Đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường TH&THCS Lê Lợi, Kon Tum

Để đạt thành tích cao trong kì thi sắp tới, các bạn học sinh có thể sử dụng tài liệu “Đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường TH&THCS Lê Lợi, Kon Tum” sau đây làm tư liệu tham khảo giúp rèn luyện và nâng cao kĩ năng giải đề thi, nâng cao kiến thức cho bản thân để tự tin hơn khi bước vào kì thi chính thức. Mời các bạn cùng tham khảo đề thi.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường TH&THCS Lê Lợi, Kon Tum PHÒNG GD&ĐT TP KON TUM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II TRƯỜNG TH-THCS LÊ LỢI NĂM HỌC 2023 - 2024 Môn: Giáo dục công dân - Lớp 6 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Mã đề: GDCD601 (Đề có 19 câu, 02 trang) Họ và tên:…………………………………………………Lớp:………………. Điểm Lời phê của thầy cô giáo I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm)Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án trả lời đúng nhất từ câu 1 - câu 14 ( 3,5 điểm)Câu 1: Tình huống nguy hiểm từ con người là những mối nguy hiểm bất ngờ, xuất phát từnhững hành vi cố ý hoặc vô tình từ con người gây nên tổn thất cho:A. con người và xã hội. B. môi trường tự nhiên. C. kinh tế và xã hội. D. kinh tế quốc dân.Câu 2: Tình huống nguy hiểm từ con người là:A. hiện tượng tự nhiên có thể gây tổn thất về người, tài sản, môi trường, điều kiện sống.B. nguy hiểm bất ngờ, xuất phát từ những hiện tượng tự nhiên gây tổn thất về người, tài sản.C. những nguy hiểm bất ngờ, xuất phát từ những hành vi cố ý hoặc vô tình từ con người.D. kinh tế suy giảm có thể gây tổn thất về người, tài sản, môi trường, điều kiện sống.Câu 3: Tình huống nào dưới đây gây nguy hiểm đến con người?A. Bạn T lội qua suối để về nhà trong lúc trời mưa to.B. Khu chung cư nhà bạn B đang xảy ra hỏa hoạn lớn.C. Các bạn đang tụ tập tắm ở khu vực bãi biển cấm.D. Cả A, B, C đều đúng.Câu 4: Để đảm bảo an toàn cho bản thân khi mưa dông, lốc, sét chúng ta cần tránh:A. tắt thiết bị điện trong nhà. B. trú dưới gốc cây, cột điện.C. tìm nơi trú ẩn an toàn. D. ở nguyên trong nhà.Câu 5: Quốc tịch của một người không được ghi nhận ở giấy tờ nào?A. Hộ chiếu. B. Giấy khai sinh. C. Căn cước công dân D. Bằng đại học.Câu 6: Căn cứ quan trọng nhất để xác định công dân một nước là:A. Quốc tịch. B. Ngoại hình. C. Tiếng mẹ đẻ. D. Nơi sinh ra.Câu 7: Em hãy cho biết ngày Quốc Khánh của nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Namlà ngày nào?A. 2/9. B. 30/4. C. 27/2. D. 8/3.Câu 8: Trường hợp nào dưới đây là công dân nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam?A. Bố mẹ H là người Nga đến Việt Nam làm ăn sinh sống.B. Trẻ sơ sinh bị bỏ rơi ở Việt Nam mà không rõ cha mẹ là ai.C. Ông X là chuyên gia nước ngoài làm việc lâu năm tại Việt Nam.D. Con của bà Z có quốc tịch Mĩ sống ở Việt Nam, bố chưa rõ là ai.Câu 9: Em đồng ý với ý kiến nào dưới đây?A. Công dân là những người sống trên một đất nước.B. Công dân là những người sống