Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn 7 năm 2017-2018 có đáp án - Phòng GD&ĐT Huyện Ba Tơ

Nhằm giúp các bạn học sinh đang chuẩn bị bước vào kì thi có thêm tài liệu ôn tập, TaiLieu.VN giới thiệu đến các bạn Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn 7 năm 2017-2018 có đáp án - Phòng GD&ĐT Huyện Ba Tơ để ôn tập nắm vững kiến thức cũng như giúp các em được làm quen trước với các dạng câu hỏi đề thi giúp các em tự tin hơn khi bước vào kì thi chính thức. Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kì thi!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn 7 năm 2017-2018 có đáp án - Phòng GD&ĐT Huyện Ba TơPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOHUYỆN BA TƠBẢNG MA TRẬN HAI CHIỀUKIỂM TRA HỌC KỲ II, MÔN NGỮ VĂN 7Thời gian làm bài: 90 phútNội dungI. ĐọcHiểuTổngII.LàmvănTổngTổngcộng-Ngữ liệu: VBnghệ thuật/VBnhật dụng, ngữliệu ngoàichương trình- Tiêu chí lựachọn: 01 đoạntrích hoặc mộtVB hoàn chỉnhcó độ dài khoảng(7 đến 10 câu)Số câuSố điểmTỉ lệCâu 1: Nghịluận-Từ 6-7 câunói về vai trò,trách nhiệm củaem về vấn đềđặt ra trong VBphần Đọc hiểuCâu 2: Nghịluận- Nghị luận vềmột sự vật, sựviệc.Số câu/Số điểmTỉ lệSố câu/Số điểmTỉ lệNhận biết- Nhận biết,phươngthứcbiểu đạt, từ loại,cấu trúc câu,biện pháp tutừ,… được sửdụng trong VB- Thu thập thôngtin trong VB2c1.0đ10%Mức độ cần đạtThông hiểuVD- Khái quát đượcchủ đề chính, nộidung chính…màVB đề cập- Hiểu được côngdụng, ý nghĩa củacác yếu tố hìnhảnh, chi tiết,BPNT trong VB- Hiểu được quanđiểm/ tưtưởng,...của tácgiả.1c1.0đ10%- Nhận xét- đánhgiá về tư tưởng/quan điểm/ tìnhcảm, thái độ củatác giả/... thểhiện trong VB.- Nhận xét vềmột giá trị nộidung/ nghệ thuậtcủa VB.- Rút ra bài họcvề tư tưởng/nhận thức.VD caoBộclộđược tìnhcảm chânthực vềnhữnghình ảnhgắnbóvới bảnthân.1c1.0đ10%Viết đoạn văn4c3.0đ30%Viếtvăn1c2,0đ20%2c1.0 đ10%1c1.0 đ10%2c3.0đ30%Tổngbài1c5,0đ50%1c5.0đ50%2c7,0đ70%6c10đ100%PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠOHUYỆN BA TƠ---------***-------Trường: THCS BA ĐỘNGHọ và tên:………………. ……..Điểm:ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ IIMÔN: Ngữ văn, KHỐI: 7Thời gian: 90 phút(không tính thời gian phát đề)Ngày kiểm tra:…../....../2018Lớp: 7 … Buổi:………SBD:……..Lời phê của giáo viên:Người chấm bàiNgười coi KT( Kí, ghi rõ họ và tên)( Kí, ghi rõ họ và tên)ĐỀ CHÍNH THỨCPhần I. Đọc hiểu (3,0 điểm).Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta.Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kếtthành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khókhăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước.(Trích Tinh thần yêu nước của nhân dân ta, Hồ Chí Minh,Ngữ văn 7, tập hai NXN Giáo dục Việt Nam, 2013)Câu 1 (0,5 điểm). Chỉ ra phương thức biểu đạt chính của đoạn trích?Câu 2 (0,5 điểm). Từ xưa đến nay thuộc trạng ngữ gì?Câu 3 (1,0 điểm). Nêu nội dung đoạn trích.Câu 4 (1,0 điểm). Là học sinh em sẽ làm gì để gắn kết tình cảm giữa các thành viêntrong lớp?Phần II. Làm văn (7,0 điểm).Câu 1 (2,0 điểm). Từ đoạn trích phần đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn từ 6 đến 7 câu đểnói về vai trò, trách nhiệm của em đối với tập thể lớp .Câu 2 (5,0 điểm). Hãy chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ Có công mài sắt cóngày nên kim.HếtPHÒNG GIÁO DỤC& ĐÀO TẠOHUYỆN BA TƠHƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ IIMôn: Ngữ văn - Lớp: 7Thời gian làm bài: 90 phútPhần I. Đọc hiểu (3,0 điểm).Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời các câu hỏi:Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta.Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kếtthành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khókhăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước.(Trích Tinh thần yêu nước của nhân dân ta, Hồ Chí Minh,Ngữ văn 7, tập hai NXN Giáo dục Việt Nam, 2013)Câu 1 (0,5 điểm). Chỉ ra phương thức biểu đạt chính của đoạn trích?Câu 2 (0,5 điểm). Từ xưa đến nay thuộc trạng ngữ gì?Câu 3 (1,0 điểm). Nêu nội dung đoạn trích.Câu 4 (1,0 điểm).trong lớp?PhầnCâu/ý12Đọc3hiểu(3,0điểm)4Là học sinh em sẽ làm gì để gắn kết tình cảm giữa các thành viênNội dungPhương thức biểu đạt chính: Nghị luậnTrạng ngữ chỉ thời gianKhẳng định sức mạnh tinh thần yêu nước của dân tộc takhi có giặc xâm chiếm.Lưu ý :- HS đưa ra đầy đủ các ý trên đạt điểm tối đaHS đưa ra các cách khác nhau theo quan điểm của bản thânnhưng cần phù hợp, không vi phạm đạo đức và pháp luật.GV chấm cần linh hoạt.Điểm0,50,51,01,0Phần II. Làm văn (7,0 điểm).Câu 1 (2,0 điểm. Từ đoạn trích phần đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn từ 7 đến 10 câu đểnói về vai trò, trách nhiệm của em đối với tập thể lớp .ThangđiểmĐáp ánCâu 1 a. Đảm bảo thể thức của một đoạn vănĐiểmchấm0,25Ghichúb. Xác định đúng vấn đề nghị luận: vai trò, trách nhiệm của(2,0 em đối với tập thể lớp .điểm) c. Triển khai hợp lí nội dung đoạn văn: vận dụng tốt các thaotác lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng. Có thểviết đoạn theo những ý sau:+ Tích cực học tập rèn luyện tu dưỡng đạo đức nhân cách.+ Sẵn sàng tham gia mọi phong trào, … của tập thể.+ Đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập và các hoạt động củalớp.+ Tự rút ra bài học cho bản thân.d. Sáng tạo: cách diễn đạt độc đáo, có suy nghĩ riêng về vấnđề nghị luận.e. Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữpháp, ngữ n ...