Đề thi học kì 2 môn Hóa học lớp 11 năm 2022-2023 - Trường THPT Gia Định, TP. Hồ Chí Minh

"Đề thi học kì 2 môn Hóa học lớp 11 năm 2022-2023 - Trường THPT Gia Định, TP. Hồ Chí Minh" hỗ trợ các em học sinh hệ thống kiến thức cho học sinh, giúp các em vận dụng kiến thức đã được học để giải các bài tập được ra. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 2 môn Hóa học lớp 11 năm 2022-2023 - Trường THPT Gia Định, TP. Hồ Chí Minh SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI KÌ 2 (NĂM HỌC: 2022 – 2023) THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Môn: HÓA HỌC – Khối: 11 TRƯỜNG THPT GIA ĐỊNH Thời gian làm bài: 45 phút, không kể thời gian phát đề ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có 02 trang, 05 câu hỏi)I. PHẦN CHUNGCâu 1 (2,0 điểm): Hãy ghi Đ (Đúng) hoặc S (Sai) cho các phát biểu sau STT Phát biểu Đ/S Khi oxi hóa không hoàn toàn các ancol bậc I bằng CuO đun nóng tạo thành 1. anđehit. 2. Tất cả các ancol đều có khả năng hòa tan Cu(OH)2 trong môi trường kiềm. 3. Anđehit là hợp chất chỉ có tính khử. 4. Dung dịch trong nước của HCHO gọi là fomon. 5. Phenol (C6H5OH) có tính axit nên làm quỳ tím hóa đỏ. Nguyên tử H của vòng benzen trong phân tử phenol dễ bị thay thế hơn 6. nguyên tử H của vòng benzen. 7. Dung dịch axit axetic có khả năng hòa tan đá vôi. 8. CH3COOH có tên gọi là axit etanoic.Câu 2 (2,0 điểm): Hoàn thành các phương trình hóa học sau (cân bằng phương trình, nếu có) H2SO4 đặc, 1700C a. C2H5OH …… + ….. b. C6H5ONa + CO2 + H2O  ……. + …… ??, ?℃ c. CH3CHO + H2 → ……. d. CH3COOH + NaHCO3  …….. + .…… + ……..Câu 3 (3,0 điểm): a. Viết công thức cấu tạo và gọi tên đồng phân của ancol khi bị oxi hóa tạo thành anđehit có công thức phân tử C4H10O. b. Phân biệt các chất lỏng mất nhãn sau (chỉ nêu hiện tượng, không viết phương trình hóa học của các phản ứng xảy ra): glixerol, anđehit axetic, ancol etylic, axit axetic. c. Hỗn hợp X gồm phenol và ancol etylic. - Cho m gam X tác dụng vừa đủ với 50 ml dung dịch NaOH 2M. - Cho m gam X tác dụng với Na dư thu được 4,48 lít khí H2 (đkc). Tính khối lượng của mỗi chất trong hỗn hợp X.Câu 4 (2,0 điểm): Đốt cháy hoàn toàn 15,5 gam hỗn hợp X gồm hai anđehit no, đơn chức, mạchhở, liên tiếp nhau trong dãy đồng đẳng bằng lượng oxi vừa đủ, kết thúc phản ứng thu được 14,56lít CO2 (đktc). a. Xác định công thức phân tử và tính khối lượng mỗi anđehit có trong hỗn hợp X. b. Cho 15,5 gam hỗn hợp X tác dụng với lượng dư dung dịch AgNO3/NH3 đun nóng, phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được m gam kết tủa Ag. Tính giá trị của m.II. PHẦN RIÊNG (Học sinh học lớp nào thì làm phần dành cho lớp đó. Học sinh làm cả 2 phầnlà vi phạm qui chế và nhận điểm 0 (không) cho toàn bộ phần riêng)A. Dành cho các lớp 11CT, 11CL, 11CTin, 11T, 11L, 11HS, 11TN1, 11TN2, 11TNTC1,11TNTC2, 11TNTC3Câu 5A (1,0 điểm): X là ancol mạch hở. Khi cho a mol X tác dụng với lượng dư kim loại Na, thuđược a mol khí H2. Kết quả phân tích nguyên tố của X cho thấy, phần trăm khối lượng oxi trong Xbằng 27,12%. Biết X có khả năng hòa tan Cu(OH)2 trong môi trường kiềm tạo thành dung dịchmàu xanh lam và phân tử của X chỉ chứa hai loại nguyên tử cacbon. Xác định công thức cấu tạo vàgọi tên thay thế của X.B. Dành cho lớp 11CHCâu 5B (1,0 điểm) Hóa hơi 8,64 gam hỗn hợp gồm một axit no, đơn chức, mạch hở X và một axitno, đa chức Y (có mạch cacbon hở, không phân nhánh) thu được một thể tích hơi bằng thể tích của2,8 gam N2 (đo trong cùng điều kiện nhiệt độ, áp suất). Đốt cháy hoàn toàn 8,64 gam hỗn hợp haiaxit trên thu được 11,44 gam CO2. Tính phần trăm khối lượng của X trong hỗn hợp ban đầu. -------------------- HẾT -------------------- Cho nguyên tử khối của các nguyên tố: C = 12, H = 1, O = 16, N = 14, Ag = 108, Na = 23 Học sinh không sử dụng bất kì tài liệu gì. Cán bộ coi kiểm tra không giải thích gì thêm.