Đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Quang Trung, Đại Lộc
Số trang: 8
Loại file: docx
Dung lượng: 39.10 KB
Lượt xem: 15
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
‘Đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Quang Trung, Đại Lộc’ sau đây sẽ giúp bạn đọc nắm bắt được cấu trúc đề thi, từ đó có kế hoạch ôn tập và củng cố kiến thức một cách bài bản hơn, chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Quang Trung, Đại Lộc MA TRẬN KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2023-2024 MÔN: SINH HỌC 9CHỦ ĐỀ CẤP ĐỘ TỔNG ĐIỂM SỐ NHẬN SỐ CÂU THỨC Nhận biết Vậ Vận dụng cao n dụ ng TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL Ứng - Nhận biết - Trình bày 3 1dụng di trường hợp nguyên biểu hiện nhân hiện truyền ưu thế lai trượng ưu học C1 thế lai C3 5T - Phương pháp tạo ưu thế lai trong trồng trọt C2Sinh vật - Giới hạn - Xác định 5 1,67 và môi sinh thái mối quan về một hệ kháctrường nhân tố loài C6 6T sinh thái ở - Xác định SV C4 ảnh hưởng - Nhận biết của nhân các mối tố đến hoạt quan hệ động của khác loài SV C8 C5 - Phân loại nhóm động vật dựa vào nhiệt độ C7Hệ sinh - Nhận biết - Xác định Vận dụng 4 1 3,33 thái quần thể được mật kiến thức 6T qua ví dụ độ cá thể để chỉ ra C9 của quần chuỗi thức - Nêu đặc thể C11 ăn, sinh điểm của vật tiêu thụ quần xã trong lưới C10 thức ăn C2 – Nhận biết thành phần trong chuỗi thức ăn C12 Con - Nêu khái Nêu khái 1 1 1,33người, niệm ô niệm nhân nhiễm môi tố sinh tháidân số trường C1và môi C14trường 5TBảo vệ - Nêu các Trình bày Giải thích 2 1 2,67 môi hoạt động tài nguyên vai trò của bảo vệ môi tái sinh và trồng rừngtrường trường tài nguyên trong bảo 2T C13, C15 không tái vệ tài sinh C3a nguyên C3bSỐ CÂU 9 1 6 1ý 1 1ý 15 3 10 ĐIỂM 3 1 2 1 2 1 5 5 TỔNG 4 2 1 ĐIỂM 40% 20 10% %Người ra đề Người duyệt đềPhan Thị Thanh Nguyên Phạm Thị VyTrường THCS Quang Trung KIỂM TRA CUỐI KỲ II (2023 - 2024)Họ và tên:............................................................. MÔN: SINH 9Lớp:.................................... Thời gian làm bài: 45 phút A. TRẮC NGHIỆM (5.0 điểm) Chọn phương án trả lời đúng và ghi vào ghi vào bảngCâu 1. Ưu thế lại biểu hiện rõ nhất khi lai giữaA. hai dòng thuần có kiểu gen khác nhau.B. hai dòng thuần có kiểu gen giống nhau.C. hai dòng có kiểu gen dị hợp giống nhau.D. một dòng thuần với một dòng có kiểu gen dị hợp.Câu 2. Trong trồng trọt, người ta dùng phương pháp chủ yếu nào sau đây để tạo ưu thế lai?A. Lai kinh tế. B. Lai phân tích. C. Lai khác dòng. D. Tự thụ phấn.Câu 3. Một số loài động vật (chim bồ câu, chim cu gáy, ...) không bị thoái hoá khi giao phối gần liên tục qua nhiều thế hệ vì hiện tạichúng đang mang những cặp genA. dị hợp không phân li trong giảm phân. B. dị hợp không gây hại cho chúng.C. đồng hợp không gây hại cho chúng. D. đồng hợp gây hại cho chúng.Câu 4. Cá rô phi ở Việt Nam có giới hạn sinh thái về nhiệt độ từ 500C đến 420C. Nhận định nào sau đây không đúng?A. 420C là giới hạn trên. B. 5°C là giới hạn dưới.C. 42°C là điểm cực thuận. D. 5°C là điểm gây chết.Câu 5. Sự hợp tác giữa hai loài sinh vật, hai bên cùng có lợi là đặc điểm của mối quan hệA. cạnh tranh. B. kí sinh. C. cộng sinh. D. hội sinh.Câu 6. Trên một cánh đồng lúa, khi cỏ dại phát triển, năng suất lúa giảm. Đây là ví dụ về mối quan hệ sinh thái nào?A. Cạnh tranh. B. Kí sinh. C. Cộng sinh. D. Hội sinh.Câu 7. Căn cứ vào khả năng thích nghi của động vật với độ ẩm khác nhau, người ta chia động vật thành các nhóm nào sau đây?A. Động vật biến nhiệt và động vật hằng nhiệt. B. Động vật ưa sáng và động vật ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Quang Trung, Đại Lộc MA TRẬN KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2023-2024 MÔN: SINH HỌC 9CHỦ ĐỀ CẤP ĐỘ TỔNG ĐIỂM SỐ NHẬN SỐ CÂU THỨC Nhận biết Vậ Vận dụng cao n dụ ng TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL Ứng - Nhận biết - Trình bày 3 1dụng di trường hợp nguyên biểu hiện nhân hiện truyền ưu thế lai trượng ưu học C1 