Đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 3 năm 2022-2023 có đáp án - Trường Tiểu học Quyết Thắng, Đông Triều

TaiLieu.VN giới thiệu đến các bạn “Đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 3 năm 2022-2023 có đáp án - Trường Tiểu học Quyết Thắng, Đông Triều” để ôn tập nắm vững kiến thức cũng như giúp các em được làm quen trước với các dạng câu hỏi đề thi giúp các em tự tin hơn khi bước vào kì thi chính thức.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 3 năm 2022-2023 có đáp án - Trường Tiểu học Quyết Thắng, Đông Triều MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT LỚP 3 - HKIIMạch Số Mức Mức Mức Tổng kiến câu 1 2 3thức, Câu kĩ số Số TN TL TN TL TN TL TN TLnăng điểm Số1. Đọc câu 4 1 5 1hiểuvăn Câu 1,2,3, 1,2,3,bản: số 5,6 4 5,6 4 Số 2,5 0,75 2,5 0,75 điểm 2. Kiến thức Tiếng Việt: Số câu 2 1 3 Sử dụng các kiểu Câu số 7,8 9 7,8,9 câu và mẫu câu; Biết tác dụng của dấu gạch ngang trong đoạn văn. Nếu dduwwocj Số 1,75 1 2,75 tình cảm cảm xúc điểm về nhân vật. Số câu 5 3 1 5 3 Tổng Số điểm 2,5 2,5 1 2,5 3,5PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ ĐÔNG TRIỀU BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II TRƯỜNG TH QUYẾT THẮNG MÔN TIẾNG VIỆT Năm học : 2022- 2023 Thời gian: 60 phútHọ và tên : ……………………………………………………….……Lớp …….…Trường : Tiểu học Quyết Thắng. ĐIỂM NHẬN XÉT CỦA GVĐiểm Điểm Điểm ……………………………………………………………………………………....................................đọc viết chung …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………A.PHẦN VIẾT1.Nghe – viết:( 15 phút)Học sinh nghe GV đọc bài “ Hai Bà Trưng” – SGK TV3- Tập 2(trang 103 ) từ Hai Bà Trưng…….sạch bóng quân thù..2. Luyện tập:( 25 phút) Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của em về một cảnh vật em yêu thích. G: - Cảnh vật em yêu thích là gì? ở đâu? - Đặc điểm nổi bật của cảnh vật đó là gì? Điều gì khiến em ấn tượng nhất? - Khi ngắm cảnh vật đó, em có cảm nghĩ như thế nào?( yêu vẻ đẹp của cảnh vật, biết ơn những người khám phá, giữ gìn cảnh vật,…..B. ĐỌC HIỂU( 20 phút)1. Đọc thầm bài sau: CHÚ SẺ VÀ BÔNG HOA BẰNG LĂNGỞ gần tổ của một chú sẻ non đang tập bay có một cây bằng lăng. Mùa hoa này, bằng lăngnở hoa mà không vui vì bé Thơ, bạn của cây, phải nằm viện. Sẻ non biết bằng lăng đã giữlại một bông hoa cuối cùng để đợi bé Thơ. Sáng hôm ấy, bé Thơ về, bông bằng lăng cuối cùng đã nở. Nhưng bông hoa lại nởcao hơn cửa sổ nên bé không nhìn thấy nó. Bé ngỡ là mùa hoa đã qua.Sẻ non rất yêu bằng lăng và bé Thơ. Nó muốn giúp bông hoa. Nó chắp cánh, bay vù vềphía cành bằng lăng mảnh mai. Nó nhìn kĩ cành mai rồi đáp xuống. Cành hoa chao qua,chao lại. Sẻ non cố đứng vững. Thế là bông hoa chúc hẳn xuống, lọt vào khuôn cửa sổ. Lập tức, sẻ nghe thấy tiếng reo từ trong gian phòng tràn ngập ánh nắng: -Ôi, đẹp quá! Sao lại có bông bằng lăng nở muộn thế kia? ( Theo Phạm Hổ)2. Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời( đáp án) đúngCâu 1: Câu chuyện có những nhân vật nào?( M1- 0,5 đ)A.Sẻ non, bé Thơ, tổ chim B. Sẻ non, bé Thơ, bằng C. Sẻ non, bé Thơ , ánh lăng nắngCâu 2: Vì sao mùa hoa này bằng lăng nở mà không vui?( M1- 0,5 đ) A. Vì bằng lăng chỉ nở một bông hoa. B. Vì hoa nở không đẹp như mùa hoa trước. C. Vì bé Thơ, bạn của bằng lăng, phải nằm viện.Câu 3: Bằng lăng làm gì để thể hiện tình bạn với bé Thơ?( M1- 0,5đ) A. Cành bằng lăng ghé sát vào cửa sổ nơi bé nằm B. Bằng lăng đợi bé Thơ trở về mới nở hoa. C. Bằng lăng giữ lại bông hoa cuối cùng để đợi bé Thơ về.Câu 4: Khi về nhà, vì sao bé Thơ nghĩ mùa hoa bằng lăng đã qua?( M2- 0,75 đ)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Câu 5: Sẻ non đã làm gì để giúp bé Thơ nhìn thấy bông hoa bằng lăng nở muộn ?( M1-0,5đ) A. Sẻ Non bay về phía cây bằng lăng, đáp xuống, cố giữ cho cành bằng lăng chúc xuống lọt vào khuôn cửa sổ. B. Sẻ non gọi bé Thơ dậy nhìn qua khuôn cửa sổ. C. Sẻ Non ngắt cành bằng lăng để vào cạnh khuôn cửa sổ cho bé Thơ.Câu 6:Dấu gạch ngang trong câu “ -Ôi, đẹp quá! Sao lại có bông bằng lăng nở muộn thếkia?” có tác dụng gì?( M1- 0,5đ) A. Dùng để liệt kê B. Dẫn lời nói của bé Thơ. C. Dẫn lời nói của Sẻ non. Câu 7: Mỗi câu dưới đây thuộc kiểu câu nào?( M2- 1đ)1.Bông hoa bằng lăng đẹp quá! Câu kể2. Sao lại có bông hoa bằng lăng nở muộn thế kia? Câu cảm3.Sẻ non rất yêu bằng lăng và bé Thơ. Câu khiến4.Sẻ non hãy giúp bé Thơ nhìn thấy bằng lăng nở hoa Câu hỏiđi!Câu 8: Theo em câu chuyện nói với chúng ta điều gì?( M2- 0,75 đ)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Câu 9: Hãy nhập vai là Sẻ non. Viết 1 câu nêu tình cảm, cảm xúc của mình đối với béThơ.( M3- 1 đ)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..II. Đọc thành tiếng: - Mỗi học sinh đọc một đoạn văn hoặc đoạn thơ (khoảng 70 tiếng/ phút) trong số các bài tập đọc đã học ở sách Tiếng Việt lớp ...