Đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 10 năm 2023-2024 - Trường THCS và THPT Vĩnh Nhuận, An Giang

Nhằm giúp các bạn học sinh đang chuẩn bị bước vào kì thi có thêm tài liệu ôn tập, TaiLieu.VN giới thiệu đến các bạn ‘Đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 10 năm 2023-2024 - Trường THCS và THPT Vĩnh Nhuận, An Giang’ để ôn tập nắm vững kiến thức. Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kì thi!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 10 năm 2023-2024 - Trường THCS và THPT Vĩnh Nhuận, An Giang SỞ GD&ĐT AN GIANG ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II TRƯỜNG THCS VÀ THPT NĂM HỌC 2023 – 2024 VĨNH NHUẬN Môn: Sinh học 10 Thời gian làm bài : 50 phút, (không kể thời gian phát đề)PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn (4,5 điểm) Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương ánCâu 1. Trong một chu kỳ tế bào, kỳ nào diễn ra dài nhất?A. Kỳ cuối.B. Kỳ đầu.C. Kỳ giữa.D. Kỳ trung gian. []Câu 2. Hoạt động xảy ra trong pha S của kì trung gian là:A. tổng hợp các chất cần cho quá trình phân bào.B. nhân đôi ADN và NST.C. NST tự nhân đôi.D. ADN tự nhân đôi. []Câu 3: Ở kì đầu của nguyên phân không xảy ra sự kiện nào dưới đây ?A. Màng nhân dần tiêu biếnB. NST dần co xoắnC. Các nhiễm sắc tử tách nhau và di chuyển về 2 cực của tế bàoD. Thoi phân bào dần xuất hiện []Câu 4: Sự phân chia vật chất di truyền trong quá trình nguyên phân thực sự xảy raở kỳ nào?A. Đầu. B. Giữa. C. Sau . D. Cuối. []Câu 5: Các giống cây cảnh có giá trị cao như lan hồ điệp, lan rừng đột biến,... và câycảnh ngắn ngày như hoa hồng, thược dược, cúc họa mi, đồng tiền,... được nhângiống thành công nhờ vào:A. công nghệ gen.B. công nghệ tế bào.C. nhân bản vô tính.A. thụ tinh ống nghiệm. []Câu 6. Trong quá trình tổng hợp nucleic acid ở vi sinh vật, các phân tử nucleic acidđược tạo ra nhờ sự liên kết của các đơn phân:A. nucleotide.B. glucose.C. amino acid.D. acetyl-CoA. []Câu 7. Phát biểu nào sau đây là sai khi nói về sự tổng hợp protein của vi sinh vật?A. Vi sinh vật có khả năng tự tổng hợp các loại amino acid.B. Vi sinh vật có khả năng tổng hợp protein.C. Protein tổng hợp được khi liên kết các amino acid với nhau bằng liên kết glycosid.D. Phương trình tổng hợp protein là: (Amino acid)n => Protein. []Câu 8. Loại enzyme nào sau đây được vi sinh vật tiết ra để phân giải protein?A. AmylaseB. Nuclease.C. ProteaseD. Saccharase. []Câu 9. Việc làm nước tương, nước mắm trong dân gian thực chất là ứng dụng của quátrình gì?A. Phân giải carbohydrate. B. Phân giải protein.C. Tổng hợp protein. D. Phân giải nucleic acid. []Câu 10. Quá trình phân giải các hợp chất carbohydrate ở vi sinh vật xảy ra ở bênngoài cơ thể vi sinh vật nhờ các……….. polisaccharide do chúng tiết ra. Cụm từthích hợp điền vào chỗ trống làA. acid phân giải. B. acid tổng hợp.C. enzym phân giải. D. enzym tổng hợp []Câu 11. Loại enzyme nào sau đây được vi sinh vật tiết ra không phải để phân giảicarbohydrate?A. AmylaseB. Cellulase.C. ProteaseD. Saccharase. []Câu 12 “Cơm mẻ” được nuôi và duy trì để làm nguyên liệu nấu ăn trong gia đình.Trong trường hợp này, môi trường nuôi cơm mẻ là môi trường nuôi cấyA. liên tục. B. không liên tục. C. trung tính. D. chọn lọc. []Câu 13. Dựa vào cơ sở khoa học nào sau đây để sản xuất thuốc trừ sâu sinh học?A. Vi sinh vật chỉ sinh trưởng trong giới hạn nhất định của các yếu tố môi trường.B. Một số vi sinh vật tạo ra chất độc hại cho côn trùng.C. Vi sinh vật có khả năng tiết enzyme phân huỷ các chất bên ngoài tế bào.D. Vi sinh vật đóng vai trò là kháng nguyên. []Câu 14. Đâu là ứng dụng công nghệ vi sinh trong bảo vệ môi trường và xử lí chất thảitrồng trọt?A. Ủ chua phụ phẩm trồng trọt. B. Ủ men làm sữa chua.C. Bón phân hóa học cho cây trồng. D. Trồng xen canh cây họ đậu. []Câu 15. Khi tiêm kháng sinh cho bò sữa, sau đó dùng sữa bò để làm sữa chua thìkhông thể lên men sữa chua được vì lí do nào sau đây?A. Khi tiêm thì sữa bò mất hết chất dinh dưỡng.B. Khi tiêm, sữa bò có môi trường kiềm ức chế phát triển của vi khuẩn lactic.C. Trong sữa bò còn tồn đọng kháng sinh ức chế phát triển của vi khuẩn lactic.D. Khi đó trong sữa bò còn nhiều vi sinh vật gây bệnh chưa bị tiêu diệt nên []Câu 16: Thành phần cơ bản của virus làA. vỏ capsit và lõi nucleic acid. B. vỏ capsit và vỏ ngoài.C. vỏ ngoài và lõi nucleic acid. D. lõi nucleic acidvàgai glycoprotein. []Câu 17: Các đơn vị cấu tạo nên vỏ capsid của virus làA. capsomer. B. glycoprotein. C. glycerol. D. nucleotide. []Câu 18: Dựa vào lớp vỏ ngoài, virus được phân thành các nhóm gồmA. virus trần và virus có vỏ ngoài.B. virus có cấu trúc xoắn, virus có cấu trúc khối và virus có cấu trúc hỗn hợp.C. virus DNA và virus RNA.D. virus kí sinh ở nấm, virus kí sinh ở thực vật, virus kí sinh ở động vật và người. []PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng sai. (4,0 điểm) Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trongmỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.Câu 1: Mỗi nhận định sau đây là Đúng hay Sai khi nói về quá trình giảm phân? a. Ở kì giữa I, các nhiễm sắc thể kép co xoắn cực đại, tập trung thành 2 hàng trên mặtphẳng xích đạo của thoi vô sắc. b. Ở kì cuối II, các nhiễm sắc thể kép đi về 2 cực của tế bào và dãn xoắn, màng nhân vànhân con dần xuất ...