Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2022-2023 có đáp án - Trường TH&THCS Tân Quang (Đề 1)

Để hệ thống lại kiến thức cũ, trang bị thêm kiến thức mới, rèn luyện kỹ năng giải đề nhanh và chính xác cũng như thêm tự tin hơn khi bước vào kì kiểm tra sắp đến, mời các bạn học sinh cùng tham khảo "Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2022-2023 có đáp án - Trường TH&THCS Tân Quang (Đề 1)" làm tài liệu để ôn tập. Chúc các bạn làm bài kiểm tra tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2022-2023 có đáp án - Trường TH&THCS Tân Quang (Đề 1)UBND THÀNH PHỐ SÔNG CÔNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ IITRƯỜNG TIỂU HỌC VÀ TRUNG Năm học: 2022 - 2023 HỌC CƠ SỞ TÂN QUANG Môn: Ngữ văn 8 (Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)Mức độ Nhận biết Thông Vận dụng Vận Tổng số hiểu dụng caoI. Đọc Xác định Xác định Lí giải về một vấn đề đặthiểu phương thức kiểu câu ra trong đoạn ngữ liệu. biểu đạt và chứcNgữ chính được năngliệu: sử dụng Chỉ raVăn bản trong văn đượcvăn học bản hành động của cậu bé, và giải thích được hành động đóSố câu 1 2 1 4Số điểm 1,0 2,0 1,0 4,0Tỉ lệ 10% 20% 10% 40%II. Làm Viết đoạn văn về vấn đề Viết mộtvăn gợi ra từ ngữ liệu đoc bài văn hiểu nghị luận, liên hệ đến một vấn đề trong cuộc sống.Số câu 1 1 2Số điểm 1,0 5,0 6,0Tỉ lệ 10% 50% 60%Tổng số 1 2 2 1 6câu 1,0 2,0 2,0 5,0 10,0Tổng số 10% 20% 20% 50% 100%điểmTỉ lệUBND THÀNH PHỐ SÔNG CÔNG ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II TRƯỜNG TIỂU HỌC VÀ TRUNG Năm học: 2022 - 2023 HỌC CƠ SỞ TÂN QUANG Môn: Ngữ văn 8 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)Phần I: Đọc hiểu ( 4,0 điểm) Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu ở bên dưới: Bờ ao đầu làng có một cây si già. Thân cây to, cành lá sum xuê, ngả xuống mặtnước. Một cậu bé đi ngang qua. Sẵn con dao nhọn trong tay, cậu hí hoáy khắc tên mìnhlên thân cây. Cây đau điếng, nhưng cố lấy giọng vui vẻ, hỏi cậu:- Chào cậu bé! Tên cậu là gì nhỉ?- Cháu tên là Ngoan.- Cậu có cái tên mới đẹp làm sao!Mặt cậu bé rạng lên. Cậu nói:- Cảm ơn cây.- Này, vì sao cậu không khắc tên lên người cậu? Như thế có phải tiện hơn không?- Câyhỏi.Cậu bé rùng mình, lắc đầu:- Đau lắm cháu chịu thôi!- Vậy, vì sao cậu lại bắt tôi phải nhận cái điều cậu không muốn? (Theo Trần Hồng Thắng) Câu 1(1,0 điểm): Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bảntrên. Câu 2(1,0 điểm): Xác định kiểu câu và chức năng của câu sau: Tên cậu là gì nhỉ? Câu 3(1,0 điểm): Cậu bé trong văn bản đã có hành động gì với cây si già? Hành độngđó đúng hay sai? Vì sao? Câu 4(1,0 điểm): Bài học rút ra từ câu chuyện trên?Phần II: Làm văn (6,0 điểm) Câu 1(1.0 điểm): Từ hành động của cậu bé trong văn bản trên, em hãy viết mộtđoạn văn (từ 7 đến 10 dòng) trình bày suy nghĩ của mình về sự vô cảm của một bộphận học sinh hiện nay. Câu 2(5.0 điểm): Nêu suy nghĩ về câu tục ngữ: “Học đi đôi với hành”. -------------------------HẾT----------------------- UBND THÀNH PHỐ SÔNG CÔNG HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ IITRƯỜNG TIỂU HỌC VÀ TRUNG Năm học: 2022 - 2023 HỌC CƠ SỞ TÂN QUANG Môn: Ngữ văn 8 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)Câu Nội dung Biểu điểm Phần I. Đọc hiểu 1 Các phương thức biểu đạt được sử dụng trong văn bản: Tự sự. 1,0 - Mức tối đa (1,0 điểm): Đảm bảo yêu cầu nêu trên. - Mức chưa tối đa (0, 5 điểm): Trả lời được ½ yêu cầu trên. - Mức không đạt (0 điểm): Nêu sai hoàn toàn hoặc không làm bài. 2 Tên cậu là gì nhỉ? - Kiểu câu: câu nghi vấn. 0. 5 - Chức năng: dùng để hỏi. 0. 5 - Mức tối đa (1,0 điểm): Đảm bảo yêu cầu nêu trên. - Mức chưa tối đa (0, 5 điểm): Trả lời được ½ yêu cầu trên. - Mức không đạt (0 điểm): Nêu sai hoàn toàn hoặc không làm bài 3 - Cậu bé trong văn bản đã có hành động: khắc tên mình trên cây si già. 0.5 - Hành động đó hoàn toàn sai trái. Vì cậu đang trực tiếp phá hoại tài sản thiên nhiên. - Mức tối đa (1,0 điểm): Đảm bảo yêu cầu nêu trên. 0.5 - Mức chưa tối đa (0, 5 điểm): Trả lời được ½ yêu cầu trên. - Mức không đạt (0 điểm): Nêu sai ho ...