Đề thi học kì 2 môn Tin học lớp 12 năm 2023-2024 - Trường THPT Quang Trung, Quảng Nam

“Đề thi học kì 2 môn Tin học lớp 12 năm 2023-2024 - Trường THPT Quang Trung, Quảng Nam” được chia sẻ nhằm giúp các bạn học sinh ôn tập, làm quen với cấu trúc đề thi và các dạng bài tập có khả năng ra trong bài thi sắp tới. Cùng tham khảo và tải về đề thi này để ôn tập chuẩn bị cho kì thi sắp diễn ra nhé! Chúc các bạn thi tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 2 môn Tin học lớp 12 năm 2023-2024 - Trường THPT Quang Trung, Quảng Nam XÂY DỰNG ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HK2 TIN HỌC 12 NĂM HỌC: 2023 - 2024 1. Ma trận MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 TIN HỌC LỚP 12 - THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT Ma trận đề trắc nghiệm gồm 30 câu mỗi câu 0,33 điểm. Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ caoChủ đề SL Điểm SL Điểm SL Điểm SL ĐiểmBài 9: Báo cáo và kết 3 câu 0.99 đ 2 câu 0.99 đ 2 câu 0.66 đxuất báo cáoBài 10: Cơ sở dữ liệu 3 câu 0.99 đ 4 câu 0.99 đ 2 câu 0.66 đ 2 câu 0.66 đquan hệBài 11: Các thao tác với 3 câu 0.99 đ 3 câu 0.99 đ 2 câu 0.66 đCSDL quan hệBài 13: Bảo mật thông 3 câu 0.99 đ 1 câu 0.33 đtin trong các hệ CSDLTổng số câu: 9 3 6 2 3 1 điểm 12 câu 4 điểm câu điểm câu điểm câu2. Đặc tả BẢNG ĐẶC TẢ KỈ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I TIN HỌC 12 Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Đơn vị kiến Vận Nhận Thông VậnTT thức/kĩ năng Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá dụng biết hiểu dụng cao Nhận biết: - Để làm việc với báo cáo, chọn đối tượng nào trong bảng chọn đối tượng? - Để tạo một báo cáo, cần trả lời các câu hỏi gì? - Để làm việc với báo cáo, chọn đối tượng nào trong bảng chọn đối tượng? Thông hiểu: Bài 9: Báo cáo - Để tạo nhanh một báo cáo, thường chọn cách1 và kết xuất báo 4 2 2 nào trong các cách dưới đây: cáo - Đối tượng nào sau đây không thể cập nhật dữ liệu? Vận dụng: - Khi muốn sửa đổi thiết kế báo cáo, ta chọn báo cáo rồi nháy nút lệnh nào - Khi báo cáo đang ở chế độ thiết kế, có thể nháy nút lệnh nào để xem kết quả của báo cáo? Nhận biết: - Mô hình phổ biến để xây dựng CSDL quan hệ - Mô hình dữ liệu quan hệ được E. F. Codd đề xuất năm nào? - Trong mô hình quan hệ, về mặt cấu trúc thì dữ liệu được thể hiện như thế nào? Thông hiểu: - Thuật ngữ “quan hệ” dùng trong hệ CSDL quan hệ là để chỉ đối tượng nào - Thuật ngữ “bộ” dùng trong hệ CSDL quan hệ Bài 10: Cơ sở dữ là để chỉ đối tượng nào2 3 4 2 2 liệu quan hệ - Thuật ngữ “thuộc tính” dùng trong hệ CSDL quan hệ là để chỉ đối tượng nao - Thuật ngữ “miền” dùng trong hệ CSDL quan hệ là để chỉ đối tượng nào Vận dụng: Cho bảng dữ liệu: - Phân biệt thuộc tính đa trị - Phân biệt thuộc tính phức hợp Vận dụng cao: - Điều kiện dữ liệu - Chọn khóa chính cho bảng Bài 11: Các thao Nhận biết:3 tác CSDL quan - Việc đầu tiên để tạo lập một CSDL quan hệ. hệ - Thao tác nào sau đây không thuộc loại tạo lập 3 3 2 CSDL quan hệ? - Trong quá trình tạo cấu trúc của một bảng, khi tạo một trường, việc nào sau đây không nhất thiết phải thực hiện? Thông hiểu: - Chỉnh sửa dữ liệu là gì? - Xoá bản ghi là gì? - Thao tác nào sau đây không là khai thác CSDL quan hệ? Vận dụng: - Để sắp xếp giảm dần thì ta chọn nút lệnh nào? - Trên Table ở chế độ Datasheet View, chọn nút lệnh Find có ý nghĩa gì? Nhận biết: - Phát biểu nào dưới đây không phải là bảo mật thông tin trong hệ CSDL? Bài 13: Bảo mật - Các giải pháp cho việc bảo mật CSDL 4 thông tin trong - Bảo mật CSDL 3 1 hệ các CSDL Vận dụng cao: - Để nhận dạng người dùng khi đăng nhập vào CSDL, ngoài mật khẩu người ta còn dùng các cách nhận dạng nào3. Đề gốc:TRẮC NGHIÊM:Câu 1: Khi cần in dữ liệu theo một mẫu cho trước, cần sử dụng đối tượng:A. Báo cáo B. Bảng C. Mẫu hỏi D. Biểu mẫuCâu 2: Để tạo ...