Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Thành Hãn

Với mong muốn giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập thật tốt trong kì thi sắp tới. TaiLieu.VN xin gửi đến các bạn ‘Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Thành Hãn’. Vận dụng kiến thức và kỹ năng của bản thân để thử sức mình với đề thi nhé! Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kì thi.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Thành Hãn MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (Năm học 2023-2024) MÔN NGỮ VĂN 8 Mức độ nhận thức Tổng TT Kĩ năng Nội dung/đơn vị Nhận Thông Vận V. dụng % kiến thức kĩ năng biết hiểu dụng cao điểm TN TL TN TL TN TL TN TL 1 Đọc hiểu Truyện Số câu 4 3 1 1 1 10 Tỉ lệ % 20 15 10 10 5 60 Viết Viết bài văn phân Số câu tích tác phẩm truyện 1* 1* 1* 1* 1 2 Tỉ lệ % 10 15 10 5 40 Tỉ lệ % điểm các mức độ 70 30 100 BẢNG ĐẶC TẢ Nội dung/ Đơn vịTT Mức độ đánh giá kiến thức, kĩ năng1 Đọc hiểu: Nhận biết: - Nhận biết được thể loại văn bản, nhân vật có trong văn bản, ngôi kể, thành phần biệt lập. Thông hiểu: Văn bản - Xác định được kiểu câu theo mục đích nói truyện - Hiểu và nêu được nội dung chính của câu truyện - Xác định được tình cảm của nhân vật - Hiểu được thông điệp từ văn bản Vận dụng: - Nêu và lí giải được quan điểm cá nhân về một vấn đề được đặt ra trong văn bản.2 Viết: Nhận biết: Nhận biết được yêu cầu của một bài văn phân tích tác phẩm truyện Viết bài văn Thông hiểu: Viết đúng về nội dung, về hình thức (từ ngữ, diễn đạt, bố phân tích cục văn bản) một tác Vận dụng: Viết được một bài văn phân tích một tác phầm truyện theo phẩm một trình tự hợp lí; nêu được nội dung, chủ đề của câu chuyện;phân truyện tích được nghệ thuật kể chuyện. Vận dụng cao: Có sự sáng tạo trong việc phân tích câu chuyện, sáng tạo trong cách dùng từ, diễn đạt. TRƯỜNG THCS KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II NGUYỄN THÀNH HÃN NĂM HỌC 2023-2024 Môn: NGỮ VĂN – Lớp 8 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề gồm có 02 trang)I. PHẦN ĐỌC HIỂU (6 ĐIỂM) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi NGƯỜI ĂN XIN Lúc ấy, tôi đang đi trên phố. Một người ăn xin già lọm khọm đứng ngay trước mặt tôi.Đôi mắt ông lão đỏ hoe và giàn giụa nước mắt. Đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi thảm hại...Chao ôi, cảnh nghèo đói đã gặm nát con người đau khổ kia thành xấu xí biết nhường nào! Ông già chìa trước mặt tôi bàn tay sưng húp, bẩn thỉu. Ông rên rỉ cầu xin cứu giúp.Tôi lục tìm hết túi nọ túi kia, không có tiền, không có đồng hồ, không có cả một chiếc khăntay. Trên người tôi chẳng có tài sản gì. Người ăn xin vẫn đợi tôi. Tay vẫn chìa ra, run lẩy bẩy.Tôi chẳng biết làm cách nào. Tôi nắm chặt lấy bàn tay run rẫy kia: - Ông đừng giận cháu, cháu không có gì để cho ông cả.Người ăn xin nhìn tôi chằm chằm bằng đôi mắt ướt đẫm. Đôi môi tái nhợt nở nụ cười và tayông cũng xiết lấy tay tôi: - Cháu ơi, cảm ơn cháu ! Như vậy là cháu đã cho lão rồi - Ông lão nói bằng giọngkhản đặc. Khi ấy, tôi chợt hiểu rằng: cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được chút gì của ông lão. ( Theo Ivan Sergeyevich Turgenev)Câu 1. Thể loại văn học của văn bản trên là gì? (0,5 điểm) A. Truyện B.Tiểu thuyết C. Thơ tự do D. KíCâu 2. Câu chuyện trên có những nhân vật nào ? (0,5 điểm) A. Tôi B. Người ăn xin C. Tôi và người ăn xin D. Người kể chuyệnCâu 3. Câu chuyện trên được kể theo ngôi thứ mấy? (0,5 điểm) A. Ngôi thứ ba B. Ngôi thứ nhất C. Ngôi thứ hai D. Ngôi thứ nhất số nhiềuCâu 4. Trong câu “Cháu ơi, cảm ơn cháu !” có chứa thành phần biệt lập nào? A. Cảm thán B. Gọi- đáp C. Tình thái D. Chêm xenCâu 5. Xét theo mục đích nói thì câu : “ Chao ôi, cảnh nghèo đói đã gặm nát con người đaukhổ kia thành xấu xí biết nhường nào!” thuộc kiểu câu gì? (0,5 điểm) A. Câu cầu khiến B. Câu hỏi C. Câu kể D. Câu cảm thánCâu 6. Tại sao cậu bé không có gì cho người ăn xi ...