Đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn Sinh học năm 2022-2023 - Sở GD&ĐT Long An (Buổi 1)

Nhằm giúp các bạn làm tốt các bài tập, đồng thời các bạn sẽ không bị bỡ ngỡ với các dạng bài tập chưa từng gặp, hãy tham khảo "Đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn Sinh học năm 2022-2023 - Sở GD&ĐT Long An (Buổi 1)" dưới đây để tích lũy kinh nghiệm giải bài tập trước kì thi nhé!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn Sinh học năm 2022-2023 - Sở GD&ĐT Long An (Buổi 1) SỞGIÁODỤCVÀĐÀOTẠO KÌTHICHỌNHỌCSINHGIỎITHPTCẤPTỈNHVÒNG2 LONGAN NĂMHỌC2022–2023 Mônthi:SINHHỌC Ngàythi:15/10/2022(Buổithithứnhất) (Đềthicó04tranggồm11câu) Thờigianthi:180phút(khôngkểthờigianphátđề) Họvàtênthísinh:………………………………………… Sốbáodanh:…………………… Câu1.(2,0điểm) 1.1.(0,75điểm)Trongphòngthínghiệm,mộthọcsinhtiếnhànhtổnghợpcácphântử,cấutrúc gồm:tinhbột,xenlulôzơ,phôtpholipit,triglyxerit,ADN,saccarôzơ,chuỗipolipeptittừhỗnhợpcác chất:αglucôzơ,βglucôzơ,axitamin,fructôzơ,ribôzơ,glyxêrol,axitbéo,bazơnitơ,đêôxiribôzơ. Hãychobiết: Phântử,cấutrúcnàođượctổnghợp?Vìsao? Phântử,cấutrúcnàokhôngđượctổnghợp?Vìsao? Biếtrằngcóđầyđủcácđiềukiệncầnđểhìnhthànhcácliênkếthóahọcgiữacácchất. 1.2.(1,25điểm)Urêvà mercaptoetanollàhaihợpchấtgâybiếntínhprôtêin.Đểtìmhiểucấu trúcbậcbốncủamộtphântửprôtêin,ngườitatiếnhànhthínghiệmxửlýphântửprôtêinnàybằnghaihợpchấttrênrồitiếnhànhphântíchsảnphẩmthuđược.Kếtquảthínghiệmthuđượcnhưsau: Thínghiệm1:Khixửlýbằngdungdịchurê6Mchỉthuđượchaiprôtêincókhốilượngtươngứnglà100kDavà120kDa. Thínghiệm2:Khixử lýbằngdungdịchurê6Mbổ sung mercaptoetanolthuđược baloạiprôtêincókhốilượngtươngứnglà20kDa,30kDavà50kDa.Dựavàokếtquảthínghiệmtrênhãychobiết: a.PhântửprôtêinnàycókhốilượngbaonhiêukDa? b. Phântử prôtêinnàyđượccấutạotừ baonhiêuchuỗipolypeptit?Phântíchcụ thể cáctiểuphầnprôtêincủaphântửprôtêinnóitrên. Biết mercaptoetanoloxihóaliênkếtdisunfit,trongkhiurêphávỡ tấtcả cácliênkếtyếu(khôngphảiliênkếtcộnghóatrị)bêntrongphântửprôtêin.Sốlượngchuỗipolypeptitcủaphântửnàykhôngquá6chuỗi.Câu2.(2,0điểm) 2.1.(1,0điểm)Lụclạplàmộtbàoquanquanghợp,hãydự đoánvàgiảithíchkếtquả khilục lạpcócáctilacôitbịmấtmàng? 2.2.(1,0điểm)Khiquansát4sơđồA,B,C,Dởhình2vềhàmlượngADNtrongtếbào,mộthọcsinhphátbiểunhưsau:HìnhAlàphaG1,hìnhBlàphaG2,hìnhClàphaS,hìnhDlàphaphânbàoM.Phátbiểucủahọcsinhlàđúnghaysai?Giảithích. Hình2Câu3.(2,0điểm) Trang1/5 3.1.(1,0điểm)Nuôi2chủngvisinhvậtA,B trongcùngmộtmôitrườngtốithiểuthấychúngsinhtrưởngpháttriểnbìnhthườngnhưngkhitách2chủngAvàBranuôiriêngtrongđiềukiệnmôitrườngtốithiểuthìcả haichủngđềukhôngpháttriểnđược.Hãygiảithíchhiệntượngtrên. 3.2.(1,0điểm)Tiếnhànhnuôicấychungcácloài vi sinhvật(vi khuẩn E.coli, vi khuẩn sinhmêtan, vi khuẩn khử nitrat và nấm menSaccharomyces cerevisae) trên môi trường nuôicấy thích hợp. Hình 3 biểu diễn kết quả thínghiệmvề sự thayđổisố lượngtế bàocủamỗi loàivisinhvậttrong36giờ.Môitrườngnuôicấybanđầuđượcchovàoglucôzơ vừalànguồn cacbon,vừalànguồnđiệntử,bổsungchấtnhậnđiệntửnitrat(NO 3)vàCO2.Môitrườngnuôicấyđượcgiữkínhoàntoàntrongsuốtquátrìnhthựchiệnthínghiệm. a.MỗiloàiA,B,C,Dtrongthínghiệmlàloàivisinhvậtnào?Giảithích. b.HãychobiếtyếutốgiớihạnsinhtrưởngcủamỗiloàiA,B,C,D ở phasuyvongtrongthí nghiệm.Câu4.(1,0điểm) Mộtchủngvirutgâybệnhmớiđượcpháthiện,virutnàycóthể nuôitrongphòngthínghiệmbằngcáchcholâynhiễmvàocáctếbàovikhuẩn.Hãythiếtkếthínghiệmđểxácđịnhvậtchấtdi truyềncủavirutlàADNhayARNbằngphươngphápdùngđồngvịphóngxạ.Câu5.(2,0điểm) 5.1.(1,0điểm)Hình5biểudiễnquátrìnhthoáthơinướccủacâysốngtrongđiềukiệnkhôhạn.TrongcácđườngcongA,B,C,D,đườngcongnàomô tả sự thoát hơi nước qua tầng cutin, đườngcongnàomôtả sự thoáthơinướcquakhíkhổng? Giảithích. 5.2.(1,0điểm) Thựchiệnthínghiệmvớibacâythânthảocùngloài,cùngkíchthước,sốlượngvàkíchthướclá.Haicâyhoàntoànbìnhthườngvàmộtcâylàthể độtbiếncócấutrúckhíkhổngbịbiếnđổi(luônởtrạngtháikhéphờ).Đặtbacâydướiđiềukiệnngoàitrờitừ6giờsán ...