Đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh khối THCS môn Địa lí năm 2022-2023 - Sở GD&ĐT Sóc Trăng

Mời các bạn học sinh và quý thầy cô cùng tham khảo “Đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh khối THCS môn Địa lí năm 2022-2023 - Sở GD&ĐT Sóc Trăng” để giúp học sinh hệ thống kiến thức đã học cũng như có cơ hội đánh giá lại năng lực của mình trước kì thi sắp tới và giúp giáo viên trau dồi kinh nghiệm ra đề thi.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh khối THCS môn Địa lí năm 2022-2023 - Sở GD&ĐT Sóc TrăngSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THCS CẤP TỈNH SÓC TRĂNG Năm học 2022-2023 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: ĐỊA LÍ (Thời gian làm bài 150 phút, không kể thời gian phát đề) ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ Đề thi này có 02 trangCâu 1: (3,0 điểm) Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học: a) Nêu biểu hiện của tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa qua thành phần sôngngòi của nước ta. b) Vì sao sông ngòi nước ta chảy theo hai hướng chính là Tây Bắc – ĐôngNam và vòng cung?Câu 2: (3,0 điểm) Nguồn lao động nước ta có những thế mạnh và hạn chế gì? Vì sao tình trạngthiếu việc làm là đặc trưng của khu vực nông thôn?Câu 3: (3,0 điểm) a) Ngành chăn nuôi ở nước ta muốn phát triển cần có những điều kiện cơbản nào? Tại sao chăn nuôi bò sữa phát triển mạnh ở ven các thành phố lớn? b) Kể tên các địa phương phát triển mạnh nuôi trồng thủy sản của tỉnh SócTrăng.Câu 4: (6,0 điểm) Cho bảng số liệu: TỔNG SẢN PHẨM TRÊN ĐỊA BÀN THEO GIÁ HIỆN HÀNH PHÂN THEO KHU VỰC KINH TẾ CỦA TỈNH SÓC TRĂNG GIAI ĐOẠN 2010 - 2021 (Đơn vị: Triệu đồng) Nông, lâm, Công nghiệp Năm Dịch vụ thủy sản và xây dựng 2010 11.502.035 2.528.853 6.568.068 2015 19.157.292 4.390.533 13.939.114 2018 23.516.509 6.524.193 18.476.237 2021 25.578.038 8.632.693 20.974.938 (Nguồn: Niên giám thống kê tỉnh Sóc Trăng năm 2021) a) Tính cơ cấu tổng sản phẩm trên địa bàn phân theo khu vực kinh tế củatỉnh Sóc Trăng giai đoạn 2010 - 2021. b) Vẽ biểu đồ cơ cấu tổng sản phẩm trên địa bàn phân theo khu vực kinh tếcủa tỉnh Sóc Trăng giai đoạn 2010 – 2021. Nêu nhận xét. c) Sự thay đổi cơ cấu tổng sản phẩm trên địa bàn phân theo khu vực kinh tếcủa tỉnh Sóc Trăng giai đoạn trên nói lên điều gì?Câu 5: (5,0 điểm) Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học: a) Vì sao phải khai thác tổng hợp tài nguyên biển của nước ta? b) Chứng minh rằng Đông Nam Bộ có khả năng phát triển tổng hợp kinh tếbiển. --- HẾT ---Thí sinh được sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam (Nhà xuất bản Giáo dục), không đượcsử dụng các tài liệu khác.Họ tên thí sinh: ......................................................... Số báo danh: .........................Chữ ký của Cán bộ coi thi 1: ..................; Chữ ký của Cán bộ coi thi 2: ...................