Danh mục

Đề thi học kì 2 môn Sinh học 9 năm 2017-2018 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Thanh Kim

Số trang: 5      Loại file: pdf      Dung lượng: 326.84 KB      Lượt xem: 11      Lượt tải: 0    
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Sau đây là Đề thi học kì 2 môn Sinh học 9 năm 2017-2018 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Thanh Kim được TaiLieu.VN sưu tầm và gửi đến các em học sinh nhằm giúp các em có thêm tư liệu ôn thi và rèn luyện kỹ năng giải đề thi để chuẩn bị bước vào kì thi học kì sắp tới. Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 2 môn Sinh học 9 năm 2017-2018 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Thanh KimPHÒNG GD&ĐT SA PATRƯỜNG PTDTBT THCS THANH KIMMA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HẾT HỌC KÌ IINĂM HỌC 2017-2018MÔN: SINH HỌC 9Cấp độNhận biếtTNThông hiểuTLTNVận dụngTLTNTLChủ đềChương 1:Sinh vật vàmôi trườngSố câu :Số điểm:Chương 2:Hệ sinh tháiSố câu :Số điểm:- Hiện tượng tỉa cành tự nhiên chịu ảnhhưởng của nhân tố như thế nào.- Kể được một số mối quan hệ cùng loài vàkhác loài.20,5đ- Mối quan hệ giữa các mắt xích trongchuỗi thức ăn.- Nêu được đặc điểm quần thể người. Từ đóthấy được ý nghĩa của việc thực hiện pháplệnh về dân số.- Lựa chọn một trong các nội dung sau:+ Nêu được định nghĩa quần thể+ Nêu được định nghĩa quần xã+ Trình bày được các tính chất cơ bản củaquần xã, các mối quan hệ giữa ngoại cảnhvà quần xã, giữa các loài trong quần xã vàsự cân bằng sinh học+ Nêu được các khái niệm: hệ sinh thái,chuỗi và lưới thức ăn31,5đ- Lấy được ví dụ chuỗi thức ăn- Làm được bài tập về lưới thứcăn13đChương 3:Con người,dân số vàmôi trường- Trình bày được các khái niệm: môi - Phân tích được hậu quả của ô nhiễmtrường, nhân tố sinh thái, giới hạn sinh thái ảnh hưởng tới sức khỏe và gây ra nhiềubệnh tật cho con người và sinh vật.½1đ - Nêu được một số chất gây ô nhiễmmôi trường: các khí công nghiệp, thuốctrừ sâu, thuốc diệt cỏ, các tác nhân gâyđột biến - Liên hệ ở địa phương xem có nhữnghoạt động nào của con người có thể làmsuy giảm hay mất cân bằng sinh thái - Liên hệ với địa phương về những hoạtđộng cụ thể nào của con người có tácdụng bảo vệ và cải tạo môi trường tựnhiên13đChương 4:Bảo vệ môitrườngSố câu :Số điểm:Tổng câu:Tổng điểm:½1đ5.1/23đ1.1/24đ13đBẢNG MÔ TẢ ĐỀ THI HỌC KÌ IINĂM HỌC 2017-2018Môn: Sinh học 9I. Trắc nghiệm (2,0 điểm)Câu 1(1,0 điểm): Khoanh tròn vào đầu câu trả lời đúng- Hiện tượng tỉa cành tự nhiên chịu ảnh hưởng của nhân tố như thế nào: 0,25 đ- Mối quan hệ giữa các mắt xích trong chuỗi thức ăn: 0,25 đ- Kể được một số mối quan hệ cùng loài và khác loài: 0,25 đ- Nêu được đặc điểm quần thể người. Từ đó thấy được ý nghĩa của việc thực hiệnpháp lệnh về dân số: 0,25 đCâu 2(1,0 điểm): Điền từ, cụm từ còn thiếu vào chỗ trống (…) để có câu trả lờiđúng.Lựa chọn một trong các nội dung sau:- Nêu được định nghĩa quần thể- Nêu được định nghĩa quần xã- Trình bày được các tính chất cơ bản của quần xã, các mối quan hệ giữa ngoại cảnhvà quần xã, giữa các loài trong quần xã và sự cân bằng sinh học- Nêu được các khái niệm: hệ sinh thái, chuỗi và lưới thức ănII. Tự luận (8,0 điểm)Câu 1 - Pi sa (2,0 điểm)- Nêu được các khái niệm: môi trường, nhân tố sinh thái, giới hạn sinh thái- Nêu được hậu quả của ô nhiễm ảnh hưởng tới sức khỏe và gây ra nhiều bệnh tật chocon người và sinh vật.Câu 2 (3,0 điểm)- Nêu được một số chất gây ô nhiễm môi trường: các khí công nghiệp, thuốc trừ sâu,thuốc diệt cỏ, các tác nhân gây đột biến- Liên hệ ở địa phương: có những hoạt động nào của con người có thể làm suy giảmhay mất cân bằng sinh thái- Liên hệ với địa phương về những hoạt động cụ thể nào của con người có tác dụngbảo vệ và cải tạo môi trường tự nhiênCâu 3 (3,0 điểm)- Lấy ví dụ chuỗi thức ăn- Làm bài tập về lưới thức ănPHÒNG GD & ĐT SA PATRƯỜNG PTDTBT THCSTHANH KIM(Đề 01 gồm 05câu 01 trang)ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ IINăm học: 2017 - 2018Môn: Sinh học 9Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)I. TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm)Câu 1 (1,0 điểm): Khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu câu trả lời đúng1.1. Hiện tượng tỉa cành tự nhiên ở thực vật chịu ảnh hưởng của nhân tố:A. Nhiệt độB. Ánh sángC. Độ ẩmD. Lượng mưa1.2. Cho các sinh vật sau: Cỏ, chim sâu, sâu, vi khuẩn, mèo. Mối quan hệ dinh dưỡngnào sau đây là đúng:A. Cỏ --> chim sâu --> mèo --> vi khuẩn --> sâuB. Sâu --> chim sâu --> cỏ --> mèo --> vi khuẩnC. Cỏ --> sâu --> chim sâu --> mèo --> vi khuẩnD. Cỏ --> sâu --> mèo --> chim sâu --> vi khuẩn1.3. Hổ ăn thịt hươu nai là mối quan hệ:A. Cộng sinhB. Hội sinhC. Kí sinhD. Vật ăn thịt và con mồi1.4. Tăng dân số quá nhanh dẫn tới:A. Thiếu nơi ở, trường học, bệnh việnC. Tăng chất lượng cuộc sốngB. Phát triển kinh tế nhanh chóngD. Thiếu lao độngCâu 2 (1,0 điểm): Điền từ, cụm từ trong ngoặc vào chỗ chấm:(cùng loài, khác loài, phát triển, sinh sống, sinh sản, sinh dưỡng)Quần thể sinh vật là tập hợp các cá thể …(1)…, cùng …(2)… trong mộtkhoảng không gian xác định, vào một …(3)… xác đinh và có khả năng …(4)… tạothế hệ mới.II. TỰ LUẬN (8,0 điểm)Câu 1 (2,0 điểm) – PisaMôi trườngMôi trường là nơi sinh sống của sinh vật, bao gồm tất cả những gì bao quanhchúng. Nhưng hiện nay, con người và tự nhiên có rất nhiều các tác động tiêu cực làmthay đổi các tính chất vật lý, hóa học, sinh học của môi trường - gây ra hiện tượng ônhiễm môi trường.Ô nhiễm môi trường làm ảnh hưởng tới sức khỏe và gây ra nhiều bệnh tật chocon người ...

Tài liệu được xem nhiều: