Đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lý Thường Kiệt, Thăng Bình

Với mong muốn giúp các bạn đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới, TaiLieu.VN đã sưu tầm và chọn lọc gửi đến các bạn ‘Đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lý Thường Kiệt, Thăng Bình’ hi vọng đây sẽ là tư liệu ôn tập hiệu quả giúp các em đạt kết quả cao trong kì thi. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lý Thường Kiệt, Thăng Bình BÀI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CUỐI KỲ II Năm học 2023-2024 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU. 1.Về mục tiêu: - Nhằm kiểm tra kiến thức HS đạt được trong các bài học kỳ II lớp 7; học sinh biết đượckhả năng học tập của mình so với yêu cầu của chương trình - Giúp GV nắm được tình hình học tập của lớp mình, trên cơ sở đó đánh giá đúng quá trìnhdạy học, từ đó có kế hoạch điều chỉnh phương pháp và hình thức tổ chức dạy học cho phù hợp đểkhông ngừng nâng cao hiệu quả về phương pháp, hình thức tổ chức dạy học. -Vận dụng được các kiến thức đã học vào trong cuộc sống.Từ đó rút ra được bài học chobản thân. - Rèn luyện được kĩ năng khi xem xét, đánh giá được các hành vi và chuẩn mực đạo đứccủa bản thân, của người khác, - HS có thái độ học tập đúng và điều chỉnh qúa trình học tập của mình. 2. Năng lực cần hướng tới : - Năng lực chung: + Tự chủ và tự học để bổ sung kịp thời các kiến thức cơ bản phục vụ việc kiểm tra đánh giá.Biết lập kế hoạch tự học tự tìm kiếm kiến thức trong sách vở, thông qua sách báo và các nguồntư liệu khác nhau để hoàn thành kế hoạch học tập và đạt kết quả cao nhất trong bài kiểm tra + Giao tiếp và hợp tác trong làm việc nhóm để thực hiện các nhiệm vụ được phân công. + Giải quyết vấn đề và sáng tạo thông qua việc chủ động xây dựng những kế hoạch ôn tậphiệu quả để hoàn thành nhiệm vụ đặt ra. - Năng lực đặc thù: Năng lực điều chỉnh hành vi: Nhận biết được những kỹ năng cơ bản để phòng chống bạolực học đường và biết quản lý tiền hiệu quả, từng bước lập được kế hoạch tài chính cá nhân trongviệc chi tiêu hợp lý Năng lực phát triển bản thân: Có những kiến thức cơ bản về phòng chống bạo lực họcđường và quản lý tiền hiệu quả 3. Phẩm chất: Trung thực: Thực hiện tốt nhiệm vụ học tập hoàn thành có chất lượng bài kiểm tra giữa kỳđể đạt kết cao Trách nhiệm: Có trách nhiệm với bản thân, tích cực, chủ động để hoàn thành được nhiệmvụ học tập của bản thân. Chăm chỉ: Chăm chỉ học tập, rèn luyện, tích cực áp dụng những kiến thức đã học vào đờisống. Tích cực ôn tập và củng cố kiến thức để đạt kết quả cao trong bài kiểm tra. II. PHẠM VI KIẾN THỨC CẦN KIỂM TRA Kiểm tra các đơn vị kiến thức đã học trong học kỳ 2 gồm các bài và chủ đề sau Bài 7: Phòng chống bạo lực học đường Bài 8: Quản lý tiền Bài 9: Phòng chống tệ nạn xã hội Bài 10: quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình III. HÌNH THỨC KIỂM TRA: - Kiểm tra tập trung tại lớp - Kiểm tra theo hình thức kết hợp giữa trắc nghiệm ( 50%) và tự luận (50%)- Kiêm tra theo ma trận và đặc tả- Số lượng đề kiểm tra: 2 đề ( đề A và đề B) IV.MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II-NĂM HỌC 2023-2024 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 7 Mạch Nội dung/chủ Mức độ nhận biết Tổng cộng nội đề/bài Nhậ Thô Vận Vận dung n ng dụng dung biết hiểu cao TN TL TN TL TN TL TN TL TN TLGD Bài Số 3 1 4 kĩ 7: câunăn phòn Điể 1 0,33 1,33g g msống chốn g bạo lực học đườ ngGD Bài Số 2 2 4Kin 8: câuh tế quản Điể 0,67 0,67 1,34 lý m tiền Bài Số 3 ½ ½ 3 1 9: câuGD Phò Điể 1 2 1 1 3phá ng mp chốluật ng tệ nạn xã hội Bài Số 4 ½ ½ 4 1 10: câu quy Điể 1,33 1 1 1,33 2 ền m và nghĩ a vụ của công dân tron g gia đình Số 12 3 ½ 1 ½ 15 2 câu Điể 4 1 2 2 1 5 5Tổn mg TL 40% 10% 20% 20% 10% 50% 50% V.BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II- NĂM HỌC 2023-2024 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 7 Mức độ kiến Số câu hỏi theo mức độ nhận thức thức, kĩ năng Nội cần dung kiểm Nhận Vận dụng tra, Thông hiểu Vận dụng TT kiến biết cao thức đánh giá TN TL TN TL TN TL TN TL 1 Bài 7: Nhận 3 1 Phòng, biết : chống - Nêu bạo lực được các học biểu hiện đường của bạo lực học đường. - Nêu được một số quy định cơ bản của pháp luật liên quan đến phòng, chống bạo lực học đường. Thông hiểu: - Giải thích được nguyên nhân và tác hại của bạo lực học đường. ...