Đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 5 năm 2022-2023 có đáp án - Trường TH&THCS Hải Chánh

Nhằm giúp các bạn học sinh có tài liệu ôn tập những kiến thức cơ bản, kỹ năng giải các bài tập nhanh nhất và chuẩn bị cho kì thi sắp tới được tốt hơn. Hãy tham khảo "Đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 5 năm 2022-2023 có đáp án - Trường TH&THCS Hải Chánh" để có thêm tài liệu ôn tập. Chúc các em đạt kết quả cao trong học tập nhé!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 5 năm 2022-2023 có đáp án - Trường TH&THCS Hải Chánh MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT LỚP 5 CUỐI NĂM Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4TT Chủ đề Tổng TN TL TN TL TN TL TN TL Số câu 4 1 1 6 Câu số 1;2;3; 5 6 Đọc hiểu1 4 văn bản Điểm 2,0 1,0 1,0 4,0 Số câu 1 1 1 3 Kiến thức Câu số 8 7 9 102 tiếng Việt Điểm 0,5 0,5 1,0 1,0 3,0 Tổng số câu 04 01 01 02 01 Tổng số điểm 2,0 1,5 0,5 2,0 1,0TRƯỜNG TH &THCS HẢI CHÁNH BÀI KIỂM TRA CUỐI NĂMHọ và tên: …………............................ ……. MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 5Lớp : 5…….. Thời gian: 80 phút Ngày kiểm tra:…./….. / 2023. Điểm Nhận xét của giáo viênI . Đọc thành tiếng: (3đ): Đọc bài từ tuần 19 - 33 và trả lời một số câu hỏi của bàiđọc.II. Kiểm tra đọc hiểu: (7 đ)1. Đọc thầm: Đọc thầm bài “Một vụ đắm tàu” Sách TV 5 tập 2 – Trang 1082. Làm bài tập: Khoanh trước chữ cái trả lời ý đúng nhất cho từng bài tập sau:.Câu 1: Hoàn cảnh và mục đích chuyến đi của Giu-li-ét-ta là gì? (0,5đ)A. Trên đường về thăm gia đình, gặp lại bố mẹ B. Trên đường đi thăm họ hàngC. Trên đường về quê nghỉ hè D. Trên đường đi du lịchCâu 2: Khi Ma-ri-ô bị thương, Giu-li-ét-ta đã làm những gì để chăm sóc bạn?(0,5đ)A. Giu-li-ét-ta quỳ xuống bên bạn.B. Giu-li-ét-ta hốt hoảng chạy lại. Cô quỳ xuống bên bạn, lau máu trên trán bạn rồidịu dàng gỡ chiếc khăn đỏ trên mái tóc băng cho bạn.C. Hoảng hốt chạy lại đỡ bạn.D. Dìu bạn vào vị trí an toànCâu 3: Khi tàu bị nạn, chiếc xuồng đến cứu còn cứu được ai? (0,5đ)A. Cứu được một người lớn và một em nhỏ B. Cứu cả hai emC. Đứa nhỏ thôi! Nặng lắm rồi D. Chỉ cứu được một người.Câu 4: Nhân vật Giu-li-ét-ta là người như thế nào? (0,5đ)A. Giu-li-ét-ta là một cô bé yếu đuối, nhân hậu.B. Giu-li-ét-ta là một cô bé dịu dàng, nhân hậu.C. Giu-li-ét-ta là một cô bé nhút nhát, nhân hậu.D. Giu-li-ét-ta là một cô bé cao thượng, nhường sự sống cho bạn. Câu 5: Quyết định nhường Giu-li-ét-ta xuống xuồng cứu nạn của Ma-ri-ô nóilên điều gì về cậu bé ? (1đ) A. Ma-ri-ô muốn đền đáp lại tấm lòng Giu-li-ét-ta đã giành cho cậu khi chăm sóccậu bị thương. B. Ma-ri-ô nghĩ hoàn cảnh của Giu-li-ét-ta vui hơn nên cô đáng được sống hơn cậu. C. Ma-ri-ô có tâm hồn cao thượng, nhường sự sống cho bạn, hi sinh bản thân vì bạn. D. Ma-ri-ô không muốn gặp lại họ hàng.Câu 6: Qua câu chuyện này, em muốn học tập đức tính gì ở Ma - ri - ô (hoặc Giu-li-ét-ta). (1 đ )…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Câu 7: Câu “Giu-li-ét-ta, xuống đi ! ” thuộc loại câu nào? (0,5đ) A. Câu hỏi B. Câu cảm C. Câu kể D. Câu khiếnCâu 8: Đặt một câu ghép có sử dụng một cặp quan hệ từ. (0,5đ)………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………Câu 9: Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ câu sau: (1 đ) Đêm xuống, lúc chia tay, Ma-ri-ô định chúc bạn ngủ ngon thì một ngọn sónglớn ập tới, xô cậu ngã dúi. ….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………Câu 10: Câu nào dưới đây là câu ghép? (1 đ) A. Mặt biển sáng trong và dịu êm. B. Mặt trời lên, tỏa ánh nắng chói chang. C. Sóng nhè nhẹ liếm trên bãi cát, tung bọt trắng xóa. D. Sóng nhè nhẹ liếm trên bãi cát, bọt tung trắng xóa.II. KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)1. Chính tả: (2 điểm) ) Bài viết: “Út Vịnh” (từ đầu…đến chuyến tàu hỏa), (SGKTiếng việt 5, tập 2, trang 136)2. Tập làm văn: (8 điểm)Đề bài: Chọn một trong hai đề sau: 1.Tả một ngày mới bắt đầu ở quê em. 2.Tả trường em trước buổi học. Bài làm HƯỚNG DẪN CHẤM LỚP 5 : Tiếng việt2. Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng việt: (7 điểm) Câu 1 2 3 4 5 10 7 Đáp án A B C B C D D Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 1 1 0,5Câu 6: Qua câu chuyện này, em muốn học đức tính gì ở Ma – ri - ...