tiêu tiêu thụ điện năng. điện năng. định luật ôm thụ của một đoạn - Chỉ ra được sự vào bài tập mạch. chuyển hoá các dạng liên quan đến - Phát biểu và viết năng lượng khi đèn giải hệ được hệ thức của điện, bếp điện, bàn là, phương trình. định luật Jun – Len- nam châm điện, động xơ và các yếu tố liên cơ điện hoạt động. quan.Câu hỏi 6 câu 3 câu 1 câu 1 câu 11 câuSố điểm 2,0 1,0 1,0 1,0 5,0 Tỉ lệ 20% 10% 10% 10% 50% - Nêu được sự tương - Mô tả được hiện - Xác định được tác giữa các từ cực tượng chứng tỏ nam các từ cực của của hai nam châm. châm vĩnh cửu có từ kim nam châm. - Phát biểu được quy tính. - Vẽ được tắc nắm tay phải về - Mô tả được cấu tạo đường sức từ chiều của đường sức của nam châm điện và của nam châm1 từ trong lòng ống dây nêu được lõi sắt có vai thẳng, nam có dòng điện chạy trò làm tăng tác dụng châm chữ U và qua. từ. Nêu được các cách của ống dây có - Nêu được một số làm tăng lực từ của dòng điện chạy ứng dụng của nam nam châm điện. qua. châm điện và chỉ ra - Biết dùng nam châm - Vận dụng được tác dụng của nam thử để phát hiện sự tồn quy tắc nắm tay châm điện trong tại của từ trường. phải để xác định những ứng dụng này. - Giải thích được chiều của đường - Phát biểu được quy nguyên tắc hoạt động sức từ trong tắc bàn tay trái về (về mặt tác dụng lực lòng ống dây khiChương chiều của lực từ tác và về mặt chuyển hoá biết chiều dòngII. ĐIỆN dụng lên dây dẫn năng lượng) của động điện và ngượcTỪ HỌC thẳng có dòng điện cơ điện một chiều. lại. (12 tiết) chạy qua đặt trong từ - Vận dụng được trường đều. quy tắc bàn tay - Nêu được nguyên trái để xác định tắc cấu tạo và hoạt một trong ba động của động cơ yếu tố khi biết điện một chiều. hai yếu tố kia.Câu hỏi 3 câu ½ câu 3 câu 1 câu ½ câu 8câuSố điểm 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 5,0 Tỉ lệ 10% 10% 10% 10% 10% 50%T.số câu hỏi 9 + 1/2 câu 7 câu 1 + 1/2 câu 1 câu 14 câu T. số 10 điểm 4,0 điểm 3,0 điểm 2,0 điểm 1,0 điểm ...