Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Thị Lựu

Hãy tham khảo “Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Thị Lựu” được chia sẻ dưới đây để giúp các em biết thêm cấu trúc đề thi như thế nào, rèn luyện kỹ năng giải bài tập và có thêm tư liệu tham khảo chuẩn bị cho kì thi sắp tới đạt điểm tốt hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Thị Lựu TRƯỜNG THCS ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II NGUYỄN THỊ LỰU NĂM HỌC 2020 -2021 Môn: Ngữ văn - Lớp 6 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) Đề chính thức (Đề kiểm tra này có 01 trang)Câu 1: (2,0 điểm) Đọc phần trích sau và trả lời câu hỏi bên dưới: […] Sau trận bão, chân trời, ngấn bể sạch như tấm kính lau hết mây hếtbụi. Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kì hết. Tròn trĩnh phúc hậu như lòngđỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn. Quả trứng hồng hào thăm thẳm và đườngbệ đặt lên một mâm bạc đường kính mâm rộng bằng cả một cái chân trời màungọc trai nước biển hửng hồng. (Ngữ văn 6, tập 2) a) Phần trích trên được trích từ văn bản nào? Tác giả là ai? b) Phần trích miêu tả cảnh gì?Câu 2: (2,0 điểm) a) Nhân hóa là gì b) Tìm phép so sánh, nhân hóa trong đoạn văn sau: … Dọc sông, những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm lặngnhìn xuống nước. Núi cao như đột ngột hiện ra chắn ngang trước mặt. Đã đếnPhường Rạnh. (Võ Quảng, Vượt thác)Câu 3: (6,0 điểm) Em hãy viết bài văn miêu tả về một người bạn thân mà em quý mến.Hết./. TRƯỜNG THCS HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II NGUYỄN THỊ LỰU NĂM HỌC 2020 -2021 Môn: Ngữ văn - Lớp 6 Đề chính thức (Hướng dẫn chấm này có 01 trang) Câu Nội dung yêu cầu Điểm Câu 1 a Phần trích trên được trích từ văn bản: Cô Tô 0,5(2,0 điểm) Tác giả: Nguyễn Tuân 0,5 b Phần trích miêu tả cảnh: Mặt trời mọc lên trên biển rực rỡ, 1,0 tráng lệ, đẹp đẽ. Câu 2 a Nhân hóa là: gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật,… bằng(2,0 điểm) những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người; làm cho thế giới loài vật, cây cối, đồ vật,… trở nên gần 1,0 gũi với con người, biểu thị được những suy nghĩ, tình cảm của con người. b Phép nhân hóa: “Dọc sông, những chòm cổ thụ dáng 0,5 mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nước”. Phép so sánh: “Núi cao như đột ngột hiện ra chắn ngang 0,5 trước mặt”. Câu 3 a Đảm bảo cấu trúc bài văn miêu tả (tả người) 0,25(6,0 điểm) Biết vận dụng kiến thức, kỹ năng viết bài văn tả người. Bài viết có bố cục đầy đủ, rõ ràng; Mở bài: Giới thiệu người được tả; Thân bài: Tả chi tiết các đặc điểm nổi bật về người bạn thân theo một trình tự hợp lí; Kết bài: Nêu nhận xét, cảm nghĩ về người bạn thân. b Xác định đúng đối tượng miêu tả: người bạn thân mà em 0,25 quý mến. Tả chi tiết và vận dụng tốt các phương pháp tả người c - Giới thiệu chung về người bạn thân, nêu ngắn gọn lí 1,0 do, tình cảm dành cho người bạn thân. - Miêu tả chi tiết: + Tả chi tiết về ngoại hình, làn da, mái tóc, khuôn mặt,… + Tả về sở thích, tính tình, cử chỉ, lời nói, việc làm, cách 3,0 cư xử đối với em, với gia đình và mọi người xung quanh. + Tả về hình ảnh để lại ấn tượng nhất trong lòng em. - Nhận xét, cảm nghĩ và những điều mong ước về người 1,0 bạn thân. d Sáng tạo: Có cách diễn đạt sáng tạo, mới mẻ về đối tượng 0.25 miêu tả. e Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo quy tắc chính tả, 0,25 dùng từ, đặt câu. Hết./. ...