Đề thi học kì 2 môn KHTN lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lý Thường Kiệt, Tam Kỳ

Với mong muốn giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập thật tốt trong kì thi sắp tới. TaiLieu.VN xin gửi đến các bạn ‘Đề thi học kì 2 môn KHTN lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lý Thường Kiệt, Tam Kỳ’. Vận dụng kiến thức và kỹ năng của bản thân để thử sức mình với đề thi nhé! Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kì thi.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 2 môn KHTN lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lý Thường Kiệt, Tam Kỳ KHUNG MA TRẬN KIỂM TRA CUỐI KÌ II MÔN KHTN 6- Thời điểm kiểm tra: Kiểm tra cuối kì 2.- Thời gian làm bài: 60 phút.- Hình thức kiểm tra: Kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận (tỉ lệ 40% trắc nghiệm, 60% tự luận).- Cấu trúc: Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 20% Vận dụng; 10% Vận dụng cao. - Phần trắc nghiệm: 4,0 điểm, mỗi câu 0,25 điểm (gồm 16 câu hỏi: nhận biết: 12 câu – 3,0 điểm, thông hiểu: 4 câu – 1 điểm,) - Phần tự luận: 6,0 điểm (Nhận biết: 1,0 điểm; Thông hiểu: 2 điểm; Vận dụng: 2 điểm; Vận dụng cao: 1,0 điểm). MỨC ĐỘ Tổng số câu Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Điểm Chủ đề Tự Trắc Tự Trắc Tự Trắc Tự Trắc Tự Trắc số luận nghiệm luận nghiệm luận nghiệm luận nghiệm luận nghiệm 1.Chất tinh khiết, hỗn hợp, dung dịch. Tách chất ra 3 3 0,75đ khỏi hỗn hợp 2.Đa dạng nấm: 1 1 0,25đ 3.Đa dạng thực vật: 2 2 0,5đ 4.Đa dạng động vật : 1 2 1 1 3 2 3,5đ Lực 1 1 1đ Năng lượng: 5 1 1 1 6 2đ Trái đất và bầu trời 1 1 1 1 2 2 2đ Số câu 2 12 2 4 2 1 7 16 23 Điểm số 1đ 3đ 2đ 1đ 2đ 1đ 6đ 4đ 10đ Tổng số điểm 4 3 2 1 BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II-KHTN6 Số ý TL/số câu hỏi TN Câu hỏiNội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt TL TN TL TN (Số ý) (Số câu) (Số ý) (Số câu)1.Chất tinh khiết, hỗn Nhận biết – Nêu được khái niệm hỗn hợp.hợp, dung dịch. Tách – Nhận ra được chất tinh khiết. 2 C1,C3chất ra khỏi hỗn hợp – Nhận ra được một số khí cũng có thể hoà tan trong nước để tạo thành một dung dịch. – Nhận ra được một số các chất rắn hoà tan và không hoà tan trong nước. 1 C22.Đa dạng nấm: Nhận biết -Nêu được một số bệnh do nấm gây ra 1 C43.Đa dạng thực vật: Thông hiểu - Dựa vào sơ đồ, hình ảnh, mẫu vật, phân biệt được các nhóm- Sự đa dạng. thực vật: Thực vật không có mạch (Rêu); Thực vật có mạch,- Thực hành. không có hạt (Dương xỉ); Thực vật có mạch, có hạt (Hạt 2 trần); Thực vật có mạch, có hạt, có hoa (Hạt kín). - Trình bày được vai trò của thực vật trong đời sống và trong C7,8 tự nhiên: làm thực phẩm, đồ dùng, bảo vệ môi trường (trồng và bảo vệ cây xanh trong thành phố, trồng cây gây rừng, ...).4.Đa dạng động vật : Nhận biết N ...