Đề thi học kì 2 môn KHTN lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lê Quý Đôn, Tiên Phước

Nhằm giúp các bạn làm tốt các bài tập, đồng thời các bạn sẽ không bị bỡ ngỡ với các dạng bài tập chưa từng gặp, hãy tham khảo “Đề thi học kì 2 môn KHTN lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lê Quý Đôn, Tiên Phước” dưới đây để tích lũy kinh nghiệm giải toán trước kì thi nhé!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 2 môn KHTN lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lê Quý Đôn, Tiên Phước MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2023 - 2024 MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN 8- Thời điểm kiểm tra: Kiểm tra cuối học kì II- Thời gian làm bài: 90 phút.- Hình thức kiểm tra: Kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận (tỉ lệ 40% trắc nghiệm, 60% tự luận).- Cấu trúc: + Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 20% Vận dụng; 10% Vận dụng cao. + Phần trắc nghiệm: 4,0 điểm, (gồm 16 câu hỏi: nhận biết: 12 câu, thông hiểu: 4 câu), mỗi câu 0,25 điểm. + Phần tự luận: 6,0 điểm (Nhận biết: 1,5 điểm; Thông hiểu: 1,5 điểm; Vận dụng: 2,0 điểm; Vận dụng cao: 1,0 điểm). C h Tổng ủ số câu Điểm số đ ề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cao TL TN TL TN TL TN TL TN TL TN Chương II. Một số hợp chất thông 4 1 1 2 4 2,5 dung (từ bài 9 đến bài 12) Chương VII : Sinh 1 2 1 1 3 2,25 học cơ thể người Chương 2 3 1 1 5 2,25VIII : Sinhvật và môitrườngĐiện 1 2 3 0,75Nhiệt 1 1 1 2 1 2,25Số câu 1 10 2 6 2 1 6 16 22Số 1,5 2,5 1,5 1,5 2,0 1,0 6,0 4,0 10,0điểmTổng số 4,0 điểm 3,0 điểm 1,0 điểm 10 điểm 10điểm điểm BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II. MÔN KHTN LỚP 8 Nội S dun ố g c â u Số câu Câu hỏi Câu hỏi hỏi (ý) h Đơn vị kiến ỏTT Mức độ đánh giá i thức ( ý ) T N TL TL TNKQ K Q1 Điệ 1. Hiện Nhận biết n tượng - Lấy được ví dụ về hiện tượng nhiễm điện. 1 C1 nhiễm điện Thông hiểu - Mô tả cách làm một vật bị nhiễm điện. - Giải thích được sơ lược nguyên nhân một vật cách điện nhiễm điện do cọ xát. - Chỉ ra được vật nhiễm điện chỉ có thể nhiễm một trong hai loại điện tích. Vận dụng - Giải thích được một vài hiện tượng thực tế liên Nội S dun ố g c â u Số câu Câu hỏi Câu hỏi hỏi (ý) h Đơn vị kiến ỏTT Mức độ đánh giá i thức ( ý ) T N ...