Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường TH&THCS Đại Sơn, Đại Lộc

Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài tập, mời các bạn cùng tham khảo ‘Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường TH&THCS Đại Sơn, Đại Lộc’ dưới đây. Hy vọng sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường TH&THCS Đại Sơn, Đại LộcPHÒNG GDĐT ĐẠI LỘCTRƯỜNG TH& THCS ĐẠI SƠN BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2023-2024 MÔN: NGỮ VĂN 9 Vận Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp dụng cao I. Đọc - hiểu: - Phương thức - Phép liên kết Trình bày quan biểu đạt câu và liên kết điểm, suy nghĩ Ngữ liệu: - Nội dung đoạn đoạn văn về một vấn đề Đoạn văn bản trích đặt ra trong đoạn ngoài sách trích. giáo khoa - Hiểu được Ngữ văn 9 thông điệp của tập Hai, độ văn bản/đoạn dài không trích. quá hai trăm chữ. Viết bài văn nghị II. Làm văn luận về một bài thơ, đoạn thơPHÒNG GDĐT ĐẠI LỘCTRƯỜNG TH& THCS ĐẠI SƠN MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II NĂM HỌC 2023-2024 MÔN: NGỮ VĂN 9 Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng Tổng số Lĩnh vực cao nội dung I. Đọc hiểu - Phương thức - Phép liên kết Trình bày quan Ngữ liệu: biểu đạt câu và liên kết điểm, suy nghĩ về Đoạn văn bản - Nội dung đoạn văn một vấn đề đặt ra ngoài sách đoạn trích trong đoạn trích. giáo khoa - Hiểu được thông điệp của văn bản/đoạn trích. - Số câu 3 1 1 5 - Số điểm 3.0 1,0 1.0 5.0 - Tỉ lệ 10 % 20% 20 % 50% Viết bài văn II. Làm văn nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ - Số câu 1 - Số điểm 5.0 - Tỉ lệ 1* 1* 1* 1* 50% 10% 20% 10% 10% Tổng số câu 3 1 1 1 6 Số điểm 4.0 3.0 1.0 1.0 10.0 Tỉ lệ % điểm 40% 30% 20% 10% 100% các mức độPHÒNG GDĐT ĐẠI LỘC ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ IITRƯỜNG TH& THCS ĐẠI SƠN Năm học: 2023-2024 ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN: NGỮ VĂN 9 Thời gian: 90 phútI. PHẦN ĐỌC HIỂU: (5.0 điểm) Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới. (1) Năm tháng qua đi, bạn sẽ nhận ra rằng ước mơ không bao giờ biến mất. Kểcả những ước mơ rồ dại nhất trong lứa tuổi học trò – lứa tuổi bất ổn định nhất. Nếubạn không theo đuổi nó, chắc chắn nó sẽ trở lại một lúc nào đó, day dứt trong bạn,thậm chí dằn vặt bạn mỗi ngày. Nếu vậy, sao bạn không nghĩ đến điều này ngay từ bâygiờ? (2) Sống một cuộc đời cũng giống như vẽ một bức tranh vậy. Nếu bạn nghĩ thậtlâu về điều mình muốn vẽ, nếu bạn dự tính được càng nhiều màu sắc mà bạn muốn thểhiện, nếu bạn càng chắc chắn về chất liệu mà bạn sử dụng thì bức tranh trong thực tếcàng giống với hình dung của bạn. Bằng không, có thể nó sẽ là những màu mà ngườikhác thích, là bức tranh mà người khác ưng ý, chứ không phải bạn. (3) Đừng để ai đánh cắp ước mơ của bạn. Hãy tìm ra ước mơ cháy bỏng nhấtcủa mình, nó đang nằm ở nơi sâu thẳm trong tim bạn đó, như một ngọn núi lửa đợi chờđược đánh thức… (Phạm Lữ Ân, Nếu biết trăm năm là hữu hạn.) Câu 1 (0,5 điểm): Xác định phương thức biểu đạt của văn bản. Câu 2 (1 điểm): Theo tác giả, nếu không theo đuổi ước mơ, con người sẽ rơi vàotrạng thái tâm lý nào? Câu 3 (1,0 điểm): Chỉ ra các phép liên kết câu được sử dụng trong đoạn văn (1). Câu 4 (1,0 điểm): Em hiểu như thế nào về ý kiến: Đừng để ai đánh cắp ước mơ củabạn? Câu 5 (1,5 điểm). Em hãy viết một đoạn văn ( 5-7 câu) trình bày suy nghĩ về vaitrò của ước mơ với mọi người.PHẦN II: TẠO LẬP VĂN BẢN (5,0 điểm) Cảm nhận của em về hai khổ thơ sau: Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ, Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân... Bác nằm trong giấc ngủ bình yên Giữa một vầng trăng sáng dịu hiền Vẫn biết trời xanh là mãi mãi ...