Đề thi học kì 2 môn GDĐP lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Du, Bắc Trà My

Hãy tham khảo “Đề thi học kì 2 môn GDĐP lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Du, Bắc Trà My” được chia sẻ dưới đây để giúp các em biết thêm cấu trúc đề thi như thế nào, rèn luyện kỹ năng giải bài tập và có thêm tư liệu tham khảo chuẩn bị cho kì thi sắp tới đạt điểm tốt hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 2 môn GDĐP lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Du, Bắc Trà MyPHÒNG GD&ĐT BẮC TRÀ MY KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ 2 NĂM HỌC 2022-2023TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU Môn: Giáo dục địa phương lớp 7 Thời gian: 45 phút (không kể giao đề)Câu 1. Tại sao phát triển nông nghiệp công nghệ cao, nông nghiệp hữu cơ đang dần trởthành xu thế tất yếu hiện nay?Câu 2. a) Em hãy kể tên một số mô hình gia đình văn hóa, dòng họ văn hóa ở tỉnh QuảngNam? b) Chúng ta cần làm gì để giữ gìn và phát huy nếp sống văn hóa trong gia đình,dòng họ ở tỉnh Quảng Nam?Câu 3. a) Hậu quả của ô nhiễm môi trường nước, không khí? b) Nêu những việc nên làm và không nên làm của bản thân nhằm bảo vệ môitrường ở trường nơi em đang học tập? --------------------- // ---------------------PHÒNG GD-ĐT BẮC TRÀ MY KIỂM TRA CUỐI KÌ II, NĂM HỌC 2022-2023TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU Môn: GDĐP Lớp 7. HƯỚNG DẪN CHẤMCâu Tiêu chí đánh giá Đánh giá Mức Đạt: Trình bày chính xác, rõ ràng từ 50% trở lên các nội dung về tại sao phát triển nông nghiệp công nghệ cao, nông nghiệp hữu cơ đang dần trở thành xu thế tất yếu hiện nay. Chưa Đạt: + Trình bày chưa đạt tới 50% sự chính xác, rõ ràng các nội dung về tại sao phát triển 1 nông nghiệp công nghệ cao, nông nghiệp hữu cơ đang dần trở thành xu thế tất yếu hiện nay. + Trình bày nội dung sơ sài (chưa đầy đủ, thiếu chính xác, …), nội dung không liên quan hoặc không trình bày nội dung, yêu cầu cần đạt về tại sao phát triển nông nghiệp công nghệ cao, nông nghiệp hữu cơ đang dần trở thành xu thế tất yếu hiện nay. Mức Đạt: Trình bày chính xác, rõ ràng từ 50% trở lên các nội dung về một số mô hình gia đình văn hóa, dòng họ văn hóa ở tỉnh Quảng Nam và cần làm gì để giữ gìn và phát huy nếp sống văn hóa trong gia đình, dòng họ ở tỉnh Quảng Nam. Chưa Đạt: + Trình bày, giải thích chưa đạt tới 50% sự chính xác, rõ ràng các nội dung về một số 2 mô hình gia đình văn hóa, dòng họ văn hóa ở tỉnh Quảng Nam và cần làm gì để giữ gìn và phát huy nếp sống văn hóa trong gia đình, dòng họ ở tỉnh Quảng Nam. + Trình bày nội dung sơ sài (chưa đầy đủ, thiếu chính xác, …), nội dung không liên quan hoặc không trình bày nội dung về một số mô hình gia đình văn hóa, dòng họ văn hóa ở tỉnh Quảng Nam và cần làm gì để giữ gìn và phát huy nếp sống văn hóa trong gia đình, dòng họ ở tỉnh Quảng Nam. Mức Đạt: - Trình bày chính xác hậu quả của ô nhiễm môi trường nước, không khí. - Trình bày chính xác, rõ ràng từ 50% trở lên về hậu quả của ô nhiễm môi trường nước, không khí.. - Nêu được ít nhất 4 việc nên làm và không nên làm nhằm bảo vệ môi trường ở trường 3 học. Chưa Đạt: - Trình bày chưa đạt tới 50% hậu quả của ô nhiễm môi trường nước, không khí. - Trình bày chưa đạt tới 3 việc nên làm và không nên làm nhằm bảo vệ môi trường ở trường học. ĐÁNH GIÁ TOÀN BÀI KIỂM TRA: - Tất cả các câu đều Đạt - Tỉ lệ giữa mức Đạt với mức Chưa Đạt của các câu trong bài lớn hơn 1: Xếp loại Đạt. Ngày 24/4/2023 Giáo viên duyệt đề Giáo viên ra đề