trên một đất nước có cùng màu da và tiếng nói.C. Công dân là những người mang quốc tịch của quốc gia, có các quyền và nghĩa vụ dopháp luật qui định.D. Công dân là những người được hưởng quyền và làm các nghĩa vụ do pháp luật qui định.Câu 10: Công ước quốc tế của Liên hợp quốc về quyền trẻ em và căn cứ Luật Trẻ em năm2016. Theo đó, quyền cơ bản của trẻ em được chia làm mấy nhóm cơ bản?A. Ba nhóm cơ bản. B. Bốn nhóm cơ bản.C. Sáu nhóm cơ bản. D. Mười nhóm cơ bản. 1Câu 11: Quyền nào dưới đây thuộc nhóm quyền phát triển của trẻ em?A. Quyền học tập. B. Quyền vui chơi, giải trí.C. Quyền phát triển năng khiếu. D. Cả A, B, C đều đúng.Câu 12: Ý kiến nào dưới đây không đúng khi nói về quyền của trẻ em?A. Trẻ em còn nhỏ, sức khỏe còn yếu nên không cần phải làm bất cứ việc gì.B. Trẻ em có quyền được bảo vệ khỏi mọi hình thức phân biệt đối xử, bị xâm hại.C. Trẻ em có quyền được tìm hiểu thông tin, viết thư kết bạn, giao lưu với bạn bè.D. Trẻ em được đối xử công bằng, không phân biệt nam - nữ, giàu - nghèo.Câu 13: Thực hiện quyền trẻ em là trách nhiệm của:A. cá nhân đó và toàn thể gia đình dòng họ. B. cá nhân, gia đình, nhà trường và xã hội.C. tất cả các gia đình, nhà trường và xã hội. D. tất cả các gia đình và tổ chức trong xã hội.Câu 14: Nội dung nào dưới đây thể hiện trách nhiệm của học sinh chúng ta khi thực hiệnquyền trẻ em?A. Chăm sóc, giáo dục trẻ em. B. Đảm bảo môi trường học tập an toàn cho học sinh.C. Ủng hộ những hành vi thực hiện đúng quyền trẻ em.D. Xử lí nghiêm các hành vi vi phạm quyền trẻ em.Câu 15: Hãy nối cột A với cột B cho phù hợp với biểu hiện của sống tiết kiệm ( 0,75 điểm) Cột A Cột B Nối A. Để tiết 1. Lối sống đua đòi, xa hoa và lãng phí. A-kiệm, học 2. Sắp xếp việc làm khoa học tránh lãng phí thời gian. A-sinh cần 3. Bảo quản, sử dụng và tận dụng các đồ dùng học tập, lao động… A -thực hiện 4. Trân trọng vật chất và sức lao động của người khác.tốt:Câu 16: Điền từ thích hợp vào chỗ trống: hiếu thảo, lợi ích, kính trọng, giữ gìn, ( 0,75điểm): Quyền cơ bản của trẻ em là những ……... mà trẻ em được hưởng và được Nhà nướcbảo vệ. Bổn phận của trẻ em: yêu quý, …….., hiếu thảo với ông bà, cha mẹ, lễ phép vớingười lớn, đoàn kết với bạn bè, chăm chỉ học tập, rèn luyện thân thể, ………. bản sắc vănhóa dân tộc, yêu quê hương, đất nước, yêu đồng bào, có ý thức xây dựng, bảo vệ Tổ quốc vàđoàn kết quốc tế,... II. PHẦN TỰ LUẬN (5,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm): Mặc dù công việc của bố mẹ Hà rất vất vả nhưng Hà ít làm việcnhà để giúp đỡ bố mẹ vì nghĩ rằng mình chỉ có nghĩa vụ học giỏi là đủ. a. Em có suy nghĩ gì về việc làm của Hà? b. Theo em, Hà cần làm gì để thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ của học sinh? Câu 2 (2,0 điểm): Sinh ra trong một gia đình có điều kiện kinh tế bình thường nhưngHuy được bố mẹ yêu thương và tạo mọi điều kiện để tập trung học tập. Biết Huy yêu thíchvà có năng khiếu vẽ tranh, ngoài giờ học ở trường, bố mẹ tìm lớp cho Huy học ...