Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm, Phú Ninh

Để hệ thống lại kiến thức cũ, trang bị thêm kiến thức mới, rèn luyện kỹ năng giải đề nhanh và chính xác cũng như thêm tự tin hơn khi bước vào kì kiểm tra sắp đến, mời các bạn học sinh cùng tham khảo "Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm, Phú Ninh" làm tài liệu để ôn tập. Chúc các bạn làm bài kiểm tra tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm, Phú NinhTRƯỜNG THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM.TỔ KHXH.GV: BÙI THỊ QUỲNH LÝ. BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT I. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II. - Hình thức tự luận Mức độ Tt nhận thức Tổng Nội % điểm dung/ Kĩ năng đơn vị Vận kĩ năng1 Nhận Thông Vận dụng biết hiểu dụng cao Đọc hiểu Số câu 3 3 1 1 8 1 Tỉ lệ % 15 30 10 5 60 điểm Viết Số câu 1* 1* 1* 1* 1 2 Tỉ lệ % 10 15 10 5 40 điểm Tỉ lệ % điểm các mức độ 70 30 100II. BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ IIT Kĩ Nội Mức độ đánh giáT năng dung/ Đơn vị kiến thức1 Đọc Văn Nhận biết:1 Nội dung kiểm tra phù hợp với yêu cầu cần đạt của chương trình 2018. hiểu bản - Biết được kiểu văn bản đặc điểm của kiểu văn bản nghị luận. nghị - Biết phân biệt được câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu cầu khiến luận xã và dấu hiệu nhận biết . hội và nghị - Biệt được câu phủ định và câu khẳng định và dấu hiệu nhận luận biết văn Thông hiểu: học. - Hiểu được nội dung bao quát, tư tưởng chủ đạo của văn bản/ chủ đề trong văn bản. - Hiểu được chi tiết, từ ngữ, hình ảnh quan trọng của tác phẩm cần bàn luận. - Hiểu được ý nghĩa của từ, cụm từ mà tác giả muốn bàn luận trong văn bản, - Hiểu được vai trò của câu chủ đề cũng như ý kiếm mà người viết đưa ra. - Hiểu được vì sao người viết chỉ lựa chọn một số từ ngữ, hình ảnh, chi tiết trong văn bản để bàn luận? Vận dụng: - Thể hiện thái độ đồng tình/ không đồng tình/ đồng tình một phần với quan điểm của tác giả. - Biết lựa chọn một ý kiến hoặc một lí lẽ hoặc một bằng chứng được tác giả nêu lên trong văn bản trên mà em thấy độc đáo, sâu sắc. Lí giải ngắn gọn?2 Viết Nghị Nhận biết: luận về - Xác định được cấu trúc bài văn nghị luận về một vấn đề của một đời sống. vấn đề của đời - Xác định được vấn đề của đời sống cần bàn luận: sống - Nêu được vấn đề cần bàn luận Thông hiểu: - Giải thích được “Sống trải nghiệm là lối sống rất cần thiết cho giới trẻ hôm nay”. - Chứng minh quan điểm của mình bằng hệ thống luận điểm chặt chẽ; sử dụng và phân tích dẫn chứng hợp lí, thuyết phục, nêu được vai trò ý nghĩa của sống trải nghiệm ( bàn luận) Vận dụng: - Vận dụng các kĩ năng dùng từ, viết câu, các phép liên kết, các phương thức biểu đạt, các thao tác lập luận phù hợp để triển khai lập luận, bày tỏ quan điểm của bản thân về lối sống trải nghiệm, biết mở rộng, phản biện lối sống thụ động, ỷ lại, nhàm chán, - Biết sử dụng các yếu tố biểu cảm để tăng sức thuyết phục - Trình bày rõ quan điểm và hệ thống các luận điểm; có cấu trúc chặt chẽ; sử dụng các bằng chứng thuyết phục: chính xác, tin cậy, thích hợp, đầy đủ. Vận dụng cao: - Huy động được kiến thức và trải nghiệm phong phú của bản thân để mở rộng, liên hệ bản thân vào trong cuộc sống - Có sáng tạo trong diễn đạt, lập luận, làm cho lời văn có giọng điệu, hình ảnh, đoạn văn giàu sức thuyết phục. - Đánh giá được ý nghĩa của vấn đề cần bàn luận.III. ...