thế lai C3 5T - Phương pháp tạo ưu thế lai trong trồng trọt C2Sinh vật - Giới hạn - Xác định 5 1,67 và môi sinh thái mối quan về một hệ kháctrường nhân tố loài C6 6T sinh thái ở - Xác định SV C4 ảnh hưởng - Nhận biết của nhân các mối tố đến hoạt quan hệ động của khác loài SV C8 C5 - Phân loại nhóm động vật dựa vào nhiệt độ C7Hệ sinh - Nhận biết - Xác định Vận dụng 4 1 3,33 thái quần thể được mật kiến thức 6T qua ví dụ độ cá thể để chỉ ra C9 của quần chuỗi thức - Nêu đặc thể C11 ăn, sinh điểm của vật tiêu thụ quần xã trong lưới C10 thức ăn C2 – Nhận biết thành phần trong chuỗi thức ăn C12 Con - Nêu khái Nêu khái 1 1 1,33người, niệm ô niệm nhân nhiễm môi tố sinh tháidân số trường C1và môi C14trường 5TBảo vệ - Nêu các Trình bày Giải thích 2 1 2,67 môi hoạt động tài nguyên vai trò của bảo vệ môi tái sinh và trồng rừngtrường trường tài nguyên trong bảo 2T C13, C15 không tái vệ tài sinh C3a nguyên C3bSỐ CÂU 9 1 6 1ý 1 1ý 15 3 10 ĐIỂM 3 1 2 1 2 1 5 5 TỔNG 4 2 1 ĐIỂM 40% 20 10% %Người ra đề Người duyệt đềPhan Thị Thanh Nguyên Phạm Thị VyTrường THCS Quang Trung KIỂM TRA CUỐI KỲ II (2023 - 2024)Họ và tên:............................................................. MÔN: SINH 9Lớp:.................................... Thời gian làm bài: 45 phút A. TRẮC NGHIỆM (5.0 điểm) Chọn phương án trả lời đúng và ghi vào ghi vào bảngCâu 1. Ưu thế lại biểu hiện rõ nhất khi lai giữaA. hai dòng thuần có kiểu gen khác nhau.B. hai dòng thuần có kiểu gen giống nhau.C. hai dòng có kiểu gen dị hợp giống nhau.D. một dòng thuần với một dòng có kiểu gen dị hợp.Câu 2. Trong trồng trọt, người ta dùng phương pháp chủ yếu nào sau đây để tạo ưu thế lai?A. Lai kinh tế. B. Lai phân tích. C. Lai khác dòng. D. Tự thụ phấn.Câu 3. Một số loài động vật (chim bồ câu, chim cu gáy, ...) không bị thoái hoá khi giao phối gần liên tục qua nhiều thế hệ vì hiện tạichúng đang mang những cặp genA. dị hợp không phân li trong giảm phân. B. dị hợp không gây hại cho chúng.C. đồng hợp không gây hại cho chúng. D. đồng hợp gây hại cho chúng.Câu 4. Cá rô phi ở Việt Nam có giới hạn sinh thái về nhiệt độ từ 500C đến 420C. Nhận định nào sau đây không đúng?A. 420C là giới hạn trên. B. 5°C là giới hạn dưới.C. 42°C là điểm cực thuận. D. 5°C là điểm gây chết.Câu 5. Sự hợp tác giữa hai loài sinh vật, hai bên cùng có lợi là đặc điểm của mối quan hệA. cạnh tranh. B. kí sinh. C. cộng sinh. D. hội sinh.Câu 6. Trên một cánh đồng lúa, khi cỏ dại phát triển, năng suất lúa giảm. Đây là ví dụ về mối quan hệ sinh thái nào?A. Cạnh tranh. B. Kí sinh. C. Cộng sinh. D. Hội sinh.Câu 7. Căn cứ vào khả năng thích nghi của động vật với độ ẩm khác nhau, người ta chia động vật thành các nhóm nào sau đây?A. Động vật biến nhiệt và động vật hằng nhiệt. B. Động vật ưa sáng và động vật ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Đề thi học kì 2 Ôn thi học kì 2 Đề thi học kì 2 lớp 9 Đề thi HK2 Sinh học lớp 9 Đề thi trường THCS Quang Trung Phòng chống ô nhiễm môi trường Phân loại tài nguyênGợi ý tài liệu liên quan:
-
Đề thi học kì 2 môn Tiếng Anh lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Đỗ Đăng Tuyển
2 trang 277 0 0 -
Đề thi học kì 2 môn Tiếng Anh lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Đỗ Đăng Tuyển
2 trang 272 1 0 -
Đề thi học kì 2 môn Toán lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Phan Bội Châu, Hiệp Đức
22 trang 246 0 0 -
Bộ 14 đề thi học kì 2 môn Toán lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án
82 trang 187 0 0 -
4 trang 180 1 0
-
Đề thi học kì 2 môn Công nghệ lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Phan Bội Châu, Hiệp Đức
8 trang 168 0 0 -
Đề thi học kì 2 môn HĐTN lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Phan Bội Châu, Hiệp Đức
5 trang 159 0 0 -
Đề thi học kì 2 môn Tin học lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Phan Bội Châu, Hiệp Đức
13 trang 151 0 0 -
25 trang 151 0 0
-
Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Trần Hưng Đạo, Kon Tum
9 trang 130 0 0